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最新教師的實習心得體會800字

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做為一名年輕教師,就是要不斷學習,那麼在一次實習中是不是都學到了不少知識呢!心得體會應該怎麼寫好?下面是本站小編為大家整理的最新教師的實習心得體會800字,僅供參考,歡迎大家的參閱。

最新教師的實習心得體會800字

最新教師的實習心得體會800字

作為一名美術教師,我這段時間以來的工作真的感覺非常的充實,實習當中,讓我覺得自己每天都過得非常的不一般,在這個過程當中,一直都在提升自己,都在努力的去做好自己的本職工作,我也知道自己的方向在哪裡,一直以來我都用心的在提高自己,我相信付出的努力總會有收穫,只不過是時間的早晚而已,在這段時間以來的實習當中,我看到了自己的成長,有了不一樣的感受。

這教師工作是我一直都在思考的事情,我很感激這份工作給我帶來的收穫,也很感激在工作當中自己的變化,不知不覺我也成長了很多,我相信我能夠在這個過程當中得到足夠多的鍛鍊,得到足夠的收穫,實習是一個職業的開始,是我對這一行業的初步瞭解,做一名美術教師,我還是有很多想法的,感受到了,在工作當中的那種美好,每天的工作非常的開心,也感到非常的輕鬆,不知不覺我已經愛上了這種感覺,這段時間來我一直都處在一個非常享受的狀態,下面我知道我為什麼要這麼去做,我也知道什麼事情是應該努力完成的,我感激這一切,我也相信在工作當中自己還能提高更多電信心中理念,保持好的心態,勇往無前。

這份工作給我的收穫,有人不止於此,我也堅信自己的選擇沒有錯,一直以來我都抱著美好的心態,在實習當中,堅持自己心中所想,做一名合格的美術教師,同時也不忘記自己的初衷是什麼,來到這裡工作就是為了鍛鍊自己,積累工作閱歷,提高自己的工作經驗,做教師工作,我非常的開心,我也相信我能夠在不久的將來得到很多的鍛鍊,這樣對我也是一個非常好的經歷,我也不斷的打磨自己,相信能夠有足夠多的成長,無論是到什麼時候,這樣能夠讓我非常堅定,讓我堅信自己的信念,做美術教師,其實我還有很多東西需要學習,不斷的積累知識,不斷的把這份工作當做自己最寶貴的事情去看待,原來我也會保持好的狀態,時時刻刻的督促,讓自己變得更加優秀,按著自己的本心走下去,保持一個好的方向。

現在我也成長了很多,我認為我需要提高自己的地方,還有很多,我會繼續努力的,做一名美術教師,不僅僅是工作要做的漂亮,而且還需要做的非常認真,讓自己得到足夠多的鍛鍊,朝著自己所堅持的方向,一往無前。

最新教師的實習心得體會800字

在我看來,作為一個教師首先要注意自己的說話,要練習自己的口才。口才是一個人最大的資本。一個教師,即使做不到口若懸河、滔滔不絕,但最起碼要讓我們的語言生動有趣,學生才會喜歡我們的課。一個說話沒有標點、沒有抑揚頓挫的老師,縱有再高深的知識,也很難讓學生喜歡聽你的課。所以要想做一名出色的老師,就要想法設法錘鍊自己的語言,力求生動幽默,激發起學生的興趣。

傳說清朝末年北洋大臣李鴻章有個遠房親戚,他去參加鄉試,由於不學無術,試卷到手卻什麼也不會,最後到交卷的時候沒轍了,就在試卷末尾寫了一行歪歪斜斜的字:“我是李鴻章大人的親妻”,可是他不會寫“親戚”的“戚”竟寫成了“妻子”的“妻”。這位主考官就相當的幽默,你猜他怎麼樣批改的?他批了六個字“所以我不敢娶”,他將錯就錯,把錄取的“取”寫成娶妻的“娶”。我在寫批語時比較注重於鼓勵學生,有一名學生學習態度有些消極,於是我給他批上“加油吧,少年”,從此他也按時交作業了。我感到很欣慰。

