愛崗敬業的經典演講稿6篇

我們的演講稿應該簡潔明瞭，避免過多的廢話，在演講稿的結尾，我們會總結主要觀點，強調核心資訊，本站小編今天就為您帶來了愛崗敬業的經典演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

愛崗敬業的經典演講稿篇1

大家好。今天我在此演講的主題是愛崗敬業。自從年我踏上了這個工作崗位，我便一直在努力敦促自己貫徹愛崗敬業的精神。同時，在中心我也得到了領導與同志們的熱心幫助。現在，我在各方面都取得了很大的進步，同時隨著工作時間的增加，我對愛崗敬業也進一步加深了認識。

愛崗敬業不僅是停留在不遲到不早退，更體現在對自身工作的一腔熱忱。我認為只是做到按時上下班、遵守中心的各項規章制度是不夠的，政治和業務方面的學習同樣需要注重。因此，平時我認真學習有關檔案精神，對於駕校組織的各項活動也是做到積極參加。通過學習我對於自己的工作也加強了責任感。

有時也會因為繁忙的工作感到疲憊，我就感到自己的一切辛苦都是值得的。愛崗敬業不只是槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，在我的概念中，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。是的，我的工作是平凡的，但是，這平凡的工作關係著我深深熱愛著我的崗位。是的，我的工作是繁重的，但是，這繁重的工作卻也激起了我更強烈的責任心，對工作負責，就是對自己負責！方面取得了很大的成績，這與每一個負責的同志認真的工作態度是分不開的。

誠然，我知道自己還有許多做的不足的地方，對於領導要求的一些工作力度還跟不上。但是我會更加努力的工作，克服一切困難，愛崗敬業，完成上級領導交給我的任務。

愛崗敬業是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應該具備的；愛崗敬業又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。無數個平凡鑄就了偉大，我相信，只要努力的工作，再平凡的崗位也可以實現我的自身價值。只要這種愛崗敬業的精神存在，我們的事業也一定會蒸蒸日上，走向更美好的未來！謝謝大家。

愛崗敬業的經典演講稿篇2

時間飛逝，從市政府站基坑開挖見底時遞交入黨申請書，到現在已經八個多月了，經過這段時間的深入學習，使我在思想上有了很大的進步，深刻地認識了國企黨建工作的重要性。系統地學習了黨的性質和指導思想，進一步端正了自己的入黨動機。不再是單純地想要加入組織，而是想要通過學習黨的先進理論和思想，來投身到國家基建行業和黨的發展事業上來，做到立足本職、愛崗敬業。

人生在世，必然有所追求。但不管選什麼樣的追求目標，置身於什麼樣的工作崗位，都應該把自己的聰明才智毫不保留地奉獻給自己所從事的崗位，都應該堅定信念、立足本職、愛崗敬業。

立足本職，愛崗敬業，需要我們樹立高度的主人翁責任感。責任感不是領導強壓下來的，而是源於每個人內心深處的自發行為，它促使我們將個人融入集體，把自己所從事的工作，做到心中有數，胸有成竹。熱愛所從事的工作，把自己的工作與專案的發展聯絡起來，與每一根鋼筋、每一方混凝土聯絡起來，“你乾的這一行沒人比你更精通”說的就是這個道理。所以無論怎樣，我們做人做事都要用心，都要把有“責任感”做為最基本的自我要求。

立足本職，愛崗敬業，需要有奉獻精神。施工企業的行業特點和文化，要求每位員工都要具備“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能忍耐” 的奉獻精神。技術、物資、財務、計劃……無論在那個崗位，都要“勤”字當頭，少抱怨多工作。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，任何事情不論多難，只要我們苦幹、實幹加巧幹，就一定能夠取得成功。領導安排的每件事，我們都要在方法上“加一”，結果上“加一”，在過程中“減一”，就一定能夠超越預期、超出額定工作量出成績。

