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讚美老師演講稿精選5篇

演講稿1.64W

演講稿整體需要有著清楚立意,這樣才能使觀眾聽懂,想要自己的演講能吸引聽眾的注意力,我們就要在演講稿上下功夫,美篇六六網小編今天就為您帶來了讚美老師演講稿精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

讚美老師演講稿精選5篇

讚美老師演講稿篇1

深夜的視窗數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋裡遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室裡,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了賓士的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠,多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!

讚美老師演講稿篇2

老師,這個詞語代表什麼。

也許,它在一般人的眼中只是一個形象的代表,是一個職業的象徵。但誰的沒想到老師為了這個職業,默默付出了多少,他們為了做好這個職業做出了多大的努力。

我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止,孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻成就著我們每個人光明的未來。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過於殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起永遠守望青春不會老去,我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散佈在我的周圍給我悄無聲息的溫暖。

霍老師是我們六年級的數學老師,她中等的身材,有著一張令人敬畏的臉,短短的頭髮,一身黑色的運動服就是她的常裝。誰也不會想,就是這麼一個普通的人,就能做出許多讓人感激涕零的事。

那天,我又像平常一樣大搖大擺地走進教室,坐在坐位上收拾好書包,便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著,突然,喬小林一個箭步竄到了教室裡,拉開了嗓子說:“特大訊息,數學老師因病請假了!”說完,我遍在下面對同桌幸災樂禍地說;“數學老師這面永遠都不倒的旗幟,也有休假啊?”

第一節課就是數學課,我們坐在座位上等著班主任老師來宣佈調課的訊息。誰知,上課鈴聲剛響,霍老師竟大步流星地走上講臺。

“咦!老師不是有病了嗎?怎麼又來上課了?不行,我一定要解決這個疑問。”

通過仔細的觀察,我發現:老師原來洪亮的聲音變得沙啞了,從老師的眼神中可以看出病痛對老師的折磨。雖然,老師已經病成了這樣,但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課,我從她的鼻尖上竟然發現了豆大的汗珠。

老師真的病了,不是假的!我們平常在家裡,一點小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照顧 。比起我們老師,病了還堅持來給我們講課,這種精神實在令我感動。

記得,是您一道道為我們解疑釋惑,是您一次次幫我們化解糾紛,是您,一樁樁,一件件,浮現在我的眼前。

園丁,是最質樸無華的褒稱;蠟燭,是最溫馨動人的稱謂;慈母是最真情感人的愛稱;孺子牛,是最具中國特色的喻稱。這些都是現代人對老師的稱謂。人們把世上最高評價的專稱都用在了老師身上,這些又說明了什麼?

傳播知識就是傳播希望,傳播幸福,老師,您就是這希望與幸福的播種人。

是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長無不沐浴著您的陽光雨露。

啊,有了您花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子吧!這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。

花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我就以學習上的進步向您表示感謝吧!

讚美老師演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師:

您們好!我是來自___中學的____。今天能站在這裡我要衷心地感謝教會我一切的老師,沒有他們年復一年的辛苦耕耘,我不可能從治平那個偏僻小山溝裡走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業,每天總有新鮮的故事發生:哪個學生進步了、手機收到了祝福的資訊------所有的這一切感動著我,激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難,分享著他們的快樂、傷悲,還有他們的“祕密”,日子充實而快樂著。在這,請允許我真誠地道一聲“老師,您辛苦了!”

孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎麼做哪道題 也疑惑,為什麼夥伴們見了老師總是說一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什麼魔力 如今,為人師者已十年有餘,箇中滋味讓我明白了一名教師神聖的地位和肩負的責任,社會在變遷,知識在更新,“師者,傳道授業解惑也。”在日新月異的當下,這賦予了更多的時代內涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創造的建設人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的內容。這要求我們不僅要有“身正為範、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養、“靈活多變”的育人技巧、“紮實過硬”的專業素質、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”,我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我小心翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們如陽光一般燦爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。” 等到白髮蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。

最後,衷心祝願天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!

讚美老師演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

教師節來臨了,我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。

正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。

我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

謝謝大家!

讚美老師演講稿篇5

是誰,在夜深了仍在堅持認真的批改作業?是誰,生病了仍再堅持兢兢業業的上課?是誰……是老師!

人常說:老師像勤勞的園丁一樣,精心的呵護每朵花兒;像無私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年,哪些沒有老師的功勞?

清晨,當第一縷陽光灑向大地的時候,我們敬愛的老師總在教室裡早早的等我們上課。上課時,老師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,給老師的雙手留上了一層老繭,給老師的頭髮披上了銀霜。

母愛如水,父愛如山,但老師的愛如涓涓細流,似綿綿絲雨,無聲無息的滋潤著我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村國小裡支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師,在我們沮喪時,是您給我們安慰;在我們無助時,是您給我們幫助。

我們的語文老師熱心、慈愛。記得有一次,我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好,我們很喪氣,老師鼓勵我們說:“大家不要沮喪,要鎮定。大家只要努力就能成功。”後來我們取得了優異的成績。我們的數學老師嚴厲、和謁。有一段時間,我的數學考試成績很差,之後老師經常幫我補課,給我講題,後來我的數學成績提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名,不如潭千秋老師那樣偉大,但是他們在我的心目中也是最美老師。

老師,我一定不會辜負您的期望,以優異成績回報您的拳拳之心。