2020開學第一課少年強中國強觀後感範文精選多篇

由於“新型冠狀病毒”的影響，全國各校軍延遲了開學時間。但由於此次病情關乎整個中國，乃至世界，我們的心也一同揪了起來。下面是本站小編為大家帶來的有關2020開學第一課少年強中國強觀後感範文精選多篇，希望大家喜歡。

篇一:

期待許久的2020《開學第一課》終於開播了，我早早就坐在客廳上守著，今年的主題是“少年強，中國強”，還是一如既往由央視boys來主持節目，現場中通過雲課堂的方式實時連線各地中國小進行直播。邀請了抗疫一線的醫護代表以及收穫成長的少年兒童代表等作為這次的主講嘉賓。

這次的嘉賓有鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文巨集、吳尊友、毛青等等，讓我受益匪淺。第一個出場的“共和國勳章”獲得者鍾南山爺爺，身穿著一身襯衣，打著領帶，雖然已經是84歲的爺爺，但是看上去一點都不老，還是特別帥氣。鍾南山爺爺說，他的父母都是醫生，因此他也成為了一名醫生。鍾南山爺爺提到最多一個詞語就是“生命”，他說道：“人的命是最重要的人權!我們保住了這麼多人的命，這是我們最大人權的表現!”。緊接著來自湖北的王督同學跟鍾南山爺爺表達了敬意，並立志要成為一名跟他一樣的有擔當的醫生，8月24日，王督同學終於收到了北京大學醫學部的錄取通知書，跟鍾南山爺爺成了校友。

這堂課我學會很多東西，雖然有些抗疫英雄我不是很記得，但是他們的面孔早就印在我的腦海裡，一個一個抗擊疫情的身軀，默默貢獻的精神，是我永遠都忘不了的，回想起“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮說過的一句話：“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的”。因此，我們更要在這個祖國繁榮昌盛的時代下，加倍努力學習才是我們該做的事情。

同時更讓我意識到，作為新時代的新青年，我們的發展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。鍾南山爺爺寫下“一個人也不能少”的寄語，更是鞭策著我要勇挑重擔，在國家需要時挺身而出!俗話說：少年強，則國強，那麼少年強，中國就強，時代賦予我們重任，我們要與祖國“同成長”!不管在什麼時候，身處何方，心一定是向著中國，中國才會越來越強大!

篇二：

9月1號傍晚，我早早的蹲在電視前等待著《開學第一課》教育公益節目的到來，等待是漫長的，對於我來說每一分每一秒都有著很大的意義，因為每年的《開學第一課》都能讓我受益匪淺。而今年的主題是“少年強，中國強”其主要講述的是普及防疫知識，弘揚抗疫精神傳遞人民至上，生命至上的價值理念。通過了這一節課使我對今年的冠狀病毒有著進一步的瞭解。

或許有些事只有我們親生經歷過才明白疫情的災難是殘酷了，生命是脆弱了，但好在關鍵時刻一群白衣天使，人民英雄挺身而出不負眾心為我們今後的生活撐起了一片天，然而節目當中鍾南山的一句話讓我記憶猶新，終生難忘。人的生命是最重要的人權，我們保住了這麼多的命，這是我們最大的人權表現。將生命的寶貴放在了第一位，沒有什麼比生命更重要了，這一幕讓我觸目驚心的，我們只有熱愛生命，善待生命才是首要的任務。然而對生命的善待我也忘記不了即便懷上了漸凍症，也是背挺得很筆直，而這一挺支撐的是我們萬家燈火的希望，祖國民族未來希望的光芒，一心只為我們老百姓而戰，為人民服務的精神是多麼的高貴，正是這一點是我們多少人值得學習榜樣，我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國家築起一道生命的長城。一段樸素而又簡單的表述背後確是祖國人民生活的保障。為此我們身為學生，人民要同舟共濟、守望相助的團結力量。此份的精神深深的感動了我，溫暖了我全身的每一個細胞。因為我們都是中華民族英雄，或許它是在磨難中成長起來的。講述了關於中華民族幾千年來與疫情戰爭的歷史也讓我記憶猶新，少年強則祖國強也是祖國曆代的傳承精神，社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心願，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。正因為是有這一份的精神，我們的祖國越走越強大。

