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寫我愛讀書的演講稿通用8篇

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無論我們寫什麼樣子的演講稿,裡面都不能夠出現和主題不符的內容,演講稿是我們經常會使用到的一種文稿,可以表達主張,見解,大學生範文網小編今天就為您帶來了寫我愛讀書的演講稿通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

寫我愛讀書的演講稿通用8篇

寫我愛讀書的演講稿篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音,扣人心絃,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時而甜美、時而深沉、時而婉轉,這種飄渺而又奇異的聲音,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界,這個永遠美麗,春暖花開的地方——-書的世界,它的奇妙,它的絢爛,讓我在天真幼稚的童年裡,結下了不解之緣。

我與書——這種複雜的關係,我們之間沒有親情可言,我們只是夥伴。我有我的資料,書有書的資料。只可是,一個真是一個虛幻。可是我們是朋友,是這個世界上最親密最真誠的朋友,它是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴。無論強健還是病疾。書都會一視同仁,只要需要,立即伸出援助之手,讓我歡樂,使我開心。每當遭遇挫折,每當疲憊不堪,每當灰心喪氣,每當孤獨寂寞,也僅有書帶給我最大的慰籍,帶給我無言的關懷。然而,那些風雨兼行的日子裡,它總是默默的陪伴我左右,告訴我人間最美的故事,贈於我最真誠的祝福,我和書的感情,與書的緣分,雖說不是與生俱來,但卻是於生共存的。

書的世界如同洶湧的海浪,在我的生命裡一浪一浪地打來,如此澎湃,讓我明白了很多,懂了很多,遭遇挫折,長大的愛麗絲是應當蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢前進。

這是不可否認的,於書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數坎坷與挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書能夠與你相伴,與你的生命同在。

寫我愛讀書的演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四年級年級2班的xx。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果我是一棵小樹,那麼,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼,書就是任我遨遊的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、 “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園裡採集花蜜。

隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好夥伴。在書的海洋裡,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鑽木取火?? 哦,世界原來如此奇妙!

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲,給(jí)予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天! 同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

寫我愛讀書的演講稿篇3

親愛的老師、同學們:

莎士比亞說:“書是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。”書籍是我最好的朋友,一直深深牽掛著我的心扉,因為它讓我領略廣闊的天地,讓我獲得無限的知識,讓我陶冶自身的心情,讓我彌補自身的不足。流連其間,彷彿置身在幻想的境界裡。

我的書籍很多,有兩個書架,分別有文學類、科普類、名著類、故事類……每當我閒暇時,就會跑到書架旁,拿一本自己喜歡的書,如醉如痴的沉迷其中。當我上床準備入睡的時候,經常會想像自己就是書中的人物,而且當我夜入夢鄉的時候,夢到自己變成了書中的人物,體驗他的點滴成長。

記得有一次,媽媽讓我整理被子,然後她就出去了,她前腳剛走出客廳,我便走到書架旁準備拿書看,記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”想到這裡,我就拿起書津津有味地看了起來,我拿起書看了一頁又一頁,過了一會兒我估計媽媽快要來了。我也想起媽媽對我說的話,我風馳電掣的把書放下,然後急匆匆地把被疊上去,當我剛放下被子,媽媽就來了,真是驚險。嚇得我膽戰心驚。

讀書的樂趣主要在於讀書的過程,我曾經為書中人物經歷的事情而感到悲傷,我曾經被書中人物的做法而流淚,我曾經被書中戰爭的場景而震撼。《貓王》中那些無盡的殺戮讓我厭倦,《狼王夢》中那無盡的追求讓我感動,好像他們在想象的迷霧裡手牽手向我走來。

我喜歡讀書,因為讀書讓我獲得更多的知識,讓我的作文水平不斷提高,讓我懂得一個個深刻的道理,讓我盡情遨遊在知識的海洋……

書是必不可少的,我們應該多看書。讀書好,好讀書;讀書好,好讀書。

寫我愛讀書的演講稿篇4

老師們,學生們:

你好!

今天我要告訴大家的主題是《我愛讀書》。

如果我問大家人生中最重要的是什麼,可以說是錢,可以說是健康,可以說是幸福,也可以有更多的答案。這並不令人驚訝。每個人的生活經歷不同,感覺也不同,所以認識也千差萬別。

而且我沒有深思熟慮地回答,讀書。

我喜歡讀書因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我盡情暢遊知識的海洋,讀書可以不斷縮小我無知的領域,讀書可以讓我更加充實成熟。

俗話說:學者,見世面,不出門。閱讀可以感受到浩瀚宇宙的無限魔法,埃及金字塔燦爛美麗的文化,尼亞加拉瀑布的壯觀和衝擊,海洋世界的浩瀚和豐富。讀書不回到過去,超越時空的限制,使我們能夠與人類歷史上的先賢和偉人進行無聲的交流和討論。

