美德好少年演講稿推薦5篇

只有把演講稿寫好，這樣我們才能更好地表達個人態度，詳細的演講稿可以幫助我們整理好自己的思路，將自己的觀點表達出來，下面是本站小編為您分享的美德好少年演講稿推薦5篇，感謝您的參閱。

美德好少年演講稿篇1

同學們，世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命。因為每個人的生命只有一次。

記得一個夏日的午後，狂風大作，雷雨交加。我坐在窗前，無意間看見一株小草，經受著風雨的折磨，但是它卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌（ jin ）旗在風雨中飄舞。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，那抹綠色在陽光下蓬勃。我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼。

關愛生命，應懂得充實自我。貝多芬雙耳失聰，命運多舛（chuan），為我們創作了激盪人心的《命運交響曲》；張海迪高位截癱，自學成材，向人生髮出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經歷的艱難困苦成正比。

關愛生命，必懂珍惜時間，有些人認為自己年輕，先盡情享樂。最終明日復明日，萬事成蹉跎。只有珍惜時間，才能把生命裝飾得無比美麗。

同學們，生命可貴。在這美好的陽光裡，我們更應該去珍惜生命，熱愛生活和學習，讓成長之路開滿豔麗的花朵，讓生命之樹綴（zhui）滿香甜的果實！生命的價值

有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀的地問院長：像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什麼意思呢？院長總是笑而不答。

有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：；明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是"真賣"，記住，無論別人出多少錢，都絕對不能賣。

第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院裡，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭

最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由於男孩怎麼都不賣，竟被傳揚為稀世珍寶

男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，徐徐說道：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜，惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義。有價值。

美德好少年演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是“學規範，做美德少年”。

中華民族的傳統美德源遠流長、光輝燦爛，五千年的華夏文明更是智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周總理12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉壯志，成為幾代人上進的楷模；四川大地震災難當頭，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們敢於奉獻的好榜樣這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裡數不勝數，正是他們將中華美德一代代傳承發揚！

我是一名新時代的中學生，更要將自己打造成品行規範，崇尚美德的好少年！來到四中後，我們認真學習了《平陰縣中學生日常行為規範》，對照規範，鞭策自己——在學習上，要勤學善思，廣泛閱讀，勇於挑戰難題；在學校裡，要尊敬老師，團結集體，處處遵章守紀；在家庭中，要尊老愛幼，熱愛勞動，積極分擔家務；在社會上，要遵紀守法，愛國敬業，共創和諧世界。

今天，我們經常可以看到多處，發生了青年學生被誘騙，謀殺的慘案，世界各地也發生了多起戰亂和動盪。為何會出現這些災難和禍害呢？這令我很是迷惑，通過學習行為規範，我豁然明白，正是美德教育的缺失，行為規範的鬆懈，讓人們喪失天良，泯滅良知。消滅禍亂，就要建立德育基礎，培養美德，正要從行為規範開啟。這些行為規範將是我們學習生活的嚴師益友，這些良好的美德，就是我們成長的呵護天使。

同學們，當我們尊師敬老的時候，當我們濟貧救難的時候，當我們求學創新的時候，當我們學會珍惜資源愛護家園的時候，當我們學會寬以待人、嚴於律己的時候我們所做的一切，不正是在弘揚傳統美德嗎

同學們，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有一鳴驚人的成功，但是，我們正要學習行為規範，培養高尚情操，激發自己的誠實、勇敢、勤奮、自信、創新，做一位名副其實的美德少年!

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。一個人的力量是微不足道的，而集體的力量是強大無比的，我倡議：所有的同學們，讓我們一起向美德少年邁步，為社會的和諧發展做出貢獻吧！

我的演講完畢，謝謝大家！劉舒中

美德好少年演講稿篇3

鄭林穎同學是的我們班級的一名學生，她愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦鑽研，成績優異;她做事求完美，做人求真誠，勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動;她善於觀察，勤學好問，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優秀國小生。

*虛心好學，不斷提升

她自上學以來成績一直名列前茅，剛進入我們班級時，她的成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她並沒有因此而滿足、而鬆懈，她知道逆水行舟，不進則退，反而對自己更加嚴格的要求。她相信一分耕耘一分收穫，只要付出就一定會有回報。

*老師的小幫手，同學的小老師

作為班長的她深知自己應該成為老師的小幫手，同學們學習的榜樣。自從她擔任我班的班長以後，她帶領全班同學認真遵守學校規章、班級公約，使我們班級的學習氣氛濃厚，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。

*在學習上她牢記一花獨放不是春的訓導，熱心幫助班上學習有困難的同學。

課堂上她與同學們一起認真聽講，課後，她就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。也正因為她的真誠和耐心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。

由於她的突出表現，她曾多次獲得三好學生等榮譽稱號。

*勤儉自立，讓父母為自己而驕傲

作為家中的獨生子女，她並不是像大多數孩子那樣衣來伸手，飯來張口，她從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

父母由於工作忙併沒有太多時間照顧她，她也因此從小養自強自立，自強的好習慣。尤其是她寄宿在學校之後，更是體現出了很強的獨立生活能力，而且還能關心、愛護、幫助宿舍的同學。

作為一名新時代的少年，她一刻也不敢鬆懈。她深信只要保持一顆執著追求，奮發向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

少年強則中國強!

