《小鞋子》觀後感學生2022

這是一部的真實記錄片。在看完以後，需要把具體感受和得到的啟示寫成一篇觀後感。那麼大家認真思考觀後感如何寫了嗎？下面是本站為大家整理的《小鞋子》觀後感學生2022，供大家參考。

《小鞋子》觀後感學生2022

昨天，我看了一部電影《小鞋子》。

《小鞋子》講了一個非常簡單的故事，一名國小生阿里在無意中丟了妹妹的鞋，為了不讓父母知道，他告訴妹妹千萬不要讓父母知道，他告誡妹妹，千萬不要讓爸爸知道，家裡沒錢買鞋子，打哪裡看著妹妹傷心的表情急得快哭了的時候，他怕爸爸會知道這件事情擔心浮躁的父親頭上再填一根白絲。擔心浮躁的父親再填上一絲負擔。

後來，阿里在五公里長跑比賽，三等獎是一雙運動鞋，為了給妹妹得到鞋子，阿里懇求老師參加，可是最後得到的是冠軍，不是球鞋，而是夏令營與運動服，阿里成了沮喪的贏家。

《小鞋子》觀後感學生2022

《小鞋子》這部電影主要講的是在一個貧困家庭的孩子名叫啊裡，在一次買東西時，丟失了妹妹唯一的鞋子，為了不增加父母的負但，他央求妹妹不告訴父母，從止兄妹二人共穿一雙球鞋，倫流著穿，為了不遲到每天都奔跑著上學、放學，兄妹二人渴望鞋子的心日欲積增，有一次，妹妹發現自己丟的鞋，就領看哥哥去，可當他們看到那個小女孩的家境並不比自己家的好時，他們自己默默地離開了，他們是多麼的善良，阿里是個懂事，好學的孩子，他一直想找回妹妹的鞋子，彌補自己的過失，阿里為了給妹妹一雙新鞋，請求老師給自己參加比賽，阿里只想得季軍，憑著堅持不洩的毅力，完成自己的夢想，在混亂拼搏中取得了冠軍，可他很失望，這部電影太讓我感動了，阿里在比賽時跌倒了。

但是他不怕痛、不怕苦，只為那份責任，圓自己的夢想，他們是多麼的善良，上進，他的這種毅力讓我很感動，很值得我學習，這部電影鼓舞著我前進。

《小鞋子》觀後感學生2022

初秋的炎熱讓人發悶，一縷陽光透過幽藍的窗照射在桌上，我緩緩回過身，細細品味這剛剛的電影中那雙清澈，堅定，帶著點點固執的大眼睛深深的刻在我的腦海中難以忘懷。《小鞋子》如同生活本身涓涓細流，帶著震撼人心的平淡讓人感動。

故事是由丟了一雙鞋子引起的，哥哥回家的途中丟了妹妹的鞋子，但是家庭的困難讓他對父母難以啟齒。但是妹妹卻包容了哥哥一向聽話的她決定替哥哥保守這個祕密。從此他們冒著因遲到被學校開除的危險換穿著一雙鞋子去學校。因為薩拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每次都會遲到並受到了主任的警告。但他從來不對薩拉說，他愛自己的妹妹，寧可自己揹負所有的壓力和痛苦。當主任要將他趕出學校，他無從說起只是沉默著哭泣。這其中的辛酸曲折，他忽然不知道該怎麼說起。當得知運動會的第三名獎勵球鞋時阿里決心要參加，五千米對一個九歲孩子是多麼遙遠的路程，比賽中阿里的臉因緊張而有些變形。一片寂靜中，只聽得到腳步落下的聲音和他們因缺氧而濃重急促的呼吸。一些話語開始在他腦中交錯迴響“我沒有鞋怎麼上學？”“我會為你贏得季軍，一定會的。”於是他邁著堅定的步伐，超過前面的人。每一步彷彿都要拼命。當得了第一時他卻哭了，心中的祕密和承諾壓得他喘不過氣。

