學四史演講稿6篇

演講稿的寫法比較靈活，在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，要想演講流暢，就需要認真思考你的演講稿，本站小編今天就為您帶來了學四史演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

學四史演講稿篇1

習近平總書記指出，惟獨堅持思想建黨理論強黨，不忘初心才幹更加自覺，擔當使命才幹更加堅定。四史是一以貫之的黨的思想史實踐史，而共產黨人的初心和使命也是一以貫之始終不變的。四史內容雖各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福為民族謀復興的歷史。

戰疫以來取得的各項成果，離不開共產黨的領導，也離不開一線所有同志的努力。黨員同志全面參與疫情防控鬥爭，以實際行動守初心，擔使命，為戰疫鬥爭提供了堅實的保障。我們深切感受到，科學思想的指引，是重中之重的任務。

思想引領要明確的是，溫故而知新，吸取歷史經驗，才幹把握歷史大勢，才幹在歷史學習中總結經驗熟悉規律，不斷前進。學好黨史新中國史改革開放史社會主義發展史，是黨員領導幹部的必修課。

偉大的歷史無不沉澱為精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是永恆的，值得我們傳承併發揚光大，使之成為推動社會發展的物質力量。年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。

僅僅三個月的時間，疫情從呈現到爆發到蔓延，面臨著這場大考，不同國家交出了一份截然不同的答卷。各地採取一級響應後，如何能保證這不僅僅是一句口號?答案是，在最危難的時刻，共產黨員先上。在未知的風險之前，他們英勇無畏，這便是(初心優秀優秀優秀優秀範文)對初心和使命最好的踐行。不管是醫護人員，科研人員，教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的群體免疫，一線的一般平庸人，為我們築牢了這一道堅不可摧的保護屏。

這次疫情，是對我黨執政能力的檢驗，也是對廣大人民群眾的檢驗。成千上萬個最美逆行者，不顧個人安危，舍小家為大家，這種壯舉深深感染了我，強化了我自身的社會責任感和使命感。惟獨人人奮勇爭先，將初心和使命牢記心頭，並用實際行動去落實，才幹傳承歷史，適應新時代新要求，實現新變革。四史主題教育黨課宣講稿四史學習教育宣講稿

通過這次的四史學習，使我熟悉到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養，提高我們的工作能力;同時在今後的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓;不斷增強工作的主動性預見性創新性，最終提高自我能力。

歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才幹更好的瞭解過去，才幹看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮鬥和奉獻精神，書寫中國共產黨的奮鬥史，探究史，自身建設史。這部歷史，無論從什麼樣的高度解讀，對於黨和國家，對於人民大眾對中華民族對於人類文明都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經濟政治文化建設的重要資源，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的動力，是建設學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。

學好黨史新中國史改革開放史社會主義發展史，是黨員領導幹部的必修課。但是，四史在時間上跨越500多年，在內容上任何一史都是大部頭大容量。因此，有效推進四史學習教育，不能簡單地斷代，也不能眉毛鬍子一把抓，而要花真功夫下大力氣，抓住重點區分層次，要從依次遞進的歷史知識歷史經驗歷史精神歷史方法四個方面，在認知情感意志行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發，不忘初心，培養新時代有理想有擔當愛國青年。

學四史演講稿篇2

經過一段時間對中國共產黨黨史的學習，聯絡當前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產黨的領導下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實力一天天比一天強。

眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰爭，然後是一個個的不平等的條約，最後的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之後又是軍閥混戰，至到在中國共產黨領導下，通過浴血奮戰，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。

縱觀整個中國近代史，在這片飽受苦難的土地上，從農民起義，洋務運動，維新運動，八年抗日，三年內戰，各方是你方唱罷我登場，就這樣100年過去了，但大家都應該清楚;歷史老人的眼睛是雪亮的，他選擇了中國共產黨。事實也證明了只有中國共產黨才能救中國。