看完今年的《開學第一課》後心情也是感同身受，明白了很多道理，我們總在關注我們得到的東西是否值錢，而往往忽略放棄的東西是否可惜。作為當代的新青年學生，不應該是仗著年輕氣盛也荒廢學習的時光，歲月時光上不留人的，失去的便是不可從頭再來的。只有我們把握好當下，珍惜學習的時間才不會是辜負了祖國對我們培養的時光。少年強，則中國強;少年富，則中國富。這道理一直流傳者千年，讓步們為民族傳承的接力賽而努力學習奮鬥，在有生之命當中希望也能夠為祖國做出一份貢獻。

篇三：

隨著新學期的到來，全國有2億多學生和家長共同上一節很特別的課，它不是語數英，也不是數理化，而是持續了12年、每年新學年開學季的“同一堂課”：《開學第一課》!但今年與往年不同，這次節目將首次在北京、武漢同時設定電視課堂。晚會以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。

在開學第一課的課堂上，鍾南山院士結合個人成長經歷來教導我們要有夢想，自己在戰火中出生來引導我們愛國，在“非典”時挺身而出、新冠疫情發生時奔赴武漢一線的故事來激勵我們年輕一代要熱愛生命，做一個敢於擔當的人。“人的命是最重要的人權”，聽到這句話後，我受到了極大的鼓舞。

在開學第一課的課堂上，張定宇院長為我們分享的是疫情期間的動人故事。他原準備開開心心的在家過春節，當和妻子視訊時卻收到通知要組織醫療隊抵達武漢，他用四個字來形容自己當時的心情：“神兵天降!”是呀，如果沒有張定宇院長等醫護人員為我們的城市，為我們的國家築起一道生命的長城，或許今天我們還不能重返校園。

看完了今天的開學第一課後，內心久久不能平靜下來，心中滿滿的受益匪淺，同時也讓我對以後的學習有了明確清晰的目標，經歷了這一次的抗疫事件中中國人民能夠在臨亂之中做出了準確的選擇，也為我們今後的幸福安康的生活做出了保障了，同時也體現出了中國人民面對災難一致同心，團結，黨對民眾的服務這種寶貴的精神是值得我們每人青少年學生學習的好榜樣。為此我會每天時刻提醒自己，為今後的祖國貢獻也努力學習，正如;少年強，則中國強。

篇四：

9月1號晚上8點的時候，我迫不及待的開啟電視機早早的等待了新的一年《開學第一課》節目，每年都會在央視上觀看，對於我們青少年學生來說是開學前必不可少的一個環節，每年的開學第一課都能讓我們受益匪淺，牢記心中，也是我們值得學習的精神。而今年的主題是“少年強，中國強”通過這一節課使我更加清楚明白2020年的冠狀病毒是多麼的洶湧，更加的清楚知道我們的祖國在抗疫整個過程艱辛和團結

日有所思，夜有所夢的，日盼夜盼的開學第一課終於來臨了，伴隨者九月份學生們的一陣歡鬧聲劃破沉睡已久的校園，迎來了新的學期，新的學習氛圍。9月1日傍晚8點裡我早早的開啟電視機等待的是歷代往年觸目驚心，感同身受的《開學第一課》，作為當代的青少年學生這是不可少的一個環節，而今年的主題是“少年強,則中國強”，通過短短的幾個小時當中，讓我更加明白抗疫英雄事蹟和對新冠狀病毒的更進一步認知，

時間過得很快，轉眼間節目已經結束了，但我還沒從深思中出了，因為今年的節目帶給我震撼實在是太大了，無論是鍾南山講述擔當的精神，還是張定宇的中國人民需要團結精神等，在他們身上我都能深深感受到他們那一份無私奉獻，愛國之心為人民服務的精神，而這一份精神將會是我今後學習的動力，願有生之年希望也能夠為祖國做出一份貢獻，為祖國的未來而努力學習。

9月1號開學季，每一年的開學第一課都能深受廣大學生和老師們的喜愛，這一天是我早早的觀看了開學第一課，而今年的主題是關於‘少年強,則中國強’在節目中我看到了很多在疫情當中做出卓越的貢獻的人，他們每一次講話都鏗鏘有力，句句都會體現出仁者醫心，愛國情懷，為人民服務的精神。描述著英雄人物事蹟都能讓我牢記心中，以他們為學習的榜樣，時代先進的先鋒，人民英雄的楷模深深的感動著我。