立足本職，愛崗敬業，需要我們重視學習，通過不斷學習實現自身綜合水平的提高。“看人挑擔終覺輕，事非經過不知難”，只有付出汗水，才能有所收穫。不學習，業務水平提高不了，就不能適應崗位的要求；不學習，懶惰思想改變不了，工作效率就無法提高！工作中很多事情都需要我們“知難”，需要我們向同事取經、向實踐學習，只有不斷地總結，才能不斷地提高。在業務水平提高上，要堅持邊學邊幹、學乾結合，變被動為主動，通過實踐鍛鍊自己！

從09年畢業到咱們專案部，已八個年頭了。在這八年間我有過付出後收穫的歡笑，也有過對工作方向的搖擺和對人生目標的懷疑。但一路走來，在大家的鼓勵與幫助下，讓我一次次鼓起勇氣，一步步朝著自己的目標前進。在今後的工作中，我一定要加倍認真負責，以黨員的標準嚴格要求自己，努力向身邊的黨員同志看齊，縮小與黨員同志的距離，加強黨政理論的學習，積極向黨組織靠攏；我有信心接受來自各方的挑戰，也願意經受組織任何形式的考驗；同時，也希望大家在今後的工作中一如既往的指導、教育和幫助我，爭取讓我早日成為一名共產黨員。

我堅信，在各位黨員同志的帶領和全體員工的努力下，只要我們立足本職，愛崗敬業，我們徐州地鐵專案部就沒有解決不了的困難，我們專案部一定會走的更好、更遠！

愛崗敬業的經典演講稿篇3

五顏六色的花朵在節拍上襯托出活潑的“五月”。生機勃勃的春天充滿了廣闊的土地。窗外的鳥兒不停地鳴叫，花草隨風搖擺，香氣四溢。穿著白大褂的天使們是櫥窗裡隨處可見的忙碌的身影。他們穿梭在每個病房觀察病情，全力關注病人，拯救生命垂危的病人。這樣一來，

小時候身體不好，總是去醫院。對孩子們來說，醫院是個可怕的地方，因為那裡有可怕的針和難聞的藥味。然而我卻愛上了那裡的天使，以至於大學聯考後毫不在意的選擇了護士專業。當我打針時，他們會給我溫和的安慰，或者和我講故事或聊天來分散我的注意力。我堅信他們是電視裡說的仙女姐妹。我喜歡看護士們穿著白衣服掛著燦爛溫暖的笑容。我認為它們是偉大而神聖的衣服。在學校，我的老師曾經說過。只要你穿上這件衣服，你就選擇付出。在護理崗位上的每一天每一秒，我都感慨萬千：愛與被愛，奉獻與快樂，是我生命中最多彩的樂章，每一個音符都帶著我的熱血撞擊著我澎湃的胸膛。

記得剛進醫院的第一天，我拿著書走在去護理室的路上。當我感覺自己的夢想終於實現的時候，只聽到一堆倉促的聲音：“快點，快點，三個房間，12號房間，右心衰竭。”我一開始愣住了，然後迅速扔掉書，推起救援車。我在心裡一遍又一遍的念著《穩住》。來的護士迅速接過搶救車，立即為老人建立了靜脈通路。我看著他們忙碌著，拯救垂死的生命，履行他們的職責，履行南丁格爾的諾言。突然覺得這一切都似曾相識，心裡卻有種無力感，因為我只是天使裡的菜鳥。我需要學習更多，經歷更多。

我們這個職業有一個很美的名字，白衣天使，雖然只有四個字，但是給了我們最高的讚譽。醫院裡充滿了疾病和死亡。我們將以最高的專業素質和一顆奉獻生命的心來履行我們的承諾。即使我會很忙，即使我整天聞著藥水的味道，即使我要承受更多的壓力，我相信我會堅持我的夢想，每天都被感動，學會感恩，為我一生的努力而驕傲。當我選擇這個職業時，我這輩子不會後悔。

愛崗敬業的經典演講稿篇4

尊敬的領導、同事們：

大家好！

企業離不開有能力、有責任心的人，更離不開一流的團隊，只有一流的團隊才能打造出一個強大的企業，個人的進步決定團隊的實力，團隊的實力決定公司的發展。作為__的一名設計師，我所要做的就是設計好我們的產品，相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下，一定會把產品設計得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求，公司的發展要靠在坐各位朋友的共同努力。

