小一班父母寄語

我們的希望

我家的寶寶佳逸象現在大多數寶寶一樣是家裡的“開心果”，也是我們的希望。

現在的孩子要比我們小的時候幸福得多，有好吃的，有好玩的，還有很好的教育環境。也許是為了彌補我們小的時候沒有實現的願望，所以只要是佳逸感興趣的事，我們都儘量滿足她。

我們是一個普通的家庭，家裡沒有從事教育工作或從事藝術方面的人物，所以在我懷著小佳逸的時候就常常聽各種音樂，希望她能有這方面的興趣。果然，她從小就好動，坐不住，站不住的，沒有一刻老實的，當她兩歲左右只要聽到電視裡的音樂聲就會揮動著小手小腳亂扭了，因此，我們就根據她這個特點給她報了個跳舞班，希望她發揮所長。也因為佳逸好動，所以她在做什麼事時都沒有耐心。後來發現她在玩拼圖時就會很專心，因此我們就從最簡單的拼圖開始培養她，一邊拼一邊講拼圖裡的故事，她也不厭其煩的一遍遍拼，我們也一遍遍的講。通過這樣的活動，使她鍛鍊了耐性，也懂得了講衛生、勤洗手、有禮貌、互相幫助等道理。

我女兒有很強的好奇心，所以很小的時候她就學會了自己穿衣服，自己洗手、洗臉，自己穿鞋，自己吃飯，在上幼兒園以前基本上生活就可以自理了。現在又學會了自己洗襪子，只要在她能力範圍內，我們都儘量讓她自己獨立完成。

佳逸從小就入睡難，沒有半個小時以上她是不會睡的，所以我們就一邊哄她睡覺一邊給她念古詩，漸漸的她學會了背好多詩。在上幼兒園後所學的《三字經》也是班上背的最長的一個。

我女兒是個內向、害羞的孩子。自從她升入小一班後，學會了許多剪紙，這使她的動手動腦能力有所提高，也懂事多了，而且也變得膽大了，也不像以前那麼害羞不愛講話了，鄰居們都很喜歡她。在老師們的細心引導和教育下使佳逸學會了很多知識，而且動手動腦的能力更強了。以前的佳逸在家不怎麼說話，現在到家後她會把在幼兒園一天的生活和有趣的事情敘述給我們聽，還時常模仿老師在教學過程中的言語和動作，自己充當老師給我們家長上課、做遊戲等活動使我們進一步瞭解到她在幼兒園的生活有多麼開心，而老師卻是那麼的辛勞。通過老師們的引導和教育使她的性格改變了很多，讓我們做家長的都感到很欣慰！在這裡我們感謝老師們為孩子的生活、學習和智力開發所付出的一切！

說了這麼多，其實我們也沒有什麼特殊的育兒方法，只是一切隨佳逸的興趣發展。只要是對的、正確的，我們就會鼓勵她去嘗試。隨著她一天天的長大，我們更希望她能在健康快樂的環境中成長，而幼兒園恰恰給她提供了這個條件。所以，我們都相信佳逸會在小一班學會更多的知識，性格會更開朗，茁壯的成長。

小一班韓佳逸家長