“窮人的孩子早當家”因為對妹妹的承諾，對父母的孝順阿里為了鞋子奔跑著。這是為愛的奔跑，每一步都包含了他的決心。我們這些生活在幸福中的孩子有沒有這樣堅定的決心？如果我們丟了鞋子會像阿里兄妹一樣嗎?不會！他們的包容，他們的堅定，他們在貧苦中的樂觀，每一樣都是值得我們學習的。阿里對家的負責，對妹妹的關懷，對父母的孝順，對一個家真摯的愛，這現在一般家庭幾乎已經缺失的東西，他們卻表現得淋漓盡致。

《小鞋子》處處表達著簡單淳樸但卻感人至深的溫暖，愛不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食才能表達。電影中簡簡單單的對白，無微不至的關心，都表達了深深的愛。奔跑以愛的名義，生活，以愛的名義！

《小鞋子》觀後感學生2022

故事的開頭，一個可愛的小男孩(阿里)出現在我們眼前，他正前往商店購買蔬菜。可他剛一進店門，賣菜大叔臉上本燦爛的笑容立馬烏雲密佈，頗為不愉快。看來阿里並不受這家店的歡迎。

阿里是來買土豆的。他剛準備挑選，就被老闆叫住：不是那兒，”他不耐煩地指了指地上破損、發黴的土豆，是這些。”阿里看了看面前新鮮的土豆，又瞧了瞧地上的，顯然是他面前的更佳，可是迫於無奈，他只好走向那些發黴的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最終挑中了一些差強人意、巴掌大小的土豆。裝好後，他將袋子提給店主，店主說：65個吐曼。”我媽說先欠著。”滾回去告訴你媽，賒的賬已經滿了！她至少得先付一部分吧？”店主非常生氣，甚至想動手打人。阿里失落地帶走了土豆，卻發現自己放在外面的妹妹的鞋子不翼而飛，他焦急地尋找，不小心把菜攤弄倒，因此被當做了買不起菜就來偷的壞小孩，還被店主狠心地趕走了。

回到家時碰上了房東來催租，萬般無奈和歉意，阿里告訴妹妹（扎赫拉）她唯一的鞋子被自己弄丟了，又立即提醒先別讓爸爸知道，他會找回來的。說完，阿里再次到菜販鋪子裡，但又一次被趕走。他失望地回家，聽爸爸嘮叨了許多，大致意思是媽媽病了，阿里得多承擔家務，且不能讓媽媽動怒。扎赫拉擔心父母知道鞋子丟了的事，便借用紙條向哥哥詢問沒有鞋子明天該怎麼上學。阿里告訴妹妹，他們可以輪換著阿里的球鞋去學校。於是扎赫拉早上上學時穿著哥哥的鞋子，中午放學後立馬奔回家，讓阿里換上去學校，可是時間完全不夠用，阿里遲到了。接連幾天，因為持續遲到，校長逮住了阿里，並嚴厲地讓阿里的父母立刻到學校來，可爸爸在上班，媽媽生病，誰都無法來學校。校長便不允許阿里再來上學，途中遇見了阿里的班主任，鑑於阿里平時懂事乖巧，成績優異，她向校長求情，校長最終放過了阿里。

後來市裡舉行長跑比賽，各個學校都要推薦六名學生參賽。阿里得知比賽的獎勵是：第一名一套運動裝，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮，他跑到體育老師辦公室裡苦苦請求參賽，而在隨後的測試中展現出出色的實力，讓體育老師對他另眼相待。放學後，他將這個好訊息告訴了扎赫拉，只要他得第三名，就將鞋子送給妹妹，兩人都非常期待。

到了比賽那天，阿里隨著參賽者們跑了起來，跑到後半段時，他的腦海裡浮現出他和妹妹一起穿同一雙鞋的畫面，這些化為動力，推動他跑到第一名。當他抵達終點的那一刻，他讓我知道了什麼叫做努力、拼搏。阿里家雖然貧窮，但他從不鬆散、放縱、自甘墮落，以積極的心態生活，面臨困難毫不退卻，這種精神讓我印象深刻。

《小鞋子》觀後感學生2022

在作文課上，我們看了一部叫《小鞋子》的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山，下火海的人。

我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心裡一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。

這樣子的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說，是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去幹。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。

我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有理想，不放棄。