如果中國的每一個少年都能夠像鄭林穎同學一樣，我相信中國必將騰飛!

美德好少年演講稿篇4

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是王樂之，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選，我自信，全面發展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現，將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。

我的學習成績很好，每天，我都勤奮學習，快樂閱讀，認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕，敗不餒”的品質要求自己，上課認真聽講，積極發言，勇於表達自己的觀點，認真規範的完成老師佈置的學習任務，每次考試，我都能取得優異的成績。

我喜歡閱讀，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書，從小我就在閱讀中成長，閱讀已經成為我每天必修的功課。我認為，如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話，那麼書籍就是土壤，他為樹的成長提供豐富的滋養。只要堅持把讀書的習慣保持下去，我相信各科成績一定會更加優秀，因為一個人的閱讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要，所以，平時我非常注意自我修養，我有很多的好朋友，我們一起學習，也一起玩耍，更重要的是，我們在競爭中相互督促，共同成長。團結每一位同學，認真履行班幹部的職責，當好老師的小助手，同學們的小管家，和大家一起學習，共同進步，這是我成長中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運動天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步，每年的運動會，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個身心健康，快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈，因為我堅信，漂亮的女孩兒得益於先天精緻的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的週五晚上、週六、週日都去曲阜師範大學上舞蹈課，雖然在大班裡，我的年齡是最小的，但是，我卻是老師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個小女孩，而是把自己看成一個大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果，在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節上，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。（六一節期間，將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會）我堅信，內在豐富的知識和良好的藝術修養將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

我是學習委員，體育委員，值日組長，雖然“身兼數職”，卻從不覺得累，因為這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動，帶領大家認真完成值日任務，為全班同學營造一個乾淨整潔的良好學習環境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好的自我管理的習慣，也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我，“一屋不掃，何以掃天下”，我深深地明白這個道理。

我自信，我是一個全面發展的國小生，每一年，我都會被評為“全面發展星”，我也很想成為十佳少年，並決心為此而更加努力的完善自我。請大家支援我！

美德好少年演講稿篇5

凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。

張xx，男，20xx年3月出生，晉城市王臺鋪礦中學八年級學生。現任188班班長兼團支部書記，學生會宣傳部部長，校志願隊大隊長。

一、助人為樂、奉獻愛心，爭做美德少年

20xx年1月，張哲健在去學校的路上撿到個錢包，裡面有現金500餘元、還有手機、身份證、銀行卡等貴重物品。後來通過手機聯絡到失主並原物奉還。他當時並沒有留下姓名，失主經多方打聽才聯絡到學校送去感謝信。20xx年10月，同學王濱因骨折住院，他組織學習小組的同學去到病房，幫助王濱補習功課。在王濱出院後的幾個月時間裡，一直需要坐著輪椅上下學，他又主動帶領大家每天抬著王濱上下教學樓、去洗手間。小區裡88歲的宋奶奶，與他非親非故，他經常去幫助老人打掃衛生、陪老人嘮嗑，做些力所能及的家務事。在老人生病臥床時，幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來，他和老奶奶的感情像家人一樣親。

二、出色工作、認真負責，爭做榜樣標杆

班長一職，讓他更富責任心。他建立了學習互助小組，利用課餘時間帶領一批學優生幫助學困生解決問題，為班級營造了良好的學習氛圍。他認真履行學生會宣傳部長職責，出色完成宣傳活動和海報設計，特別是廣播站和攝影社的工作，受到了師生的一致好評。擔任學校志願者隊長期間，他經常帶領同學為社群居民打掃衛生、清除小廣告。參與學雷鋒、獻愛心活動。

三、刻苦學習、全面發展，爭做學習典範

送人玫瑰、手有餘香，幫助別人讓他很快樂。他更知道：只有不斷提高自己，才能幫助更多的人。所以他刻苦學習文化知識，成績名列前茅。他不斷完善自己，練就鋼琴八級水平、自編自導小品、帶領班級參加籃球賽奪冠、組織同學參加詩歌朗誦、在歌詠比賽中擔任指揮帶領全班斬獲第一，他個人也榮獲“校園八星”稱號.他利用寒暑假時間多次參加社會實踐活動並擔任組長，連續三次被評為“優秀小組”。

樂於助人，傳承美德。張哲健笑談：自己仍舊在路上！