因為讀好書可以分辨美醜,識別善惡,分辨是非,變得越來越高尚、純潔、強大。歌德說,讀一本好書是和很多高尚的人說話。是的,讀一本好書可以在聖賢、智者的新黨領悟人生真諦,在偉人的人生記錄中體會崇高的境界和高尚的感情,在科學家們奮鬥的文章中感受到攀登的艱辛和執著。在英雄歌謠的故事中可以找到命運抗爭和搏鬥的無限力量和堅強意志。

我喜歡讀書因為我體會到了讀書的樂趣。受家人的影響,我從小就喜歡讀書。因為爸爸是個書呆子,整天讀書寫字。還有我家書比較多,爸爸單點陣圖書館裡有更多的好書,我想看的話都可以看。我不太清楚古人說的書裡有黃金屋,但那本書有玉般的真實意義,還沒有到三京因為夢想伴侶和書而憔悴的程度,但現在讀書確實成為我生活中不可缺少的重要部分。沒事總是找書看。睡覺前和在洗手間的時候也不放手,完全沉浸在知識編織的“美麗的世界”中。

書籍是人類進步的階梯。高爾基的這句名言鼓勵了許多學生努力學習。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,一起讀書吧!

我的演講結束了,謝謝大家。

寫我愛讀書的演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

讀書使人快樂。高爾基曾經說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”

小的時候我的識字量很少,經常見媽媽抱著一本厚厚的奧數書專心致志地閱讀著。一遇到解不出來的題媽媽的眉毛就皺成一個問號,當媽媽終於解出了一道難題,就會高興的眉飛色舞。我走到爸爸身邊,只見爸爸也聚精會神目不轉睛地看著一本英語書,他邊看邊學,不是地說幾句英語。how areyou? what is your name?

我滿腹狐疑,心想:為什麼書能讓他們這麼著迷呢?於是,我也隨手捧起一本書閱讀起來。但我認識的字非常少,也是我就纏著媽媽每天晚上睡覺前給我講故事。《好孩子睡前十分鐘故事》、《白雪公主和七個小矮人》、《三國演義》、《水滸傳》…‥

漸漸地我長大了,就開始自己閱讀書籍。我認識了《三國演義》中的曹操,他的一舉一動都透露出他的奸詐。張飛的魯莽,劉備的重情義等。在《水滸傳》中,我又認識了心直口快的宋江以及豪爽的梁山好漢。

真是“三人行,必有我師焉,則其善者而從之,其不善者而改之”呀!多讀書使我的口才和文筆都很好,寫起作文來輕而易舉,我的作文水平提高了很多。

讀書使我瞭解了許多課外的知識,懂得了知識的無窮樂趣。讀書使我快樂,我愛讀書!

寫我愛讀書的演講稿篇6

各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是開啟知識大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說:“生活裡沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧裡沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

有一次,我看了一本有網路語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼?我開啟書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裡;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學們!你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎?天空為什麼是藍色的嗎?夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎?快開啟書本吧,答案就在裡面!

我的演講完畢,謝謝大家!

寫我愛讀書的演講稿篇7

各位老師各位同學:

人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

我從書裡知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神祕島的神祕,和拉德克利夫到地心去旅遊,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

書是我生活的一部分,是書讓我暢遊在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨遊太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧祕,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時空與我的距離,我彷彿在和他們面對面地交流著。

是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時是親切的、有時是頑皮的,親切時,你問什麼,他都會耐心地給你講解,頑皮時,他彷彿在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼湧出,流入我那如飢似渴的腦海。

我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

寫我愛讀書的演講稿篇8

親愛的老師、同學們:

讀書可以讓我們增長知識,讓我們在知識的王國裡自由翱翔;讀書還可以幫助我們提高作文水平,讓我們的作文發揮的淋漓盡致。讀書是一件快樂的事,讀書讓你終身受益。

我是一個喜歡閱讀的小女孩,醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。

一次,我坐在教室裡看書,同學看見我如此認真,便想考考我是不是真正的把知識記到腦子裡去了。她走到我的座位旁邊,在我的耳朵邊拍了拍手,說:“別看了,我來考考你。”聽見她的聲音,我才把目光轉移到她的身上,笑著回答:“好啊,你考吧!”她撐著腦袋想了想,驕傲的問:“我就問問你我國的四大名著有那些?”我不假思索地回答道:“是《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。這個太簡單了吧!”她聽見我這樣說,失落地走了回去。這點小小的成功使我明白了:閱讀可以讓你的知識超越別人,讓老師也對你刮目相看。

讀書不僅可以讓你的知識豐富,還可以讓你的作文水平穩步提高。

那天是星期二,老師讓我們寫了一篇作文,題目是《走遍天下書為侶》。這是一篇仿寫課文的作文。當大多數同學都學這課文,開始寫“書是我的伴侶”時,我的心裡忽然“怦”的一聲,想:大家怎麼都寫書啊?這樣多沒新意。我要寫寫別的東西,這樣才有意思嘛。於是我謝了一隻口琴。果然,這次的的作文得到了好評。

好書會像長生果一樣滋補我們的精神,像好夥伴一樣陪著我的童年,像知識大門的鑰匙,讓我們走進知識的殿堂。我們和書做好朋友,可以讓我們得到如此之多的益處,何樂而不為呢?