社會情演講稿優質7篇

明確了演講的主題我們就可以認真準備演講稿了，我們要根據受眾群體來選擇自己的演講內容，要有意義的演講稿，下面是本站小編為您分享的社會情演講稿優質7篇，感謝您的參閱。

社會情演講稿篇1

同學們，老師們：

大家好！

我是來自高二（7）班的鄭超，今天我演講的題目是“在多姿多彩的社會實踐中成長”。說到生涯規劃，大家會想到什麼？根據百度百科的解釋，職業生涯規劃（career planning）也叫“職業規劃”，又叫職業生涯設計。它是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。說的通俗的，生涯規劃，就是你結合自己的興趣、愛好、特長，並確立一個小小的目標，並不斷自我實現的過程。

那我們在育華又有怎樣的生涯規劃體驗呢？我記得：一進入高一，我們就開始了每週兩節的育華生涯課，從認識自己、瞭解自己開始，開始規劃自己的學業、專業和職業。高一第一學期11月份，我們開始了第一次生涯主題活動——家長工作單位體驗日。活動雖然只有一天，但是讓我們認識了職場中的爸爸媽媽，還有爸爸媽媽所處的職場，感受到他們的艱辛與不易。高二第一學期11月份，我們全班同學有參加了兩天一夜的戶外拓展。同學們一起做飯、一起活動，一起搭帳篷，互相照顧，深深地體會到了團隊的溫暖，體會到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二學期的5魚粉，我們的職業體驗的步伐更深入了：我和同學在指導老師任龍勝老師的帶領下走進了浙一醫院。短短四天，我為數百人提供了幫助，雖然只是一些例如幫助掛號，解答疑問等瑣屑的小事，但站立一整天，平均幾分鐘就有人需要幫助的工作強度還是很辛苦的。在和幾位護士姐姐的交流中，我也明白了更多作為醫療工作者背後的辛苦付出。成為一名優秀的醫生或是護士所需要的智慧和毅力足以支援他們做其他任何事情，但他們義無反顧的投身到這個行業並堅持下來，所為的從來不是金錢或是名譽，而是對生命的熱愛和高度的責任感。20 年的5月就快到了，育華獨有的春假社會實踐職業體驗與考察周已經越來越近了。今年，我們高二年級的同學將走進杭城內外的大學：走進我們嚮往已久的大學課堂，在老師的指導下聽八節公共課和專業課，與大學教授和大學的學長開展訪談，瞭解這一專業未來發展的前景。感受下大學生的業餘生活還要走進大學食堂，體驗不同學校的飲食文化。

為活動順利能夠順利進行，我有幾點溫馨提醒與大家分享。首先，請認真規劃並選擇自己真正想要參加的活動。在過往的實踐活動中，有很多同學僅僅是把離家近，或是聽起來好玩作為選擇標準，這樣的實踐收穫總是有限的。其次，在指導老師的帶領下，我們應該在實踐前期認真學習安全預案、學生守則、學生資訊卡等內容；實踐過程中，積極投入實踐，與隊友團結合作，認真完成表格和報告等內容，保證實踐成果最大化。第三，從儀容儀表、文明禮儀等各方面以高標準要求自己，展示育華學子的良好風貌。最後，也是最重要的是遵循安全第一的原則，遇到困難及時向老師尋求幫助。

梭羅說：“我所知道最令人鼓舞的事情，就是人具有通過有意識的努力來提高自己生活的能力。”五月的春假社會實踐，職業體驗與考察、大學體驗與考察已經向我們走來，這個週末，也就是3月25日和26日就可以在oa報名了，同學們準備好了嗎？祝福大家都能在社會實踐中發現自我，讓自己與夢想更近一步，向更美好的未來更近一步！謝謝大家！

社會情演講稿篇2

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我這天演講的題目是——《做個有社會公德的學生》。

有人說：“如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於金錢；但是如果你失去了社會公德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”這天，我想和大家一齊交流的話題就是：“做個有社會公德的國小生”。

可能有人會問：”什麼是社會公德？“簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中就應遵循的行為準則，在一些小事中就能夠體現出來，比如：等侯公交車時，你是否自覺排隊？吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶？出入教室時是否有輕聲關門？是否有輕聲慢步過走廊？是否有上下樓梯靠右走？每一天陪伴你學習的課桌椅是否從不亂刻亂畫？這一切都是一個人是否具有公德心的體現。社會公德還體此刻與人交往之中，一聲謝謝，等於一次情感的交流；一句對不起，能化解劍拔弩張的衝突；一個不要緊，等於給人吹去一陣溫暖的春風。這些看似極樸實的話語，流露出的卻是發自內心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也都很友善。我們，都是品行優良的孩子，但是在近期，校園裡卻出現了一些不講公德的現象：一樓大廳的宣傳畫報被戳、劃得面目全非，品味班級評比分數欄資料經常被擦，特點是小數點不見了，給校園造成十分不好的負面