新一學期的《開學第一課》已經播出，我們一定要如《開學第一課》主題一樣，瞭解防疫知識，並弘揚抗疫精神。少年強，中國強，願同學們要在新學年的校園生活中，不斷努力學習，提高自我文化修養，等我們長大以後，可以為祖國做出自己的貢獻，讓祖國的社會發展可以更加美好。

篇五：

今年的開學第一課在2020年9月1日晚8點準時播出，在老師的組織下，我們全班同學一起觀看了開學第一課。2020年開學第一課以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。最令人激動的是，節目邀請了戰疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神，展現科學力量。2020年是不平凡的一年，因為2020年初，突如其來的疫情，改寫了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時註定這次開學第一課非比尋常。

在2020開學第一課裡，我們見到了許多戰疫英雄代表，其中有張定宇院長，相信瞭解過張定宇院長的人都知道，張定宇院長已經當了幾十年的醫生了，每次當疫情和災情出現的時候總是會有他的身影，同事們都說他“雷厲風行”，同樣是我們心目中的英雄!在節目中，他給我們講述了一個特殊的春節，大家都知道2020年的春節因為這場戰疫的突然襲來而變得不一樣，向戰疫英雄學習。可以說他的故事感動了無數人，特別是當他知道自己患上了絕症，卻還樂觀面對，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個可能挽救的生命，值得大家致敬!

我看完開學第一課這個節目後，我感受到一股震撼的力量，節目緊扣當下人們關注，演講者的故事感染無數人。在這場戰疫中，沒有人是局外者，全國人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現了中國團結的巨大力量。且在疫情防控工作中，經過科學防治、精準把握疫情，讓疫情在短時間內得到控制。在戰疫中，他們地衝到疫情一線，展現著責任與擔當，是我們學習的榜樣。

同學們，少年強，中國強!在這個新時代，我們要把他們的抗疫精神運用到學習上，在學習的道路上，勇敢地面對挫折和困難，不斷迎接新的挑戰，做一個出色的少年!少年強則國強，讓我們一起努力，從今天開始奮鬥吧!來到了新的學期，大家要向著自己的學習目標出發，做好自己的學習計劃，保持積極主動的學習態度，努力爭取優異的成績，做一個優秀的人，將來可以為建設祖國貢獻自己的一份力量，加油!

篇六：

2020年的開學第一課要開始了，我既激動又緊張，這一次開學第一課非常特別，因為它分別在北京、武漢設定了課堂，北京課堂由康輝、尼格買提擔任主持人，而武漢課堂由撒貝南、朱廣權擔任主持人。今年開學第一課的主題是“少年強，中國強”，對於青少年來說，這是一堂令大家大家深刻且有特殊意義的教育課。

今年的開學第一課以“團結·科學·擔當”三個篇章而展開，通過觀看開學第一課這個節目，我認識了陳薇院士，陳薇院士是“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者，在節目中，她分享關於疫苗誕生的故事和知識，我聽完後思考了良久，此時又想起那一句話，“哪有什麼歲月靜好，不過是有人替我們負重前行”。

在節目中，我們還看到了張文巨集醫生，在抗擊疫情期間，我們都被金句頻出的他所吸引，他總是能用通俗易懂的語言為大眾普及防疫知識，深受大家的歡迎，還被大家稱為“硬核醫生”。關於他的最深刻的一句話就是，健康成長比成績更重要。張文巨集從睡眠、飲食、運動等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是他《開學第一課》給孩子們送上的寶貴的開學禮物，希望孩子們認識到身體健康永遠是第一位的，的確，沒有什麼比生命更加重要。

今年的開學第一課就這樣結束了，看到節目中的一個個感人的片段，令我感觸良多，希望這一遭劫難，再無重演。最後，我深刻地理解到了“少年強，中國強!”這個主題，少年是祖國的未來，唯有少年茁長成長，祖國才有可能變得更加強大。且從當我們來到這個世界的那一刻起，對於建設偉大的祖國，成為了我們義不容辭的責任。進入了新學期，我會努力學習，並永遠把學習放在重要的位置上，不會辜負父母對我的期望。