通過學習，我深刻的體會到我黨的政權是從槍桿子中得來的。xxx起義，秋收起義，xxx起義等一系列的武裝發動，在動亂的年代為人民開路，朱德，彭德懷，葉劍英，劉伯承等一批元帥運籌帷幄，再無數個不眠夜的燈下統領大軍為百姓作戰。工農紅軍從1928年起，不斷在全國範圍內擴大，結合了不怕死的愛國戰士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙;鐵索橋在險，同樣可以征服;飢寒交迫再苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多的戰士，可是我們最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。在中國共產黨的奮鬥路程上，只要回首長征就點燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪裡，長征將會是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。

我們的歷史也有創傷，那慘烈的日軍30萬人xxx大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠無惡不作，他們慘無人道的行徑毫無天理。可是中國共產黨沒有被嚇倒，反而拍案而起，在全國範圍內與日本鬼子鬥爭到底。在艱苦的環境下，在被動的局面下，我們黨充分集中才智，密切團結一切可以團結的力量，歷經8年終於捍衛了祖國的尊嚴。這當中多少優秀的愛國愛黨人士犧牲，多少無辜的善良百姓受害，可是，中國共產黨挑起了責任，強人悲痛，義無反顧。

在黨過去的不到百年的歷史上，經濟發展不常提及。由於歷史的原因，過去我們確實無法一心一意發展生產力。可現在不同了，歷史已經被我們改寫，在新時期，中國正以前所未有的速度向世界證明，我們的經濟同樣可以向革命一樣煥然一新，有理由相信，我黨會帶領全國各族人民，以長遠戰略為計，以遠大目標為航，在今後的百年譜寫更加輝煌的奇蹟，最終實現中華民族的偉大復興。

通過學習四史，形成歷史認知，把握歷史大勢，堅守歷史使命，用好歷史方法，在實踐中促擔當強實幹：一是推動問題解決。把學四史與中心工作緊密結合，聚焦群眾最關心最現實的問題，以問題解決的實際成效取信於民，把學習教育成果轉化為解決問題的具體行動。二是提升學習質量。黨支部結合實際作出具體安排，書記承擔起主體責任，措施到位、落實到位，從嚴從實抓好學習。三是用活黨群資源。創新學習方式載體，開設四史講堂上特色黨課、利用紅色基地和社群黨校資源參與黨建聯建共建活動，運用學習強國、公眾號、線上教育等平臺資源，線上線下融合學習。

通過學習四史，準確把握為什麼學?、如何去學?、學後實效三個方面。最後在工作中達到三個目標。思想清醒堅定、幹事平易踏實、修身樂學善思。

通過學習四史學習教育，就是要讓我們認清歷史真實、聽清時代脈動，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。

歷史是最好的教科書，是黨員幹部的必修課。學習、借鑑歷史，善於從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優良傳統。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，引導黨員們以史為鏡，擦拭初心、砥礪擔當，具有十重要的意義。

學四史演講稿篇3

幼時只一知半解地跟在長輩身後，聽他們講那戰火和鮮血染紅的革命歲月。即便自己也唱著放牛的孩子王二小，卻並不能身臨其境地感受到那種危機。

當和外公一同回顧新中國成立之時的視訊，對於他每每聽到毛主席在天安門城樓上宣佈中華人民共和國成立了而流下的熱淚，那時的我只能揚起疑惑的腦袋。而他總說：孩子，當你大了，你會懂得家與國，明白共產黨和人民。於是，我便盼望著長大，好去親自感受那些硝煙戰火中的人影。

一、歲月猶可待，經典永銘

時間是一隻藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。歲月滄桑鉅變，卻抹不去幼年埋在心中的小小種子。我又開始重溫時代經典，在黨與國的歷史中摸爬滾打，但又舉步維艱。那些廝殺聲和奔騰聲越來越大、越來越清晰，聲聲驚雷在我的耳畔炸起，陣陣的顫慄感蔓延到每一個器官，久久不能平息。泥土、血漿、炮灰混合在一起，點染在戰士們的臉上，斑斑駁駁侵入他們下陷或破裂的新傷舊疤，透過淚水，我卻看到他們無畏而燦爛的笑容。

