愛國好少年演講稿7篇

不管是誰在寫演講稿的時候都是想要將自己的思路梳理好的，演講稿是我們在大會上發表和宣揚的一種文稿，這點大家都知道，以下是本站小編精心為您推薦的愛國好少年演講稿7篇，供大家參考。

愛國好少年演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天班會上，同學講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅強。不管“小鬼子”用什麼殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會出了兩個字：愛國。

是啊!他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點微薄之力的心呀!

“愛國”，誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。

愛國，不是讓你做一些轟轟烈烈的大事;愛國，不是讓你成名做大人物;愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰士們他們真的是愛國。為國捐軀，死的不張揚，但卻很能感受出愛國之心，他們的犧牲重於泰山。那些有錢來享福的老爺們，死的張揚，但卻毫無意義，輕於鴻毛。相比之下，兩種死去的方式，哪一種人的死的價值高呢?所以，我覺得人在活著的時候多為國家做貢獻，我想，就算去世了也值了吧!

雷鋒，雖活的不長但卻很有價值。在他短暫的生命中做過無數好事，讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧!他的死雖然不是很無畏但依舊有價值。

我們每人都應該有這種愛國的精神。讓這種精神發揚光大吧!

愛國好少年演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好，我演講的題目是《愛我中華》。

當我呀呀學語的時候，爸爸媽媽告訴我，我是一箇中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時候，爺爺告訴我，擁有960萬平方公里，像一頭雄雞傲立於世界東方的大國就是中國。從此“中國”這兩個金光閃閃的大字，在我的心中烙上了永恆的印記。

上學後，望著鮮豔的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿了親切，裝滿了神聖，也裝滿了對祖國媽媽那份深深的愛。隨著年齡的增長我才慢慢知道發生在祖國母親身上所有的故事，才知道她的傷痕累累和自強不息。

從此，炎黃子孫都有了一個新的家，她的名字就叫“中國”，從此，中國逐漸走向強大。改革開放的中國，在共產黨的領導下更煥發出蓬勃的生機，看吧，田野裡五穀豐登，那是農民獻出的赤誠;城市工業發展，那是工人付出的心血;校園中人才輩出，那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇雲，長江上的三峽大壩，遨遊太空的載人航天飛船是我們時代奏響的最強音。

同學們!回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。同學們努力吧，用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!讓我們展開嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛我中華》!

謝謝大家!

愛國好少年演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

10月1日就是我們中華人民共和國成立__週年的日子了，我雖然是一名國小生，可是也對這一天，充滿了期待，充滿了自豪。因為我的祖國有著五千年光輝燦爛的歷史，她地大物博、物產豐富，更因為她蘊育了千千萬萬的華夏兒女，培養了許許多多德才兼備的人才，這一切的一切都讓我們每一位中國人為之驕傲。

在這片遼闊神奇的土地上，有一座美麗的城市，那就是我的家鄉——博興。她瀕臨黃河，工農業發達，物產豐富，她有著呂劇之鄉的美名，更是漢孝子董永的故里，我的家鄉近幾年來發生了日新月異的變化。

聽爸爸說，原來的路還沒有現在這麼寬，這麼平坦。如今我們的城市建設是又快又好。近年來，新建、擴建城市道路多條，到處是寬闊平坦的大道，還新建了人民公園、健身廣場等許多的設施，在綠草和鮮花的映襯下，處處顯示著現代化城市的大氣和城市品位。

如果在城區主幹道上走一趟，路旁的美景便會撲入眼簾——人行道彩磚鋪地，建築物立面整修一新，絢麗的廣告牌與設計精美的櫥窗、匾額相映生輝。到了晚上，城區路燈、射燈、霓虹燈齊放，高大建築流光溢彩，瑰麗多姿……

我家鄉的公園也很美!站在公園的假山高處，舉目眺望，人工河像一條綠色的綢帶，圍繞著整個公園，又彷彿一條白帶子在飛舞，近看，兩岸一顆顆柳樹，長長的柳枝伸在水面上，好像在跟小朋友情切的握手。小燕子掠過水麵，蕩起小圓暈，小圓暈向四周擴散開來，一圈一圈最後消失在河面上。

愛國好少年演講稿篇4

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《弘揚愛國主義，立志為國爭取》。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!奧國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟。是推動我們社會歷史前進的強大動力。

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今或在我們心中。古代，有南宋的岳飛?明代的戚繼光，鄭成功。近代以來為了保衛歸家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出的人物，如鄧稼先，華羅庚，錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來為國家的現代貢獻自己的力量，他們的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟永遠激勵著每一箇中國人奮發向上。

梁啟超先生說的好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的，這正是如魯迅先生所說的青年應當有朝氣，敢作敢為。

我們作為新實際的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來，我們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

少年興則國興，少年強則國強，我們要適應時代發展的要求正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之至變為報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天讓祖國為我而自豪!