教育家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。學生在參與學習的過程中,如果能夠達到樂此不疲的境地,就歸功於教師語言趣味性。教師在引導學生參與語文學習過程中,如果我們能夠用妙趣橫生的語言激發他們,讓學習的全程活動生動活潑,必然能夠提高學生的學習效率和教學效率。教學語言的首要前提是動情,然後有趣。趣味性的語言是調動學生積極性的一個重要因素。

教師的教學語言不僅要講究藝術,更要注意說話技巧。在進行教學活動時,要注意聲調的變化,發音輕重,速度快慢,抑揚頓挫,起伏跌宕等都要有講究。同時還要根據教材文字內容的主次,詳略,難易程度不同,確定自己相適應的語速語調變化,力爭教師的教學語言和教學內容和諧,與教學過程和諧。避免貧乏、呆板、乾癟、枯燥的無色語言,忌諱表達含糊,闡述不明,含混不清,半吞半吐,或者具有語法錯誤、邏輯錯誤的毛病語言、無效語言,那樣會影響學生學習的興趣。我在實習過程中就出現過以上錯誤。雖然我現在語速控制得還可以,但是語言還不夠簡練幽默。教師語言是一門學問,我在接下來的一段時間裡會不斷練習,爭取在實習結束時掌握語言藝術和說話技巧。

最新教師的實習心得體會800字

一、把表撥快兩分鐘,不能遲到。任何時候,貪睡和不守時,都將成為你工作和事業上的絆腳石,作為青年教師,不僅要學會準時,更要學會提前,最好把表撥快兩分鐘,上班不能遲到,開會不能遲到,上課更不能遲到。

二、學會忍受孤獨。一些人性格內向,喜歡安靜。青年教師面對形形色色的人和事時,一下子不知所措。這時,你們千萬別浮躁,要學會靜心,學會忍受孤獨,學會處理繁雜的事情。

三、學會原諒他人,不生自己的氣。學生用他的無知與偏執讓你生氣,而自己有時也對自己無端地不滿意,低著腦袋生自己的悶氣。所以,你得學會原諒,原諒學生和家長;學會寬容,寬容領導和同事;學會安慰,安慰自己,不生自己和家人的氣。

四、不怕失敗,就怕一蹶不振。有的青年教師工作沒幹好,學生管不好,就怨天尤人,抱怨自己。不怕工作失誤,不怕做事失敗,就怕一蹶不振,跌倒了爬不起來。

五、別與他人攀比,別與自己過不去。你卻很容易只將眼光盯著那些在事業、愛情、財富方面比你強的同學,而這種比較既讓你感到浮躁,也讓你失去信心。因此,別與他人攀比,別與自己過不去,你應該與自己的過去比,與各方面都不如你的人比,這樣,你會心胸坦蕩。

六、不要談論自己,更不要談論別人。不參與辦公室的閒聊,更不要談論你的同事或領導。

七、抓住給你的機會,別讓它丟失機會只不過是相對於充分準備而又善於創造機會的人而言。作為青年教師,要創造機會、爭取機會、千方百計地抓住機會,別讓它丟失。

八、獲得同事的支援,不要單打獨鬥。

朋友多了路好走,同事支援事好辦,一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高,單打獨鬥吃苦頭。青年教師如果人緣好、口碑好,就會成績大、榮譽多。

九、學會控制自己,不要將情緒帶進課堂。人是有七情六慾的,但不等於可以隨時釋放。學會對七情六慾的控制和釋放,就是做人的水平。青年教師,應有良好的心境,平衡的心態,很好的控制力,不把自己不好的情緒帶到課堂,不要把自己不愉快的情緒帶給學生,不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。

十、尊重老教師,不能太張揚。