那些鼓舞人心的宣誓詞、衝鋒曲、紅色經典的詞句篇章都像長滿倒刺，簡單的一字一句，一個音符一個韻腳，已是一生一世的描摹，扎得我淚流不止。沉重的莊嚴感壓垮了我，以一種超乎尋常的力量讓我為之倒。浙江嘉興南湖上的紅船，風雨中飄搖卻又堅韌不拔地挺立，那紅色點燃了中國共產黨光明的前程，歷經打磨而越發光亮如新，經久不衰。草地雪山，嚇不住紅軍戰士的赤膽忠心，山高水遠又如何?不過是浪走泥丸，待佳節又重陽，仍可一同賞遍戰地黃花如血殘陽，笑談還看今朝風流倜儻。字字句句，像黃河決了堤，滾滾奔湧而來，奏響了大合唱。經時光之洗練，吾輩青年也應當踩著前輩們的血的腳印前進，重走長征路，將延續下來的光，變成雋永的亮。

二、深思愛國志，吾輩當自強

可如今我們講愛國，說為人民奉獻，談修身、齊家、治國、平天下，我們將自己的格局放得很大很大，可我們卻不曾深入而純粹地去品讀四史，不曾深思當今的繁花似錦是多少淹沒在歲月中的同胞的吶喊和掙扎換來的。

我們做的還遠遠不夠。不夠踏實，不夠篤定，仰望星空不知腳踏實地。多少人尸位素餐，好行小慧，面對iphone12盲目跟風卻將鬥爭得如火如荼的中美貿易拋到九霄雲外。針對別國的不當行徑卻只能噹噹屏幕後吐口水的鍵盤俠，一轉頭卻將抖音快手等小視訊刷個熱火朝天。吾輩青年講知行合一，卻將它停在一個紙上談兵的空口大話上；

談實事求是，卻難逃誇大其詞的自我屏障。好像我們只會望著詩和遠方的美好光景，卻不肯從眼前的苟且出發。這如何稱得上少年郎的風骨?

三、細研品四史，來者猶可追

品讀經典，光亮人生，四史究竟能教會我們什麼?而我們又為什麼一定要去細細研磨四史?

?詩經》言：有匪君子，如切如磋，如琢如磨，一人如此，其實一國亦如此。愈加打磨研讀，革命歲月的醇香便愈加明顯。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，把握時代的走勢，明晰歷史大勢，那些偉人的血與肉便活生生地展現在我們眼前。人民英雄紀念碑上的名字便不再只是一個名字，誠然，他們鍍著光，鑲著金邊，可他們更是貼近民眾的好戰士！精誠的熱血灑在天地間，每一個身處水深火熱的勞苦人民都看得到。每一個這樣的他們，都有故事。那些故事如堅硬的礫石，拒絕被打磨圓潤，沉積在歷史中，築成一道大壩，教育、啟迪、鼓舞著我們這些後來者。滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰，這些精神食糧凝聚著無法預知的強大力量。

四、傳承中華魂，銘記歷史訓

中國人講究傳承。讀四史，從十月革命一聲炮響，為我們送來了馬克思主義到農村包圍城市，武裝奪取政權，從解放戰爭到改革開放，從科教興國到港珠澳大橋一橋飛架南北，天塹變通途，向青草更青處漫溯。我們看到、品到的是隻屬於中國人的一船星輝，代代繼承，口耳相傳，有的簡明易懂，有的稍顯晦澀，有的顯煥一點，而有的則暗淡一點，唯一不變的是都能讓我們領略到革命精神的真諦。

學四史演講稿篇4

觀今宜鑑古，無古不成今。歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認識自己；

歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。重視學習歷史是我們黨的優良傳統，黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫強調對歷史經驗的借鑑和運用，總是從中獲取智慧、認識規律、把握方向。

歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。今天，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，更需要重視、研究、借鑑歷史，這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養、增強本領具有重要意義。

