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地理中國觀後感6篇

觀後感3.17W

通常人們觀看完一部影片後,應該有很多啟示,可以編寫一篇觀後感,我們在寫觀後感的時候,能夠聯絡我們的實際情況,以下是本站小編精心為您推薦的地理中國觀後感6篇,供大家參考。

地理中國觀後感6篇

地理中國觀後感篇1

大自然是美妙的,它之所以美妙,是因為它在人們的生活中起著重要作用。

這些的貢獻,是大自然的功勞。使一個個生態系統得以維持。昨天我看了一期關於冰川的《地理中國》節目。冰川這個名字大家一聽就很熟悉,顧名思義——冰川就是用冰彙集成的河川,它帶給了河西走廊了一筆巨大的財富。我國在研究這方面時,是在1958年開始的,人們克服了一切困難在祁連山這個地方建起了第一座冰川研究基地,在那不足1公里有一條透明夢柯冰川,是專家研究物件。這座冰川,有十分典型的冰川特點和地貌。為我國研究冰川動力學和極大陸型氣候有著重要意義。但生活條件不足,被迫放棄了。

但時隔46年後,我國冰川學家重新殺了回來,一切條件都具備,研究工作開始進行了。來到他的末端,專家們發現冰川已融化了許多。經過專家分析,從1958年一直到七十年代末,約20年時間裡,他呀就消融了不到50米,八十年代到九十年代末,大約20年裡,他就消融了100米,然後從九十年代末到現在,十幾年時間裡退縮了100米,這意味著從五十年代末開始,冰川融化速度逐漸加快。從二十年變為十年,透明夢柯冰川每退縮100米,融化的時間就越來越短。在這樣的融化作用下,透明夢柯的末端,成為了一個巨大的出水口。在夏季,出水口裡的水充滿著,不斷的為下游提供水源。在下游,水一直保持著固定狀態,為河西走廊地區人們支撐著經濟和作物的來源做出了巨大貢獻。這是代表大自然的傑作,我們應盡力保護。

地理中國觀後感篇2

科教頻道的《地理中國》欄目,我特別喜歡看!在這裡,有很多人們還未知的大自然的神奇的故事!每看完一期我都會感動好久!大自然可真神奇啊!

"蓬萊灘尋夢"這一期,當我看到那些重重疊疊的岩石交織在一起,我整個人都被吸引了!金玉軒教授無數次的來到這裡考察。這些奇異的岩石的祕密·就是金教授破解的。他用了二十幾年的時間來研究這些岩石,有幾次他都病倒了,但他還是堅持工作,帶病繼續考察。功夫不負有心人,他的研究終於取得了重大成果——在這裡的沙灘中,他發現了一個"金釘子","金釘子"記錄了兩億多年前生物滅絕與演化的時間點。這些岩石的重重疊疊,標誌著上世紀以來,從用生物從一個物種到另一個物種的一演變的地質的時間點。

在"地理中國"欄目中,還看到了其他的很多的自然景觀!我國的喀斯特地貌很多,你見過在溶洞裡的"蓮花盆"麼?他們好多個像佛祖打坐的蓮花盆,靜靜地呆在溶洞深處的淨水潭裡,有大的,有小點的,在盆裡面還有"佛珠",一粒粒的,每一顆都記憶著他們所經歷過的歲月!蓮花盆的形成可證不容易啊!那是巖洞頂端的水滴,一滴一滴的積累,把水裡的礦物質集合到一塊的神奇之作!至於"佛珠"更神奇了,他麼在盆裡滾來滾去,打磨的如此的圓滑!他們的存在已經有上萬年的歷史了!

每當開啟電視,看到"地理中國"我就感覺特別親切,每當看到科學家走進那神奇的地方,我就很嚮往,多希望我也是其中的一員!我愛"地理中國",在這裡我吸取了好多的科學知識,知道了大自然的神奇!在我們生活的這個星球,肯定還有好多神奇的未知的迷,等著我們去探測,去解析!