愛國好少年演講稿篇5

中華民族創造了光輝燦爛的文明，幾千年來一直激盪著中華兒女的豪情。且不說遠古的禪讓，秦漢的輝煌;也不必說唐宋的繁榮，元明的鼎盛;單是四大發明就足以讓我們自豪!

但是，歷史畢竟已經過去，我們不能永遠沉湎於過去的輝煌。我們也不要忘記我們民族歷史上的痛。自鴉片戰爭開始，我們的民族就陷入到捱打和被凌辱的深淵。我們引以自豪的建築被焚燬，我們的國寶被擺放在別人的博物館裡，我們的國土被侵略者肆意踐踏。一百年，在歷史的長河中只是短暫一瞬。但是，在中華民族的歷史上卻是永久的傷痛。我們要記住這段歷史，勿忘曾經的恥辱!我們要以此激發我們的鬥志，實現中華民族的偉大復興!

在中國五千年文明發展的道路上，中華民族從來就不缺愛國的民族精魂。有因亡國而投江的屈原，寧死不屈的文天祥，精忠報國的岳飛;也有收復臺灣的鄭成功，撞敵沉海的鄧世昌，食草抗日的楊靖宇;更有“為中華崛起而讀書”的周恩來，“兩彈一星”之父的錢學森，夢想禾下乘涼的袁隆平……他們是中華民族的脊樑，是中華民族復興的座標和燈塔，引領著我們走向民族復興之路。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，中華復興已經起步，我們就不懼前進道路上的坎坷和荊棘，我們有戰勝困難的勇氣和信心。歷史的使命將會落在我們的肩上。我們，90後的青少年，雖然現在，我們還很稚嫩，但是，是海燕，總有一天會在大海上飛翔;是雄鷹，總有一天會在天空中翱翔!我們一定會擔當起復興中華的責任的，因為我們沒有退路可走。

也許你要說，我是一個小小的中學生，成績也不夠好，何以擔當復興中華的重任?泱泱中華十三億人也不缺我一個。我要說，同學你錯了，而且錯的離譜!中國十三億人不正是由你、我、他組成的嗎?缺了“你”就不是一個完整的集體。用成績不好來推卸責任，那是弱者的表現。我們可以不偉大，但不可以渺小;我們可以是一個平凡者，但我們不可以不擔當!所以，我們現在要做的就是敢於負責，敢於擔當，把自己的學習搞好，不做課堂上睡大覺的“靚哥”、“靚妹”!

復興中華是我們每個中國人的夢想，同樣也是你的和我的夢想。有了夢想不去努力，夢想是不會實現的。從我做起，從小事做起，把復興中華的夢想落實到每一天每一個行動中去，時刻牢記我們的使命，我們就不會懈怠，就不怕任何艱難困苦。孟子說，天欲絳大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。復興中華，責任在肩，同學們，你們準備好了嗎?(準備好了!)

謝謝大家!

愛國好少年演講稿篇6

中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比、疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是我們也有過屈辱的近代歷史，從戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年裡，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。

祖國!我是在圓明園裡，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

我們不忘林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的迴音，祖國啊，我最親愛的母親，你飽含著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你也曾凝結著多少仁人志士的希望、信念和奮鬥。

對我們青少年而言，愛國最重要的是要確立一個遠大的志向，樹立和培養正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，我們要立志為自己的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明、政治文明、精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊中學時期的每一秒，抓緊鍛鍊身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，為建設祖國、振興中華做準備。

親愛的同學們，當你們在校園裡悠閒地漫步的時候，當你們還沉迷在網路遊戲的時候，當你們在教室裡感慨著中學生活無聊的時候，你們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭，有多少無名英雄為國捐軀?你們可曾想過怎樣對待這樣來之不易的和平?你們可曾想過怎樣對待我們現有的幸福生活?你們可曾想過，你們是否真的熱愛自己的祖國?

在我們每個人的心靈深處都住著一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切，包括生命。

回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!

現在,我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們與周邊的國家仍存在摩擦和爭議…毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

我們現在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，而且要努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮鬥;文明守紀，嚴於律己，注重修養，當文明人，做文明事;刻苦努力，積極探究，從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

同學們，時代賦予的責任和使命，我們不能忘記。讓我們一起接過前輩手中的接力棒，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力!

愛國好少年演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我是來自大城四中的xxx，今天我演講的題目是《愛國，愛黨，愛家鄉》。

什麼是愛國?愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。

站在這裡，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中;當神舟六號遨遊太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中;當香港迴歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著2008年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!

