當衛生委員的演講稿7篇

演講稿的寫作是可以讓自己的寫作能力得到提升的，一篇演講稿要想寫好，主題觀點的確立是至關重要的，本站小編今天就為您帶來了當衛生委員的演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。

當衛生委員的演講稿篇1

大家晚上好!

我是八班的衛生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這裡的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂，那就是他們的衛生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種.種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程式去做。試想，一個不願掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衛委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學們明白做什麼。將班裡每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衛生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。

在以後的日子裡，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衛生示範班級”的光榮稱號，在衛生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛委員的我真是看在眼裡，喜在眉梢。這時，我才發現，以前勞動完成得不理想，並不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然後思考，這一天，我做對了什麼，做錯了什麼，明天我得再做什麼。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。

在這一點上，我做到了，成功了。

特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我幫你;你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創造的一片歡樂的海洋。在以後的各項活動中，我班就是憑藉這種齊心協力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益於集體;進入社會，必將有益於社會。

我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛鍊的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛生委員的競選活動。

在今後的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學!

謝謝!

當衛生委員的演講稿篇2

同學們：

你們好！

今天我要競選衛生委員這個職務。

我在國小時曾擔任過班幹部，有豐富的經驗，我覺得能夠勝任這個職務。班幹部應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能把同學們的合理建議及時向老師傳達。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”

為了使我們班成為衛生樣板班級，我決定實行以下幾條：

1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

2、實行教室衛生、過道衛生、各班責任包乾的辦法。

3、建立班級幹部服務值班制度，主要幹部輪流負責檢查日常衛生工作，包括黑板、講臺、室內地面、垃圾是否及時清理等。

4、每個學生的座位周邊衛生和桌洞必須自己負責，每日清理。

我會是一個最民主的班幹部，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。如果有同學們對我的計劃不滿意，隨時可以提出，我會加以改正。假如有誰指出我做得不好，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級全基部的衛生樣板班級，步入新的輝煌。

謝謝大家！

當衛生委員的演講稿篇3

大家好：

我是魯榕榕，是501班的中隊長，我每學期都被評為三好學生。

在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養成了講衛生的好習慣。

假如我被選上衛生委員，我一定以身作則，無論做什麼事，我都會認真、仔細，為同學們著想，為班級著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，這說明自己離大隊委的標準還有一定距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。相信我，給我一次機會，我不會讓你們失望的。

我的演講到此結束，謝謝大家。

當衛生委員的演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，感謝這一個學期來大家對我工作的支援和幫助，每一次的成功，都是大家共同的努力。

我這次競選的職位是衛生委員，經過了一個學期的工作，在衛生方面，我多多少少也有了一些經驗，所以，我希望我可以繼續當選，繼續為同學們服務，繼續幫助老師工作。

班委，是同學的表率，是同學們的領導，同時，也應該是為同學們服務的天使。我認為，做為班委，首先是要真實，真實工作，真實地為同學們服務，真實地向老師彙報情況，真實地完成每一個老師交給我們的任務。就我個人而言，也十分喜歡真實，只有真實地對待別人，別人才會真實地對待你，這是我做人的原則。所以，請大家放心，我不僅會在工作上做到真實，在任何方面我都做到真實！

班委，是出自於同學們的，是同學們相信你，才會把票投給你，才會把班委的位置給你，班委不僅是一個榮譽，更是一種責任，一份付出，同時，也蘊含著同學們同學們的信任，鼓勵與幫助，所以，如果我當選了，我會更加努力地做好我自己的工作，成為一個真實的，處處為同學們的利益著想的班委，絕不會辜負了同學們對我信任與認可。

反之，如果我沒有當選，那麼說明我身上一定還有不足，一定還有需要改進的地方，我會努力去完善自己。同時，我不會因為沒有當選新一任的班委而失落，即使我不是班委，我也會盡力幫助大家，為大家服務。

不管怎麼說，我都希望我可以成為新一任的衛生委員，繼續為大家服務，給同學們一個乾淨舒適的學習環境，讓同學們能夠更好的享受學習。所以，請大家相信我，也希望同學們可以給我這個機會，把你們手中那寶貴的選票投給我，我一定會成為一個老師同學們心中合格的班委。

謝謝大家！

當衛生委員的演講稿篇5

各位同學，大家好。我是×××。我競選勞動衛生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這——是光榮的!