篇七：

9月1日的鐘聲敲響了，《開學第一課》專題節目也如期而至。今晚我和媽媽宅在家裡收看央視播出的《開學第一課》，節目以“少年強，中國強”為主題，邀請了一系列2020年抗疫英雄人物，通過“雲課堂”，給我們上了一堂深刻形象的“開學第一課”。看完之後，我們的內心深受感觸。主要有以下的心得體會：

一、人的命是最重要的人權

這是鍾南山爺爺在節目中給我留下的比較深刻的話。由於在此次疫情的突出貢獻，鍾南山成為我們學習的好榜樣。在節目中，他以親身經歷教我們要擔當，要敢於承擔。

二、除了勝利，別無選擇

陳薇在節目中講到了疫苗的故事和一些知識，還有一些經歷，讓我深受感動。

節目雖然結束了，但《開些第一課》對我們的影響不會消散。因為今年的《開學第一課》記錄的是全國人民一起抗疫的經歷，承載的是我們全國人民在災難面前的勇敢與信念。同時，我們要堅信，青年一代是國家的主力軍，少年強大了，我們的祖國和未來才更有希望。中國強，少年應當更強。帶著這種“抗疫精神”，帶著這段“歷史”給我們的寶貴經驗，一直向前走下去。

篇八：

每一年的9月1日的晚上八點，開學第一課總會如期跟我們見面，今年也不例外，2020年是一個特殊的年份，我們遭遇了一場疫情，因此我們度過了一個難忘的暑假。在這個疫情下的開學第一課也顯得不一樣，今年的主題是“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。

在今晚播出的2020年度《開學第一課》中，抗疫英雄有很多，而我們最具代表的人物有鍾南山、張定宇、張伯禮、陳薇等等，但是我最喜歡的英雄是——鍾南山爺爺，他是我見過最勇敢、最善良的人，他的爸爸媽媽都是做醫生的，因此鍾南山爺爺也成為了一名醫生。在非典的時候他挺身而出，面對這次疫情他還是一樣的勇敢衝在疫情一線救死扶傷。

其次張定宇院長，是一名醫生也是一名黨員。為救治肺炎患者，在他的妻子和他都被感染了，在除夕之夜，很多的接到了通知支援武漢的通知，這時候的他下定決心，“我一定要我們的病人，為我們的成績，為我們的國家築起一道生命的長城!”隨後我們看到了陸軍軍醫大學第一附屬醫院感染病科主任，兩個人沒有握手，而是用獨特的方式打招呼——互相擊肘，這是病人與患者之間的默契。團結凝聚起希望，熱帶祖國同心協力，團結奮進頑強拼搏，共建美好的家園。

下一個張伯禮爺爺，給我們補習了漢國時代就開始不斷地與病毒做鬥爭，結合中西醫，叮囑我們以後就是國家的棟樑，我們要努力學好中國的文化，不斷改進才能夠在未來撐起強大的祖國。隨後是陳薇阿姨，她是一名軍人，給我們講述了天花是什麼，疫苗又是什麼?陳薇阿姨說到：“出了勝利，別無選擇”!這句話我記得非常深刻。張文巨集叔叔也來了，給我們帶來了很多的預防病毒知識，打噴嚏要用紙巾或者手遮住;分餐避免傳染病毒的風險;早餐要吃好，多吃蛋白質;每天睡個好覺，提高免疫力;健康比成績重要。

開學第一課雖然結束了，但我還是久久不能忘懷，一個一個抗疫故事讓我銘記於心，所有的災難面前都是有人為我們負重前行。作為一名新時代的學生，一定會堅守自己的責任，不斷地進步，同時向抗擊疫情的英雄們學習，在國家需要的敢於挺身而出，團結互助，我們都說少年強則國強，少年強中國強，讓我們一起逆行而行!

