全國中國小生安全教育日的講話稿
演講稿2.75W
老師們、同學們:
大家早上好!
20XX年3月26日(星期一)是第十四個“全國中國小生安全教育日”,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。
今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每週的個人衛生檢查,及時填寫個人衛生檢查表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(2)遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車船,不乘坐非載客車輛。未經培訓不騎摩托車。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後,按秩序上下車。過馬路左右看。按照中國小生在校安全規定,年齡不足12週歲的學生一律不得騎單車。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。課間和週末適當進行健康有益的活動,在活動前要做好準備工作,謹防意外傷害事故的發生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現在的社會比較複雜,作為國小生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。
(6)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約,不得爬到外側的窗臺,不得坐到走廊欄杆上,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓練彈跳摸拍高處設施物品的現象。
(7)愛護校園,保持環境衛生。雖然在上個學期我們也曾經看到個別同學在校園裡的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們大部分的同學並沒有按照國小生日常行為規範的要求,按照國小生的禮儀要求做到見紙就拾,相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。
同學們,好的行為讓我們堅持,不好的讓我們在這個學期進行改正,最後希望我們大家能攜起手來,共同建立一個安全文明的校園。
大家早上好!
20XX年3月26日(星期一)是第十四個“全國中國小生安全教育日”,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。
今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每週的個人衛生檢查,及時填寫個人衛生檢查表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(2)遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車船,不乘坐非載客車輛。未經培訓不騎摩托車。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後,按秩序上下車。過馬路左右看。按照中國小生在校安全規定,年齡不足12週歲的學生一律不得騎單車。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。課間和週末適當進行健康有益的活動,在活動前要做好準備工作,謹防意外傷害事故的發生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現在的社會比較複雜,作為國小生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。
(6)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約,不得爬到外側的窗臺,不得坐到走廊欄杆上,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓練彈跳摸拍高處設施物品的現象。
(7)愛護校園,保持環境衛生。雖然在上個學期我們也曾經看到個別同學在校園裡的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們大部分的同學並沒有按照國小生日常行為規範的要求,按照國小生的禮儀要求做到見紙就拾,相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。
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