國小課代表競選稿3篇
科代表是幫助老師進行教學輔助工作的班幹部,接下來要給大家分享的是國小課代表競選稿,歡迎大家的借鑑閱讀!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx!首先感謝大家能給我一次展現自我的機會,讓我參加班幹部競選。今天我要競選的職位是:語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹:
曾經的我是一個很內向、膽量很小的女孩子,通過這幾年和同學們相處,我覺得我變得活潑、開朗,喜歡集體活動,喜歡和同學在一起,所以我站在這個講臺,挑戰自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛鍊的機會,競選課代表也是為了能主動承擔一份責任,為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優勢:1、有經驗。我一直擔任語文課代表和音樂課代表,知道怎樣當好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學們服務,如果我能競選上不用走彎路,修正之前的不足就能做得更好。
2、有責任心。我一直覺得當課代表是給同學們起到表率的作用,同時是我們半的語文和音樂水平有所提高,這是我的責任。在我擔任這兩項課代表的時候,我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名,舞蹈也是班裡跳的最好的。在元旦和六一聯歡會的時候,和同學們自排自演節目給同學們帶去了歡樂。
3、有恆心。不管當上以後有多麼辛苦,我都會持之以恆。虛心聽取同學們的意見和建議,及時改正錯誤,使自己能把這兩項課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的,但我會是最努力的,雖然我不是最好的,但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是:我努力,我能行!請同學們投上神聖的一票,我不會辜負大家的期望的。
如果我能那個成為課代表,一定不會讓老師再為我擔憂,將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了,我不會放棄、也不會抱怨,說明我還有許多缺點。我會繼續努力,不斷完善自己。
謝謝大家!
國小課代表競選稿篇二敬愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是五年級一班的國小生,今天我要競選的職位是數學課代表。
班幹部與許多種,我這樣認為“班級元帥”——班長,“環保小衛士”——值日隊長,“班級大臣”+——大隊長,“班級宰相”——語文課代表、數學課代表、英語課代表等“”班級將軍“四小隊長等等。
因為我非常喜歡數學,所以我非常想當”班級宰相“——數學課代表,這是我競選的幾個理由:①我數學成績很好,就算不是班裡拔尖的也算得上是數一數二的。②我從一年級就是小組長,一直到五年級我還是小組長,所以我對管理也是在行的。③要說熱心,我也是很熱心的,我幫助過的同學很多的。④我經常把”對不起“放在嘴邊,當我把同學們的什麼東西弄掉時我會毫不猶豫地說”對不起“。⑤我們班的課代表乾的是十分出色,十分盡職,但在版主同學上有一點兒的缺陷,所以我要當數學課代表,來彌補他們的不足。
如果我當上數學課代表,我一定不做貪官盡職盡責,不但做好班幹部,還要把數學成績提高,記住每天第幾節課上數學,提前去找老師,看有什麼作業要抱,什麼作業要發。每天放學問老師有什麼作業,我去給同學們通知。做老師的得力助手。如果有同學的什麼題不會,我會幫助他們,讓他們有時間做其他事。
我一定會做一個盡職的班幹部,愛同學的班幹部,讓老師用起方便的班幹部。你們手裡的票別猶豫了,讓他們快飛到我這兒吧!
我的演講結束了。
謝謝大家!
國小課代表競選稿篇三尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,在本次競選活動中,我競選的職位是數學課代表。大家知道,在我們日常數學學習中,課代表起著重要的作用,如:幫助同學們學習,及時收交作業,積極向老師反映同學們在學習中存在的問題……數學課代表雖說工作繁重,但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養我熱愛數學,使我的數學成績常居班級前三甲,雖說我也會遇到一兩道難題,但我愛鑽研,好鑽研,所以一般情況下,我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數學更好,又開始教我奧數,因此,那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“*”的思考題,我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點,如前一段,老師表揚了我,而後我產生了驕傲情緒,成績也開始下降,最後滑到了“95”,不過我很快又改了回來,這不,在本期模擬考試中,我又兩次居班級之首,一次“99”,一次“100”,這說明我能從失敗中找到教訓,請同學們相信我。
如果我當上了數學課代表,我一定盡職盡責,好好協助老師幫助同學們學習,讓我們班的數學成績在全級段名列第一,讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。
所以,請大家支援我,給我一個機會,我一定不會讓大家失望的。
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