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閱讀經典文學伴我成長演講稿範文

演講稿2.87W

  

沿著經典詩文的流淌脈絡,聆聽歷代先賢留下的永恆聲音,那裡飽含了人性的至真至善至美。觸控天下蒼生創造的優秀文化,那裡寫滿了中華文明的優美與高雅,雄渾與放達。走進書裡去,讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷,從書裡走出來,讓智慧的箴言樹起你人生的路標。以下是本站小編為大家整理的閱讀經典文學伴我成長演講稿,供大家參考學習。

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閱讀經典文學伴我成長演講稿

親愛的老師敬愛的同學們:

書是人類最好的營養品,一縷書香伴我成長。

一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現願望。”於是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主為什麼要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因為那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

漸漸的,我長大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西遊記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。後來,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑藉自己的意志和老師的幫助,在哈佛大學學習時,使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習,使我學到了不向困難低頭。

隨著年級的升高,讀的書也越來越多了。《中學生美文品讀》裡的故事讓我懂得了母愛是不求回報的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。……

一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

不知不覺中,我進入了人生中的花季歲月,成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。

我從歷史書中知道中國人為什麼被稱為“炎黃子孫”,知道了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。

生物讓我瞭解人體的器官,讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有,明白了無償獻血的重要性……

地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特徵……

《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規範。

……

兒時讀書給我帶來的是樂趣,童年讀書賦予我以知識,現在讀書更多地讓我瞭解生活和社會。

現在,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

只有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷昇華。

雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什麼是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

閱讀經典文學伴我成長演講稿

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!這天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:

八萬裡光風霽月,五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢,一夢裡書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的衝動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。聖人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

的確,對我們教師來說,學習新的知識來應對新的挑戰,讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,能夠幫忙你走向成功!

記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學設計,精彩的教學片段以及精巧的教學引導,讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的讚賞。

德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什麼;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;

讀書,讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住並學習的人;

讀書,讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。

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各位老師,各位同學,

大家好。

不知不覺中已經長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發現:書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣。

我愛讀書,無論詩歌、散文還是小說,都同樣吸引著我,就像我一直喜愛的零食一樣。我對書從不都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴沁的言情裝;曾穿過金庸、古龍的武俠風,我執著地做著我的讀書夢。後來,我又接觸到《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會心偶得,常常產生“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發現,讀書之趣千千萬……

讀詩歌之趣在音樂之美,更在風韻之美。我愛婉約之詩,“身無綵鳳雙飛冀,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩,“生當作人傑,死亦為鬼雄”,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。

讀散文之趣在於意境美,也不乏思想之美。鍾愛散文,因為“她的崇高磨鍊我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴謹啟迪我的神智,她的神祕激發我的追求……”散文,猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂,猶如一首首悽清的民謠。從散文的韻律裡,我感到人生的真諦。

讀小說之趣在懸念之美,也富有人情之美。鍾愛小說,為小說曲折離奇的故事情節而驚歎,為人物的悲慘身世而哀傷,為相愛者歷盡艱辛終於花好月圓而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千,但畢竟小說的世界裡有著博大的胸懷和美好的心靈,撥動著我善感的心絃。快樂的日子,聽著《陽春白雪》,和著蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詞句記於日記中,留下無淚的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,讀朱自清的《槳聲燈影裡的秦淮河》,讓豔美的文字敲擊我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕容的《寫給幸福》,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暫時擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入書中,讀到了種種神奇,讀出了無數坎坷,讀明瞭世間哲理,讀懂了萬種奧祕……

讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子裡品味人生的細緻和精美

花季的我,漫步於書花之園圃,徜徉於書香之殿閣,發現了讀書之趣千千萬,讀書之樂萬萬千……