首先，質量是產品的基礎，是公司賴以生存和發展的基石。一個有生命的企業是有厚重的質量基礎做保證的，我們只有不斷的提高公司產品的質量，才能為公司的發展做堅強的後盾。只有打造一流的質量，才能做出一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立於不敗之地。

質量在我手中，我想說質量不僅僅在我們的手中，還在我們的心中。只有心裡有“質量意識”這個觀點，無論在什麼崗位，我們都以提高工作質量為目標，嚴格要求自己，嚴把質量關，從現在做起，從每一個人做起。讓我們意識到質量代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業，根本無法在激烈的市場競爭中立足。

其次，在實際工作中，人們往往把服務理解為態度，即態度好等於服務好。其實不然，服務有其更深刻的。在日常生活中，我們都知道一句話“態度決定一切”，但是，在實際工作中，考驗我們的不僅僅是態度，還有我們的服務。對客戶的良好服務就是對公司工作負責的體現，也是關乎公司又一形象的體現，同時也是自身素質的體現。在實際工作中，我們要經常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求，不斷充實和豐富服務工作的，做到：以我真誠換客戶真情，就能真正實現企業“客戶至上的服務。

再次，要做到熱愛自己的崗位、熱愛自己的企業。要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生座標；通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領；大膽開拓、勇於創新，讓我們的人生價值在創造中得到充分發揮和昇華！真正做到愛崗敬業，把企業的發展做為我們的首要任務，讓我們真正的融入到企業這個大家庭裡來。

新世紀的發展離不開有志之士，__的發展離不開大家，更離不開大家的團結一致、上下齊心。作為__的一名員工我很榮幸！讓我們擁抱新希望，迎接新挑戰，肩並肩，行動起來，讓成績見證我們的成長，讓青春的旋律在__的舞臺上奏響！

謝謝大家！

愛崗敬業的經典演講稿篇5

海關各個工作崗位，如同工作全域性的各個座標點。儘管各自職能有所不同，但對整體的運作功能卻是同等重要。各個工作崗位，都處在工作全域性承上啟下、左通右聯的地位，既是連線領導和員工的中樞，又是內部聯結和協調的紐帶，也是對外聯絡和交往的橋樑。各個工作崗位如此重要，身處各職各崗的人員，必須具備相應的履職能力。怎樣立足本職崗位，提升自身履職能力?我覺得應該牢牢把握好四各方面：

第一，要忠誠職守。古今中外，歷朝歷代，都把人的忠誠度看成是最基本、最重要的素質和品行。本事再大，能力再強，如果在忠誠度上出問題，將會造成毀滅性的惡果。忠誠於黨，忠誠國家，忠誠人民，是基本道德規範，應該輻射涵蓋各行各業、各職各級，忠誠職守自然也是應有之義。是不是忠誠職守，全在自我把控。靠紀律約束，靠外在監督，靠獎勵懲戒，不能說不管用，但決不可能是決定性作用。強調忠誠職守，不能只是嘴上說說，不能看成是虛的，不能當成軟指標。最起碼要時時處處繃緊四道弦：一是要堅守良知，無論如何也不能辦缺德喪良心的事。二是要堅守底線，無論如何也不能闖紅燈、闖禁區、踩底線。三是要堅守職能，無論如何也不能超越職權、違規違紀。四是要堅守事業，無論如何也不能在自己的崗位弱智低能。

第二，要勝任職守。每個工作崗位，都不會是什麼閒職美差。在其崗，必須盡其能，負其責。而盡其能、負其責，需要勝其任的素質和能力。眼高手低，志大才疏，誇誇其談，不肯下力，都是勝任職守的大忌。勝任兩字，看似簡單，真正做到並不容易。所謂勝任，既有能量足夠的意味，也有力能擔當的意涵。而能量足夠，力能擔當，既不是一般的意義，也不是一般的要求。要勝任職守，必須要在三個方面非同一般：一是在思想境界方面要非同一般。思想理念，思維能力，既要跟得上形勢，跟得上發展，也要適應工作現實，適應實際需要，也就是理解力強，消化功能好，能在本職工作崗位融會貫通，充分體現。二是在專業素質方面要非同一般。專業知識，專業技能，既要能拿的出手，能有所專長，也要儘可能全面豐富，廣泛涉獵，滿足本職工作崗位需要。三是在管理能力方面要非同一般。安排有序，執行科學，組織得當，既要認真操辦，務實高效，也要有條不紊，避免忙亂，真正管得嚴，管得住，管得好。