篇九：

每日一年的9月1日的晚上八點，開學第一課總會如期跟我們見面，今年也不例外，2020年是一個特殊的年份，我們遭遇了一場疫情，因此我們度過了一個難忘的暑假。在這個疫情下的開學第一課也顯得不一樣，今年的主題是“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。

在節日有很多的抗疫英雄，有鍾南山爺爺，張伯禮、陳薇等等，但是我最喜歡的英雄是——鍾南山爺爺，他是我見過最勇敢、最善良的人，他的爸爸媽媽都是做醫生的，因此鍾南山爺爺也成為了一名醫生。在非典的時候他挺身而出，面對這次疫情他還是一樣的勇敢衝在疫情一線救死扶傷。

這堂課讓我受益匪淺，一個個感人的抗疫故事，讓我明白，災難面前，人總是渺小的，只要大家有擔當，能夠團結起來，運用科學的的方式去解決問題，那我們就可以勝利。如果你沒有感受到有什麼困難，那一定是有人替你負重前行。

在這個節目中鍾南山爺爺說了一句讓我特別深刻的話：“祝願同學們在新學期健康快樂成長，腳踏實地，學有所獲，學有所成，距離夢想越來越近。”給了我很大學習動力，無論在什麼時候，面對什麼困難，都要努力做自己的事情，謝謝您鍾南山爺爺!我會記住您的叮囑，做一個合格的且愛國的新時代少年!因為只有這樣，少年強，中國才會更加強大!

篇十：

2020年的開學第一課終於來了!主持人有朱廣權、康輝、撒貝南等等，今年的主題是“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。節目邀請了“共和國勳章”獲得者鍾南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文巨集、吳尊友、毛青等，共同為我們講述他們的抗疫中發生得故事。今年《開學第一課》開啟了新的模式——“雲課堂”，通過視訊的方式讓全國各地中國小可以同步觀看。

第一個我們出場的是我們最尊敬的鐘南山爺爺，給我們講述了很多關於他自己小時候經歷的事情，爸爸媽媽都是當醫生的，受到爸媽的影響成為了一名醫生。非典的時候他挺身而出，當疫情來臨時，正值除夕之夜，鍾南山爺爺舍小家為大家，奔赴武漢支援。鍾南山也有說道：“人的命是最重要的人權!我們保住了這麼多人的命，這是我們最大人權的表現!”祝福著我們以及祖國越來越強大。

記憶中最深刻記得，鍾南山寫的那幾個字，“一個都能少”，讓我感覺的到很溫暖，一個個抗擊疫情的畫面，萬眾一心，團結一致，我們祖國一定會戰勝困難。鍾南山爺爺本可以安享晚年，但是他放棄了，選擇了站在一線抗擊疫情，爭分奪秒把一個個病人從魔鬼手中就回來，捨己救人，無怨無悔，默默地付出，作為一個少年隊員的我，要向鍾南山爺爺致敬，向最美逆行者學習，讓我們做一個抗擊疫情的小英雄，努力學習知識，未來才能像鍾南山爺爺一樣，做一個大英雄!

篇十一：

盼望著，盼望著，開學第一課如期而至，在9月1日這一天，學校要求全體師生一起觀看開學第一課，老師也組織我們在教室觀看，此時我的內心十分激動，很早之前就有聽過這檔節目，只是沒有真正的看過，現在終於可以達到願望了。

今年的主題是“少年強，中國強”，我的內心是十分澎湃的，這在以前的學習是從未有過的。開學第一課對國小生人生成長道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無限的可能性。而這次節目讓我更加堅定學習目標，改變以往的慵懶態度，從此做一個積極向上的好少年。

觀看完節目以後，老師給大家提了幾個問題，來檢查我們是否有認真學習。當老師提問的時候，每個人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來手。大家的回答結果自然是令老師滿意的，我也被老師表揚了一番，心裡甜滋滋的!

開學第一課雖然已經結束了，但它的意義卻永遠的印在我心裡。未來我一定要努力學習，不驕不躁，讓自己變得更加優秀。希望自己長大以後可以為祖國獻上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。

篇十二：

時光匆匆，這個暑假已經離我們而去，開學了，既緊張又激動。同學們，開學之際，大家別忘了觀看《開學第一課》。可以說每一年觀看完《開學第一課》，總會被節目中的一個個勵志故事片段所感動，今年的《開學第一課》也不例外。今年的《開學第一課》的主題是“少年強，中國強”，觀看完這個節目的時候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們一起致敬逆行者!

在開學這個特別的時間點播出《開學第一課》，可以起到一個很好的引導作用，希望讓同學們通過節目的片段感悟人生，更加確定自己學習的決心。因為在我們人生前進的道路上，一個巨浪，就會讓我們迷失方向。在新的學期裡，大家首先要確定學習目標，然後奮力前進，積累更多的知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

作為新時代的少年，是國家精心培養的花朵，給祖國帶來了新的希望;同時也是祖國未來的棟樑，肩負著給祖國錦上添花的重任。新學期的到來，意味著大家站在了一個新的起點，也意味著將面臨更大的挑戰，大家要克服困難，堅持到底，不輕易說放棄，勇敢地朝著自己的目標前進吧!