影響。也許做這些事的同學並非有什麼惡意，僅僅是出於惡作劇的心理，覺得好玩而已。但是你們可曾想過，自己的行為已經違反了社會公德，違反了做人的基本準則，是十分不可取的！在此，我真心地期望那些以前有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學們認識到自己的錯誤，不要讓這些不和諧的音符在我們校園重演。

同學們，做一個有公德的人是現代社會對人的基本要求，我們要把”講公德，懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準則，並把它內化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。

同學們，讓我們從此刻做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個禮貌的人，一齊來告別那些不禮貌的行為！我相信，只要我們全體同學共同努力，必須能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的四聯國小，讓禮貌的號角響徹四小的天空！

最後，我想用一句名言作為我這天演講的結束語：播下行為，收穫習慣；播下習慣，收穫性格；播下性格，收穫命運！

我的演講到此結束，謝謝大家！

社會情演講稿篇3

親愛的同學們：

歡迎你們來到新疆大學社踐部!

大學，是一個任人遨遊的聖地;大學，是一個絢爛多彩的舞臺;大學，是一部邁入社會的前奏曲。也許你還在為自己枯燥的生活而煩惱，也許你還在為朋友的匱乏而沮喪，別再猶豫了，加入新疆大學社踐部，你的生活從此將豐富多彩。

新疆大學社踐部是學生會的一個分支，其主要內容是參加社會實踐活動。縱所周知，大學是一個連線象牙塔與社會舞臺的紐帶。然而許多大學生畢業之後卻許久不能適應快節奏的社會生活。通過加入新疆大學社踐部，你不僅能積累社會經驗，提高自己能力，而且還能交到很多知心朋友，擴充套件自己的交際圈。通過社會實踐的積累將更有助於你及早適應社會，當遇到同樣的問題然而你卻擁有經驗這一法寶時，無疑你將會顯得遊刃有餘。中國有句俗話：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友是漫漫人生路的一個重要環節，當你的朋友遍佈天下之時，可想而知你的創業路將會便捷許多。不要再將自己寶貴的時光消耗在漫無邊際的網路世界裡了，不要再將自己有限的生命浪費在虛無縹緲的徘徊中了。

還猶豫什麼呢?加入我們社踐部吧，你的大學生活將會在這裡劃上一個圓滿的句號!

社會情演講稿篇4

黨的十六屆四中全會提出了“構建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、佈滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個字，寥寥數語，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關係。這一和諧社會理論，為我們從生存到生活，從精神到現實，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進的方向。

在中國思想史上，早有和諧思想的萌芽。孔子認為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構成社會的分子，只有人與人之間達到和諧，整個社會才能和諧。作為一名機關幹部，努力為建立和諧機關做貢獻，就是在為和諧社會的發展添磚加瓦。和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責任，彰顯著領導的人格魅力，蘊含著誠信友愛的同志關係。

一個人作為構成社會的一份子，從成人開始便扮演著各種不同的角色，並承擔著不同的責任。在生活上，作為兒女，要承擔起贍養老人的責任;作為父母，要承擔起養育兒女的責任;在工作中，作為領導，要承擔統率和決策的責任;作為職工，要承擔完成自身工作的職責。和諧是一種責任，平凡到就在我們生活和工作的每一個細節裡。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領悟;他是領導能力與人格魅力相依相融的最佳契合;他是同事之間誠信友愛、團結互助的收穫。

和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私慾的天平上，測量我們戰勝自己的勇氣。

一位哲人曾經說過，人性的偉大在於他的社會性。誠然，人在社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強食，多的不是聰明和強悍，而更多的是理性和文明。立足於社會，我們每個人都無法逃避面對現實生活殘酷的競爭，升學、就業、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結果成功亦或是失敗的同時，正是在完成著一道道人生的課題，經受著一次次人性的考驗。請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當有這樣的時候，當個人利益與集體利益，他人利益發生矛盾時，我們選擇了維護大局還是滿足私慾?當需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的'時候，我們經受著人格與道德無聲的考驗，正是在這樣的考驗裡，我們一次次地戰勝自我，因為即使在競爭中失敗，那也只是暫時的失去，而得到的卻是厚積薄發的競爭力。和諧是一股暖和，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。

曾經在雜誌上看到過一個有趣的推算，裡面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關係的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間裡，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。所以，在這裡我想說，很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，並將同各位一起度過我一半的人生時光。所以，珍惜這樣的相逢吧。請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的四周的每一個人，你會收穫更多的快樂。請不要緊緊關閉你的心扉，輕鬆地敞開自己，你會發覺對方並沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關係”。請不要總是深陷於自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。