祖國，她是我們共同的母親，是無法割捨的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮鬥。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現代科學家童第周從一個後進生變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”;偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”

“自古英雄出少年”，穿越祖國曆史的長河，在這段悠長的記憶裡，也湧現出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們為了中華民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮鬥與拚搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事蹟，令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。

但是，我想很認真地問一句，我今天說的這些名字你們熟知麼?我說的這些事蹟你們瞭解麼?又瞭解多少?我曾經在網上看過一個故事，故事的主角是一個東北哈爾濱人和一個日本人。

儘管是東北人，曾經遭受過日本的侵略踐踏，他之前一直很哈日：覺得日本的動畫片很好看，日本的小電器好用，甚至連日本的忍者和劍道高手，都是他心中的偶像。在相當長的一段時間裡，他並沒有對日本有任何心理上的戒備和敵意;甚至，可以說是有點諂媚的嚮往。他當然也聽到過“南京大屠殺”、“731細菌部隊”、“旅順大屠殺”和數不清的日本人在侵略時的歷史;但是，他始終認為，那些已過去了，記著就可以了，幹嗎要抱著不放哪?等等想法。

直到他遇見了一個日本人，他的想法發生了徹底的改變。在一個漫畫吧，日本人向他們借了筆和紙，然後，很認真地看著他說：“你是東北人，我問你一個地方你知道嗎?”然後在紙上很流利地寫下了兩個很漂亮的漢字：“奉天”，並且說說：“這裡本來可以做都城的，可惜……”。是個中國人都能感受到來自他的惡意，他反駁日本人說對方寫錯了，現在已經沒有叫做奉天的城市了，‘奉天’現在叫‘瀋陽’，叫做‘奉天’的那個年代，一去不復返了。

而那個日本人沒有罷休的意思，又在紙上畫了一張世界地圖說：“這個就是世界，你們對世界有什麼看法嗎?沒有，因為你們是不思進取的民族。我們不是，我們的目標不只是奉天，東北，甚至中國。我們的目標就是——”，他用筆在地圖上畫了一個大圈，然後很有力量的說：“全世界!!!” 作為一箇中國人怎能忍受這種侮辱，他立刻回擊日本人世界屬於誰不是你們定義的，什麼事情都有他的規律。你憑什麼說中國人不進取?你憑什麼瞧不起一個這麼有文化底蘊的民族?結果日本人又說：“你們總在談文化，我很敬重中國的文化，我覺得我一輩子也不能完全理解其中的一點點內容，這也是我一直學習中國文化的原因，但是你們哪?你們中國人，自己的文化知道多少?甚至我可以說，中國人，懂中國的文化，絕對沒有我們日本人懂得多。儒學的思想是什麼?為什麼孔孟會被尊奉到那麼高的地位?你們誰能說出來?”中國人當時簡單的說了中庸、仁等儒學精髓，但要是再往深處探討他是真的不知道了，又不能在日本人面前丟中國人的臉，心裡緊張的不行。

說到這裡，我想問問在座的各位，如果是你們遭遇了這件事情?你會怎麼說甚至是問你們，你能怎麼說?是把我們中國五千年文化說的頭頭是道還是像故事主角一樣一知半解或者乾脆根本什麼不知道?那種情況下，你會不會被那個自大的日本人看不起????

好了，言歸正傳，故事還沒講完，我們繼續。中國人馬上問了日本人很多關於中國的問題，看他是否真地對中國的文化有所瞭解，讓他吃驚的是：第一次大一統、唐代盛世、元清的少數民族統治、甚至“春天的故事”，這所有的東西，日本人都能很清晰甚至很透徹地告訴他其經過和影響。並自豪地說：“一個不研究自己文化的民族，就是落後和愚昧的!是被別人瞧不起的!”

之後的談話，日本人多次指出很多中國人的缺點的小故事，像中國人素質低、不團結之類的事情等等。其實日本人指出的問題中國確實存在很多，但是他不能給日本人示弱低頭，只能繼續理論，並被辯駁的啞口無言，最後那個日本人在紙上留下了“大一統”的字樣而去。中國人內心負責地望著紙上的字思量很久。

故事到這裡就結束了，我看的這個故事的時候，感覺多麼的悲哀啊?日本人說的事情的的確確是真的。我們身邊多少人對日本的美國的東西著迷，甚至有哈日，哈韓這樣的詞語出來。在歐洲，巨無霸被人們認為是美國文化的侵略而被抵制，而中國最近的調查有47%的中國孩子覺得麥當老是中國的品牌，這會有什麼樣的後果啊?那個中國人雖然嘴上在回擊，但他的心裡一定很不是滋味，那是一種什麼感覺?此時此刻的你們能體會到嗎?

精神上，西方一直沒有放棄過佔領下一代的夢想。有一位美國人就發表了一篇文章寫道，要不斷製造事端，分裂他們的民族，製造民族矛盾。比如烏魯木齊7。5打砸搶事件，就是中外反華勢力聯合導演的惡性事件，是眾多分裂活動的一出惡性事件。

我們每個中國人，是不是更應該愛我們的祖國，瞭解它的歷史，熟知他的文化底蘊，而且通過自己的努力維護我們的文化，而不是讓延續了五千年的傳統文化漸漸隕落?不在沉默中爆發就在沉默中死亡，面對他國的嘲諷鄙視、虎視眈眈，我們還能保持沉默麼?