汲取歷史經驗，把握髮展規律。四史中積累的寶貴經驗，是黨和人民彌足珍貴的精神財富。現在的青年黨員普遍學歷高、文化素質好，但涉世未深，磨鍊不足，缺乏經驗，容易產生世人皆睡，唯我獨醒的錯覺，以及輕視歷史經驗的傾向。學習四史，有利於彌補這些短板弱項。廣大青年可以從四史中學到許多寶貴經驗，從四史中汲取無窮的智慧，獲取繼續前行的強大力量。

掌握歷史脈絡，感悟成功不易。學習四史，首先要了解四史的來龍去脈。黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。

改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是一部中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。通過學習四史，我們要深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。

堅持歷史擔當，做到知行合一。學習四史，最終要落在實踐中來。通過學習四史，廣大青年要認識到這一代人的歷史使命。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，這一代青年人的長征，就是實現兩個一百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢。青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是長江後浪推前浪的歷史規律，也是一代更比一代強的青春責任。廣大青年要用青春之肩負起該負的責任，做好該做的事情，把本職工作責任擔起來，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

學四史演講稿篇5

常言道，以史為鑑，可以知興替。回顧中國近代發展歷程，最富有濃厚色彩的篇章就是中國從一個飽受帝國主義欺凌的半封建社會如何在中國共產黨的領導下逐步走向繁榮昌盛。從小就聽長輩們說，沒有共產黨就沒有新中國，黨課裡也常常說要不忘初心，牢記使命。隨著深入學習四史，如今才真正刻在心上。不忘初心才能開闢未來。在深入貫徹領會不忘初心，牢記使命的教育過程中，習近平總書記強調，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。隨著四史教育的進一步推進，通過學習，我們深刻領會了這些年國家的發展歷程，知史而愛黨，知史而愛國。學習了讓我對黨的歷史，對初心有了更深的體會。黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是一部中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。讓我印象最深刻的就是改革開放史，在改革開放還未開始的時候，聽爺爺講，我們家那個時候只能溫飽，那時候買東西只能用票。到後面改革開放的進行，東西種類更加豐富，我們家也從一個一居室的小房子到現在住上大房子，這一切要感謝中國共產黨的領導。在這次新冠疫情中我看到了在黨的領導下大家萬眾一心，一起與新冠疫情做鬥爭的決心;我看到了中國共產黨始終把人民群眾生命安全和身心健康放在第一位;我看到了84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危,奔波武漢,在一線奮戰;看到了中南大學湘雅醫院感染科教授吳安華一直奔波在疫情防控第一線，從湖南到湖北、黑龍江、吉林、遼寧，以實際行動踐行著為人民服務。從1921年建黨至今，中國共產黨已經走過了99年的光輝歷程，這一路歷程上，中國共產黨始終不忘初心，牢記使命，讓中國有了如今的繁榮昌盛，而這背後是每一位共產黨人秉持初心，披荊斬棘，破浪前行。隨著時代的發展，初心也有了更多更廣泛的解釋，但歸根到底，他就是一種深入骨子裡的中國情節，不忘初心，青春跟黨走，這便是時代對我們的召喚。

學四史演講稿篇6

黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮鬥史、創業史和發展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為財政黨員幹部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化於心，外化於行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。

不忘初心，方得始終。黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史，習近平總書記為此曾多次發表重要論述，為我們學習黨史、新中國史指明瞭方向。要按照黨中央部署和部黨組要求，把學習黨史、新中國史作為我局不忘初心、牢記使命主題教育的重要內容，作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要在學思踐悟中，知史而愛黨，知史而愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史，要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落後面貌，走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員幹部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對錶，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統一領導。

學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恆地推動學習往深裡走、往心裡走、往實裡走，堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什麼年代、什麼時期，共產黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事，學習共產黨人的為民真心，就要堅持以人民為中心的發展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯絡。

學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發展，內外環境如何變化，共產黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強鬥爭意識，時刻保持鬥爭精神，困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累鬥爭經驗，增強鬥爭本領。

黨史和中國史是我們黨建的指路燈，是傳承紅色基因，堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標，進一步增強四個意識、堅定四個自信、堅決做到兩個維護，自覺自發、始終如一地牢記黨的初心和使命，不斷增強為黨和人民事業不懈奮鬥的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。