和諧是一面鏡子，他折射出人與人之間心靈的美與醜，道德的良與莠;和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠，是奉獻，收穫的是尊重，是快樂，是友情;和諧是一個理想，實現著美好富足的願望，是人一生都受用不盡的精神財富。同學們，和諧就在你我身邊，讓我們從平凡做起，從點滴做起，愛崗敬業，誠信友愛，團結協作，共同攜起手來為建立和諧機關貢獻自己的力量。

社會情演講稿篇5

老師們、同學們：

大家上午好！我今天講話的主題是：踐行社會主義價值觀，爭做文明國小生。

什麼是社會主義核心價值觀？黨的十八大報告用24個字分三個層面概括了社會主義核心價值觀的內涵，即：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，自由、平等、公正、法治；從公民個人層面，愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂。作為一名新時期國小生，我們要對這24個字入耳入腦入心，並努力踐行社會主義核心價值觀。

那我們國小生要怎樣踐行社會主義核心價值觀呢？其實我們生活中很多地方都體現出了社會主義核心價值觀，比如：當每週一升國旗時應當怎麼做？列隊、有序上下樓梯，唱國歌，敬隊禮，當發現地上有廢紙應該怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾箱）；當發現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎麼做？（及時阻止，並告知要愛護校園的環境）；當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎麼做？（馬上制止，做到課間文明活動）；當遇見老師、同學、長輩時呢？（有禮貌地打招呼“老師，你好！”、“老師，再見！”）；當我們在學習上遇到難題呢？（不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鑽研）。

其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它並不抽象也並不遙遠，相信我們每一個同學只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，就能實現心中的夢想：

1．人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。

2．人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。

3．人人都能刻苦學習。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，我們應勤奮讀書，發奮圖強，學有所成，為實現心中理想而不懈努力！

同學們，讓我們都行動起來，從現在開始，從一點一滴的小事開始，嚴格要求自己，努力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明國小生！讓班級因我們而自豪，讓校園因我們而精彩。

社會情演講稿篇6

大家好！

中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，學生也應該首先學做人，學做文明，懂禮儀之人。

講到文明，有人會問：“文明是什麼？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎？一位青年早晨起來跑步鍛鍊身體，在這途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了，急忙用頭頂了回去；兩個女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最後還告訴我們文明就在你身邊。是啊！要做到文明，並不是一定要做出讓人讚賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”！

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那麼，“禮儀”是什麼呢？禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規範，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀，禮儀已經等於我們的第二張臉。就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那麼你還是會遭人討厭，你的形象會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經濟家的眼裡，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼裡，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼裡，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。因為笑，是位魔術師，也是禮儀的象徵！

同學們，革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間；好好學習，天天向上，自古英雄出少年！革命事業我接班！讓我們積極行動起來，做一個講文明，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設！

謝謝！

社會情演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位隊友：

大家下午好！

承蒙團隊領導與各位隊友的厚愛，讓我今天有幸站在這裡和大家分享我的志願活動心得，公益事業造福大眾和社會的崇高事業，能獲得團隊年度優秀志願者稱號，我深感自豪！

常熟是一個有著深厚文化底蘊的好地方，我作為一位來常五年多的新市民能開心的生活在常熟重鎮支塘，孩子能享受到與本地孩子同等待遇的九年義務教育，我感到無比欣慰。自從我3月份加入志願者團隊中來，我最大的感受就是累並快樂著，雖然我在志願服務中做得多是一些力所能及的小事，但每次活動都能收穫市民們的讚美和微笑，讓我的精神在一次次活動中得到洗禮和昇華！

參加志願活動以來讓我感觸最深的一件事是8月中旬的一次導醫活動中，那天醫院病人特別多，我在化驗科附近碰到了一位看上去非常焦急而瘦小的老人，在一頭花白的頭髮映襯下，臉上寫滿了是歲月的滄桑，那雙無助的眼神中明顯渴望得到幫助，我快步向前微笑著問老人可以為他提供什麼幫助，但他含混不清的常熟話我一句都沒聽懂，在不得已的情況下我帶他找到了導醫處周醫生，在周醫生的幫助下我才明白了這位來自董浜的79歲老人有健忘症，在沒有家人的陪護下一個人悄悄跑出來看面板科卻找不到科室，於是在我的全程陪護下，老人像個快樂的小孩一樣跟著我完成了整個就診過程，最後由導醫處周醫生通過派出所聯絡到了他的家人把老人接回了家。

看著老人開心離去的背影，我的幸福感、自豪感油然而生，幫助他人、快樂自己這句話一點都不假。

飲水思源，知恩圖報是每一個人的良心和責任，社會多一份愛心就多一份和諧與溫暖，我將以本次獲得的榮譽為動力，不負眾望，在公益路上堅定的走下去！

謝謝大家！