第三，要勤勉職守。愛崗敬業，勤勉刻苦，也就是人們常說的幹一行、愛一行、專一行，是做好工作的前提和基礎。熱愛是最好的老師，濃厚興趣是最大的動力，帶著感情去工作就不愁幹不好。甘願默默無聞做好本職工作，既是一種境界，也是一種精神，更是一種能力。是不是勤勉職守，起碼要看能不能做到以下四點：一是勤勤懇懇，兢兢業業。二是不怕困難，不辭辛苦。三是不怕麻煩，任勞任怨。四是甘願奉獻，不計得失。老實講，各個工作崗位，都需要具備這種思想境界，這種能力素養。現在有些人對這種思想品行，對這種精神境界，不以為尊，不以為貴，不以為榮，反以為迂，反以為笨，反以為傻。這的確是值得人們深刻反思和高度警覺的。

第四，要廉潔職守。各個工作崗位，都具有相應職權。只要有職有權，都必須廉潔自律。廉潔職守，不是針對工作的崗位，而是針對工作崗位上的人。做工作的人廉潔自律，工作崗位就不會出問題。在廉潔自律上，現在有許多歪歪理，什麼腐敗必然論，無人不貪論，誰都一樣論，刺激發展論，法難懲眾論。這既需要我們高度警覺，也需要我們明辨是非，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。廉潔自律能力，是履職能力的重要構成。廉潔職守做不到，履職能力等於零。廉潔職守，不是為做給人看，而是要自我踐行，需要高度自覺的自我堅守。一是要自我珍重，珍惜自己的政治生命、政治聲譽、政治道德。二是要自我反省，把握自己的人生軌跡、人生目標、人生走向。三是要自我警戒，警示自己戒貪心、慎交友、勿放縱。四是要自我激勵，激勵自己光明磊落、堂堂正正、清白做人。

愛崗敬業的經典演講稿篇6

教師的工作是一個社會的普通崗位，做著看似“普通”的工作。

但是，我們都知道“孩子的失敗只是老師失敗的十分之一，但對於一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，老師的工作是一份對社會高度負責的工作，為其他家庭做嫁衣。

我們都知道，壞學生是家庭溺愛、歧視、冷漠造成的。我們都知道，壞學生是由不良的社會環境塑造的。所以教師工作是一種“以人為本，以人為本”的工作，是由靈魂、價值觀、人生觀塑造的人性工作。是用“人性本善”的價值理念，引導學生創造美好的內心生活，構建堅實、豐富、光明的精神世界；它是“以人為本”的理念引導學生追求生命的意義和價值，引導學生超越世俗和功利，喚醒和弘揚人性，提升人性。

我們可以清楚地記得汶川地震的悲慘情景，教室倒塌了。我們的老師必須營救我們的學生。我們有這種道德，這種人類的責任和人類的義務去關心每一個活著的生命。但是倒塌的教學樓不是無情的吞噬著老師的生命嗎？誰來拯救我們的老師？我們認為只有堅固的教學樓才能保護我們的老師和學生。這個社會誰來建一座堅固的教學樓？誰來減輕地震災害？誰來保護我們的老師和學生？這是汶川地震應該反思的主題！老師在地震中救不了人，這不是汶川地震應該反思的主題！教師救人是“人”的職責，而不是“工作”的職責。因為老師不是專職救援人員。我們相信，只要這個人是“人”，他就應該能夠在危機時刻“救人”。因為“救人”是一種社會責任。眾所周知，教師工作是一項無比崇高而神聖的“實踐育人”工作。所以老師犧牲自己！犧牲了所有的老師之後，我們的社會中還有誰會來“春天的蠶織到死，每晚蠟燭都在哭泣”。犧牲所有老師，我們社會還有誰會“落紅不是無情，而是化為春泥護花”？最後，祝各位老師身體健康。