關於老師競聘演講稿優秀範文三篇

作為教育工作者，不管你是處於哪個年齡段，都要靠自己的堅持不懈和腳踏實地來取得非凡的成就，你是否也有這樣的體會呢，寫一寫關於這個話題的講話稿吧，以下是本站小編和大家分享關於老師競聘演講稿優秀範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

老師競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導：

大家好！

感謝能給予我這次的機會，來到學校參與此次語文老師的競聘，作為一名剛畢業沒多久的學生，雖然我沒有太多豐富的經驗，但是我有一顆敢闖敢拼的心，願意去做，願意吃苦做好工作，而之前的自己也是有過一段代課的經歷，可以說讓我也是更有信心來到這裡競聘這個崗位了。

我也是有了很大的優勢，在校期間我學習的也是師範專業，對於未來也是有自己的規劃希望自己能做一名國小的老師，同時對於教育這一份工作也是有著熱愛，願意去幹，理論學習方面自己也是基礎紮實，每年的成績都是名列在班級前茅的。而在代課的期間，自己也是認真的去學習，瞭解一堂課該如何的上，同時積極的請教同事，去讓自己有更多的收穫明白一份教師的工作該如何的做好，積累了經驗，同時也是相信自己而今能做好，雖然說我不想其他的老師那樣，有豐富的經驗，但我的年輕，我的學習態度也是我的優勢，我相信我如果來到國小教書，自己也是可以去帶好學生們的，去讓他們把語文學好，去對學習語文是感興趣的。

如果我在崗位上，我首要的工作，我覺得並不是僅僅把知識教給他們，更多的是應該把他們對於語文的興趣給激發出發，更多的去引導學生，去讓學生感受到課堂的樂趣，願意去學習語文，在語文之中找到快樂，我覺得這比簡單的把知識教給他們，會有更大的用處，而學生們能主動積極的來學，那麼也是可以讓我們的工作做好，成績也是會提升更快，得到更多的一個收穫。其次，我也是要在不斷的教學裡面去積累經驗，改進教學的方法和技巧，同時多和同事交流，繼續的學習，不斷的完善自己教學的方式從而讓自己做的更好，而學生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考，去珍惜，做好每一堂課，這樣才能更好的去把自己的教學做好。

領導們，我知道我的年輕，我的學習能力是我的優勢，同時我也是不掩蓋我經驗不夠豐富的問題，但是這都不會成為我成為優秀老師的阻礙，反而是會激勵著我繼續的前行，去讓自己做的更出色，也是希望我能得到這個機會。來到國小去為學生服務，讓我在這個崗位上去教好語文。謝謝！

老師競聘演講稿 篇2

尊敬的學校領導、老師們：

大家好!

首先感謝領導給我這個難得的競聘機會，對於我來說這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的機會，積極參與這次競聘，並將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學習情況進行總結：

一、德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能

認真備課提前學習，教材備詳案把握教學教材實質;課堂以調動學生學習積極性為基點，貫穿知識點;課後認真總結，形成教學反思;認真批改作業，及時掌握學生學習情況;課餘時間主動聽其他老師的課，以便取長補短

三、勤

我每天都是認真工作，從不遲到早退。認真履行學校的調課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持

做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處於埋頭苦幹的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今後我還要學會抬頭巧幹。

四、績

1、教學上有了進步。通過這兩年的教學與學習，我的教學能力有了很大的提高

2、班主任工作更得心應手，學會了細節處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的瞭解和處理，忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我瞭解到了家長、孩子都很注意這些這些細節，進而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。

3、教學成績有所提高。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。從不收取學生任何費用，也不向學生攤派 費用。對於學困生的課後補習，也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結，希望各位老師不吝賜教。

謝謝大家!

老師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天，我競聘的崗位是國小高階教師九崗。自xx年從河池巴馬師範學校畢業，三尺講臺上，我已經奮鬥了34個春秋！34年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細緻育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀髮，一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命裡最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來，我任教過國小語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行迴圈教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

今天，我之所以競聘這個崗位，基於以下三點原因：

第一、熱愛教育，關愛學生

三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，瞭解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信並踐行愛心是教育成功的祕訣。

第二、具備紮實的專業知識，教學經驗豐富

從教以來，兢兢業業，勤奮工作，刻苦鑽研教材，熟悉了國小語文和數學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入瞭解學生，不斷在工作中總結，改進和提高。在長期的農村教學實踐中，構建屬於自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，並取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課餘時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。

第三，具備敬業精神，全身心投入教育教學工作

大半輩子立志紮根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和讚譽；憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴；憑著對教育事業的執著，在教育教學工作中創造了不俗的業績。

基於以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業、傳道、愛生，努力作到以下三點：

第一、繼續做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。

第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養。

第三、加強個人修養，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續加強學習，提高個人修養，努力專研業務，傳幫帶青年教師，把農村教育進行到底。

有句話我銘記於心：我們給子孫留下什麼樣的世界，很大程度上取決於我們給世界留下什麼樣的子孫。因此不管結果如何，我都將一如既往秉持專業的視角，追求思想的深度，張揚教育的激情，傳遞愛的情感，實現愛的行為，探尋愛的藝術，為創造美好世界和構築幽美心靈而努力。

我的演講完畢，謝謝大家！