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裡，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裡只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裡來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一保持教室內的衛生，角落裡不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面溼潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家。

當衛生委員的演講稿篇6

我們在班上學習中，教學環境對我們的學習有著一定的影響，教學環境除了有一個安靜課堂紀律外，還需要一個乾淨衛生有整潔的教室。為了讓同學們有一個乾淨整潔的教室，就需要在班上有一位稱職的衛生委員來安排和打理這些。所以就是你們想象的那樣，我這次競選的職位就是負責管理班級衛生區域打掃的衛生委員。

衛生委員的工作聽起來，雖然沒有班上那些主心骨班幹部的工作好，但是絕對不能說衛生委員的工作不重要。所以擔任衛生委員，不能隨便的就拉班上的某一位同學來就任，擔任衛生委員也是要具有在這份班級職位有一定能力，我認為我可以擔任我們這學期的衛生委員的理由有以下幾個方面：

第一、我是我們班級上學期的勞動之星。我的這個榮譽是班主任老師親自給我的，因為在上學期中我負責打掃的衛生區域，在經過學校相關負責人員檢查之後，都會為班級綜合分加分。我們上學期班級經常拿流動紅旗，其中就有因為我的衛生工作做到好，給我們班連續拿流動紅旗起來很大的助力。一個班級的衛生委員想要管理好整個班的衛生區域打掃情況，那麼首先他自己的個人衛生能夠打理好，我認為這是擔任這個職位的首要條件。

第二、我對我們班上學期的衛生打掃人員安排表很熟悉。以前我在上學期衛生打掃過程中，有特別的進行注意觀察和留意 ，我知道哪些同學在我們班管轄的打掃區域時間待的比較久，哪些同學擅長打掃哪一塊的衛生。這些有利我們在這學期我在衛生打掃上的人員安排，讓衛生打掃的安排更加合理，這樣才能讓我們所管轄的區域的衛生，在每次學校的檢查中都獲得後獲得綜合分的加分。同時這樣還讓同學們繼續打掃以前區域的衛生，也會減少同學們對衛生打掃的怨言，增加同學們在衛生打掃中的積極性。

第三、我對衛生打掃要求比較嚴厲。我在上學期我自己的衛生任務中對自己就比較高，這才讓我的衛生成果給我們班加分。我在擔任衛生委員後，會將這對自己的衛生要求上升到我們整個班的衛生情況上，不僅會嚴格監督同學們的打掃過程，同時對衛生成果的檢驗也會按照我自己的標準來，讓我們班的衛生情況做到讓學校無可挑剔。

為了讓我們有一個乾淨整潔的教室，希望你們會認真考慮我這次的競選請求。

當衛生委員的演講稿篇7

親愛的老師和同學們：

你們好!

今天，今天我能站上這個競選演講臺，我感到非常的激動和榮幸，首先謝謝大家能給我這個機會。

我叫李光理，今天來競選衛生委員的職業，因為從小就很愛乾淨，可能還有一點點小潔癖，在家裡，爸爸媽媽誇我是“家務小能手”，在班裡我也希望能成為一個“班級衛生小能手”，我會督促大家講衛生，並且維護好公共衛生。我盼望當一個衛生委員，如果我當上了衛生委員，我會維持整個班的衛生，看到了別人亂扔垃圾，我就會趕緊阻止他，如果我當上了衛生委員，我就會堅持做好班裡的衛生管理，積極打掃衛生，為同學們服務。

如果我當上了衛生委員，我就會給同學們創造出一個好的學習環境，讓老師有一個乾淨的工作環境。

如果我當上了衛生委員，我會讓同學們在教室的每一個地方都感到舒坦，絕不會讓一個角落留下垃圾，我遇到困難絕不會當逃兵，相信同學們一定會支援我。

班級就是我的另一個家，我希望在我們的家裡，我們能一起維持好環境衛生，大家能有一個乾乾淨淨的家。

同學們，請拿起你們手中的紙和筆，為我投下你們那寶貴的一票吧!

謝謝大家!