篇十三：

九月，象徵著一段漫長暑假的結束，也預示是一個學期嶄新的開始。你是否做好了迎接它的準備?

2020年的九月註定跟以往不同。儘管這場劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，甚至是多年以後人們會用“歷史”來概括它，但不可否認的是，處於疫情環境下的我們，是需要這一堂課的，一堂能幫我們記錄劫難，銘記教訓，思考人生的大課——《開學第一課》。

你是否聽過或者看過《開學第一課》?它是一檔央視推出的教育公益節目，播出至今已有12年的時間了。在這十二年裡，每年的開學之際《開學第一課》從不缺席，並且節目都會設定深刻有思想的主題跟全國的中國小生見面。十二年的《開學第一課》，十二年的開學主題，便有十二年的人生思考。我想，這是節目最根本的教育目的和意義。

2020年的《開學第一課》節目主題是“少年強，中國強”，看了之後感悟很多。

雖然《開學第一課》是一個公益節目，但從節目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對它的重視程度之高。節目會邀請知名的教育學者，學生和家長，以及一些嘉賓，採取互動的方式，演繹這堂“開學第一課”，既生動又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。

碩果累累的九月，跟我們一起收穫這堂“開學第一課”吧!

篇十四：

秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節裡，在這季節裡迎來了學生們一個嶄新的學習時期。漫長而又快樂的暑假已經過去，換回來我們開學的日子，而在開學前當中給我們安排上人生當中最有意義的一節課了，那就是《開學第一課》，所謂的開學第一課是根據我國每一年所發生最具有意義上的事情來改編而成的大型公益節目，其目的是讓廣大的學生和家人們更好的瞭解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學生萌發期當中植入一顆愛國，樂於奉獻的心靈種子，讓學生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標，成為廣大學生們為今後的努力而成長，這也使得在我們人生當中多添加了一些色彩，而《開學第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的昇華。因為觀看了《開學第一課》後能讓我們明白什麼是團結，什麼是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學習，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。

而今年2020的主要主題是關於抗疫情精神，弘揚抗疫情精神，防控疫情事，可以這麼說今年的疫情驚動了全球，使人驚心膽顫，關鍵時刻，只有相互協作，建立起政府、社會、個人各方休慼與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最後勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!

每個人都是人生當中的主角，或許慢，或許快，但無論結果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今後的生活而努力!

篇十五：

今天是《開學第一課》播放的日子，在晚上八點的時候，我準時收看了節目。今天這檔節目讓我明白了，什麼是自信，什麼是百折不撓，什麼是奉獻精神。

當初就是因為我們自信，我們民族才能從戰亂中建立起一個新中國。也正是因為我們的自信，所以就算在西方全面的封鎖之下，我們也能夠發展至今。自信，是我們民族前進中必不可少的存在。

當年一場鴉片戰爭開啟了我們中國人近百年的屈辱，但是我們有著百折不撓的精神。外敵侵略我們?沒關係，我們一次次的反擊，最後還是將對方趕回去了。科技發展落後?沒關係，無數先烈一次次實驗，最終還是將原子彈發明出來，為國防注入了強而有力的力量。

正是因為我們有著百折不撓的精神，我們民族才能在一次次跌倒的情況下，又重新站起來前行，一直到今天。

那麼什麼又是奉獻精神呢?就是敢為他人犧牲的精神。當初無數革命先烈就是抱著這樣的精神去抗擊侵略者的，正是有了這群可愛的人，我們才能有現在的幸福生活。假如這些革命先烈沒有奉獻精神的，可能現在我們國家早就不復存在了。

篇十六：

作為疫區中的疫區，武漢中國小今天正式線上開課。

這對學校、老師、家長、孩子都是個新事物，孩子感覺挺新鮮，還期待著跟小夥伴一起交流。

7點30分起床，洗漱完畢過個早，穿戴整齊並戴上紅領巾(應學校要求)，一改之前穿個睡衣在家到處跑的邋遢形象。

8點30鍾，第一波視訊推送來了，講解了新冠病毒的病理以及注意事項，估計有的小朋友還沒準備好(老師通知9點上課)，網路流暢。

9點，線上開學典禮(各區、各校排課不同，有的學校無典禮直接開課)，大型翻車現場出現，有的學生無法訪問，有的學生只聽的到聲音無畫面，班級QQ群裡一片吼聲，然而老師只能勸大家多試、耐心等待……