地理中國觀後感篇3

太白山,秦嶺山脈的主峰。它,雄偉俊秀,風光綺麗,千百年來引得無數文人墨客吟詠感嘆。尤其是山頂上那個橢圓形的湖泊———大爺海,如同一隻幽藍的天眼,向塵世間丟擲一個個足以令人動心的眼神。在山下,在寶雞,在陝西民間對其神祕的猜測經年不斷。

有一個傳說,在天上玉皇大帝讓他的兒子們下凡來到太白山上修煉,被太白山那錦繡的風景所吸引住了,於是便不願意離去,就化為一個個湖泊,從此以高山相伴。相傳大爺海就是玉皇大帝的大兒子變的。

大爺海東、南、西三面高聳著山,北面為山谷。大爺海周長約為300米,以此推算面積約為13000平方米,它的最深處是18米,有23萬立方米的儲水量。在大爺海的背後崖壁上有一個巨大的洞穴,難道那就是傳說中的水晶宮嗎?

洞內常年有冰,寒氣逼人,好像一個"天然冰庫"。在洞內有許多冰錐、冰筍、冰旗琳琅滿目,景象萬千,這就是大爺海的源頭——水晶宮。它裡面之所以有那麼多的冰體,是因為他正好處於背陰的山坡,常年沒有陽光的照射,而岩石中滲出的水滴,到了這裡,就化成了冰錐、冰筍。一部分的水化成了冰錐、冰筍的奇觀,更多的則形成一條地下暗河,在侵蝕岩石的同時,也注入了下方湛藍的湖泊——大爺海。

在神奇的世界中,蘊含著那麼多神祕而又神奇的地方,這是大自然的恩賜,送給我們那麼多美麗的自然景觀,在著神祕的世界中,到底還有多少我們不知道的神祕景觀?讓我們慢慢的來破解大自然中的神奇密碼吧!

地理中國觀後感篇4

今天看完了兩集的《地理·中國》紀錄片——走進百慕大之後,貌似一切都沒覺得那麼神祕了,不過,我還是覺得,這討厭的.百慕大,吊了我胃口那麼久,今天看節目,把所有的迷都解了之後,雖然胃口下來了,但是卻是一腦子的無語,關於地理中國觀後感。

我說勝春,你今天講的確實精彩,這點不否定,而且呢,我追百慕大也追了很久了,不過讓我無言的是,你們最後給我的答案是——百慕大天氣很糟糕,所有的“神祕事件”都只是事故而已,都只是因為超雷暴、磁場或者電子霧所影響的區域性事故之後,我真的很不甘心地理中國觀後感地理中國觀後感。

我說勝春,我真的不太相信:你們說百慕大的事故都是天氣所致,那麼還有很多的事故未解剖,這麼早就下結論?還是說你們又在哪裡看到了什麼科學家的強有力證據?我算得上是一個強烈的百慕大迷,我覺得,你們說的這些,有些不可思議。

這樣說來,百慕大一點都不神祕,我就只能說:百慕大的天氣可真夠糟糕啊,去了n多飛機,n多輪船,n多人,每次都是遇到天氣原因,每次都是因為天氣事故,這可能嗎?上千上萬的事故,都是天氣原因?這樣,百慕大天氣不是也太糟了嗎?

說實話,我不信服於這個答案,

網上還暫時沒有下部,敬請期待。

至於為什麼不信,我想已夠清楚。

網上看完了以前的紀錄片追風而行,相比之下,我還是很喜歡這期節目的。講述了很多的龍捲風知識,而且還講述了怎樣逃脫,還講了龍捲風的一些內部資料,相比之下,我真的很欣慰。我喜歡龍捲風,從這期節目上了解到了很多的知識,謝謝你們。

興趣的朋友可以去看一看,有什麼關於龍捲風或百慕大的想法也歡迎來我部落格交流,成為朋友。

地理中國觀後感篇5

今天的地質科學考察,來到一個神祕莫測的峽谷——貴州赤水。傳說這裡沒有不在下雨的時候,這引起了地質專家邱小平教授的好奇,他帶領科學考察隊,準備到那裡一探究竟。

來到峽谷底部,一股強烈的氣流出現,科考隊艱難前進,幾十分鐘後,一條“飛流直下三千尺”的瀑布赫然出現在科考隊的眼前。它的高度是78米,寬約80米,經過計算,這個瀑布的水流量為6m/s,為何如此大?