9點30正式上課，我們這個區是現場直播+微客小視訊的模式上課，網路在這個階段恢復了穩定，但直播老師明顯很緊張，口誤比較多、語速很僵硬，相信以後幾天熟悉後會好一些。

篇十七：

2月10日8:00，南開大學附屬中學全體學生早早坐在電腦前，準備開啟他們的延期開學線上學習第一課。他們驚喜地發現，出現在螢幕上的是敬愛的校長呂國強。講座中，呂校長號召同學們響應國家號召，為防控疫情儘自己的一份力量，爭取早日戰勝疫情，返回校園。遠在西藏各地的附中藏生也通過網路觀看了升旗儀式和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識;在第二十五中學，一場主題為“防範疫情做家庭防疫志願者”線上講座拉開帷幕，校長李忠益擔當主講，向學生們娓娓道來疫情防控的相關知識。

記者瞭解到，疫情突發以來，南開區教育局第一時間緊密籌劃，南開區教育中心及時對“雲動”課程資源平臺的課程欄目梳理等各項準備工作，並在全市率先實現與“天津市基礎教育資源公共服務平臺”的無縫對接，方便學生“一賬號登入”。

截止到2月10日中午12點，南開區教育系統中國小學生通過南開區“一起教育科技”線上直播進行學習。其中中學參與網路直播授課，總計上線人數21800人。

篇十八：

這個寒假，學校的老師們沒有閒著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視訊會議形式反覆討論，反覆打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節課反覆錄了七遍。同學們現在看到的每一節微課視訊，都帶著為人師者的職業責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環境，新的學習方式，或許一開始磨合並不那麼順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放鬆一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什麼而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫院”患者裡，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心裡很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮定之中生髮的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

同學們，當我們不能做什麼的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是最好的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

最後，祝大家都健康平安，期待春暖花開時，在陽光下，在春風裡，與你們在校園重逢。

篇十九：

發生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災區，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，築起了與其他地區間的防火牆。這些舉動並不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那裡有很多和你們一樣大的學生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己嚮往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數百萬生活在其他地區的武漢同胞，也面對著各種不易。

我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。

醫學有個名詞叫“病恥感”，也叫“汙名感受”，說的是患者因為患病而產生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關，是內因和外因共同作用的結果。

武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們如何對他們，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。

篇二十：

2020，新年的鐘聲敲響時，迎來的不是萬家燈火，而是靜默中爆發的疫病。

新型管裝備病毒蔓延如野火，全國人民如離原之草，陷入苦戰，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來，野火燒不盡，春風吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫護人員，為研製新藥而埋頭苦幹的科研人員，為維護治安而奔波的警務人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老闆，為前方擔當重任而擔憂捐贈口罩的廣大網友……這是一場災難，也是一條堅韌的線，將全社會的愛與善、堅強與付出連線在了一起，串成了溫暖而強大的力量。在這疫情中，作為學生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責任與擔當，儘量不出門，佩戴口罩，保護好自己，不讓前線的人擔心後方的我們。

在延長的假期裡，我們可以靜下心來思考自身，思考自然。病情的起源只是一隻小小的蝙蝠。一隻我們不放在眼裡的蝙蝠。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的程序中，生活水平突飛猛進，科技日新月異，人類卻在自大的滿足感中丟失了對自然的敬畏之心。此時，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態，在發展中迴歸本真。

我們可以靜下心來學習。學什麼呢?學習功課，學會擔當，學會愛，學會成熟。新時代的我們，不會被眼前的風浪掀倒，在家也能自主學習，力爭上游，不落下功課，用知識武裝自我。為父母分擔一些家務，讓他們在工作之餘喘一口氣。將感動融入實踐，將信念融入奮鬥，在困境中成長，在逆境中成熟，讓愛滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。

“有愛在，春便不會遠。”冰雪終會消融，春的呼吸終將使苦戰中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態，以學迎春之呼吸，共同迎接光明的未來。

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