來到上游,科考隊卻發現這裡的水量連1m/s都不到,就在科考隊絕望的時候,他們突然發現了那股強烈的氣流的祕密:氣流隨瀑布的水下降,遭到了對面巖壁的阻礙,只能上升。而科考隊是與氣流相反的方向前進,於是,他們就感覺到了氣流。

隨著祕密不斷被發現,謎團滿滿被科考隊與邱教授解開:氣流上升後溫度驟降,所以凝成水滴落下,造成終年降雨的現象,而瀑布下方有一個岩石斷層,說明億萬年前兩塊演示相互擠壓,導致其中一塊斷裂,雨水彙集在斷層裡,為瀑布提供瞭如此大的水量。

赤水還有一條神奇的瀑布,叫神女瀑布。但這條瀑布不是“飛流直下三千尺”,它呈現“s”狀,並且以標準的45度角流水。這又一次吸引了邱教授,他帶領科考隊從赤水大瀑布所在的十丈洞來到神女瀑布所在的白龍潭。從下面看,45度角變成了90度角,邱教授認為,只有到瀑布拐彎最急的地方,到湍急的水流中間,才可以解開謎題。

在當地消防官兵的幫助下,邱教授艱難地踩著長滿苔蘚的岩石,來到瀑布中央,邱教授終於發現了祕密:這不是瀑布,而是瀑布群,在水底下隱藏著無數個小瀑布,這些瀑布連在一起,有些稍稍偏斜,於是,造成了“s”形。

經過進一步的地質勘探,最後結論為:這裡本是湖泊的邊緣,因為水底的流沙堆積形成了臺階型上升,經過高溫高壓作用,成了現在的樣子。

赤水峽谷可真神奇,這種完全沒有受過工業汙染的天然奇觀讓人特別嚮往,好想去那裡看看呀!

地理中國觀後感篇6

?地理·中國》是中央電視臺科教頻道科普類電視欄目。該欄目以地質科考為線索,以普及地理學知識為宗旨,介紹地質學的新發現、新成果、新探索,展示地質地貌的新、奇、特、美。它在帶著觀眾感受大自然神奇魅力的同時,傳播科學知識,並傳播人與自然和諧共生、相互依存的理念,對於我們正在汲取知識營養的青少年來說,觀賞性特強。

?地理·中國》欄目,採用外景行進式拍攝與主持人演播室串聯的形式,展示地質科考的過程,講述地質科學的原理。演播室部分,主持人要對關鍵的科學知識、原理進行介紹,並通過道具、實驗進行演示,展現地質地貌的結構、成因及演變,展示地質學的魅力。

首先它題材寬廣,觀賞性強。中國的遼闊大地,蘊涵著全世界最豐富的地理、地貌資源,這為《地理·中國》欄目提供了豐富的選題內容和創作空間,大自然神奇、瑰麗、壯美的景觀,也會使節目具有很強的觀賞性。

其次它解密自然,知識性強。《地理·中國》欄目,以對自然現象的探問為發端,以地質科考為線索,通過展示地質科考的推理和求證過程,揭示科學原理,普及科學知識,以滿足觀眾對自然的好奇和求知心理,具有很強的知識性。

其三它行進式科考拍攝,可視性強。 “以行進中的地質科考”為主線,攝製組跟隨地質專家,在科考行進中發現問題,求證問題,解答問題。既有科考問題求證過程的懸念吸引,又有行進式拍攝的新奇看點,使節目具備很強的期待性和可視性。

通過觀看《地理·中國》,是我更加熱愛祖國的大好河山,更加培養了我的學習興趣,更加堅定了我成為祖國建設有用之棟樑才的理想信念。

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