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地震科普攜手同行主題活動觀後感300字8篇

觀後感3.04W

我們在寫觀後感的過程中,需要聯絡自己的生活例項,當人們欣賞完一場影片後,一定有不少感觸,可以編寫一篇觀後感,本站小編今天就為您帶來了地震科普攜手同行主題活動觀後感300字8篇,相信一定會對你有所幫助。

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字8篇

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇1

在那裡,我學到的科學知識還真不少。首先,我懂得了地球的構造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅硬的岩石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度範圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當我瞭解了地球的構造後,心想:啊!原來地球有這麼大呀!這時,我的心中立刻產生了一個疑問:為什麼會發生地震?當我看見下一段文字的時候,我心中的疑雲頓時消失得無影無蹤了,原來,地球內部物質不停地運動,會產生一股作用於岩層的巨大力量,當這股力量累積到岩層承受不了的時候,岩層便會發生急劇的破裂、錯動,產生強烈振動,這就是地震。

其次,我又明白了地震的發生和種類。地震分為兩大類:天然和人工,天然地震包括構造地震、火山地震、陷落地震等,構造地震約佔全世界地震總量90%以上;火山地震只佔全世界地震總量7%左右;陷落地震次數很少,接著,我知道了什麼是震級、烈度,震級是地震大小的一種度量,每次就只有一個,根據地震釋放的能量來劃分,用“級”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來表示。

最後,我又懂得了人類要如何預防地震,減少災難,為了防震減災,我們人類在樓房裡“造”上了抗震元素,就連中國古代都懂得如何抗震:如中國古代木結構建築的巔峰之作:應縣木塔,我想:要是我們住在像應縣木塔那樣結構的水泥樓房裡該多好呀!原來該木塔經歷過大震30餘次,甚至被軍閥用炮轟過還依舊巍然屹立著,假如你室外,可地震突然暴發,那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開人多的地方,高大的建築物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線杆等。

參觀了“防震減災”科普展覽,讓我懂得了許多有關於地震和防震的知識,我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇2

說到“地震”,相信我們大家對於“地震”這一詞並不陌生,在我們的日常生活中,多少也有耳聞。地震是很可怕的,它不僅會對我們的建築物和自然環境造成一定程度的破壞,還有可能會引起人員的傷亡和損失。為了我們提高我們的安全意識,同時也是為了在真的有緊急事件發生的時候我們能夠有秩序地疏散,在上週二晚,我們414的同學們和其他的同學一樣,在各位宿舍老師的組織下,參與本次的地震演習活動。

還記得那一天晚上,我們宿舍有在洗衣的,有在做作業的,也有在聊天的。突然我們只覺得眼前一片漆黑,幾乎所有的燈光都滅了,視野不再那麼寬闊、清晰,放眼望去,只剩下窗外的路燈和樓梯上的燈是亮著的,接著就聽見老師們在走廊上大聲的叫喊,讓我們趕緊下樓,到指定的地方去“避難”。於是,我們就匆忙地下樓,跑步行進,快速地到達了宿舍去樓下。我發現在下樓的過程中可能是因為人流量也比較大,也有可能是因為沒有進行過多少次的演練的關係,所以在下樓梯的時候大家就有點慌亂,不那麼有秩序,但總體來說還是很好的,因為我覺得大多數人都很配合學校組織的安全教育活動。但是,我發現有極個別的同學不積極配合本次的演習,我甚至聽說還有人沒有下去集合。我當時聽到的第一反應就是這幾位同學很不尊重自己生命,我不知道她們是不是認為廣州這種地方一定不會發生地震,或者覺得說當真的是有地震來臨時,自己可以安然的應對,並且能夠保證自己安然無恙。我覺得世事無絕對,所以說不管做什麼事情,你要做就把它做好,不要對於小事不屑一顧,說不定有時候這樣一件小事就可以將你“置於死地”,更何況這也是事關你的人身安全的事情。

從小我在學校參加過的地震演習也不算是少的了,並且我自己也有過一次類似的經歷。我還依稀記得那是我國小的時候,我們學校附近的有一個工廠不知是因為什麼樣的原因,發生了火災,濃煙滾滾,覆蓋在我們學校的上空。當時學校考慮到我們學生的安全,就組織了我們進行緊急的安全疏散,以確保我們的安全。還記得當時我們各位同學都在各位老師及校領導的組織下,很快地就疏散完畢,並且人人都相安無事,我想這都是歸功於我們多次的演習。

在本次的演習過程中,我們宿舍的同學積極地配合老師的工作,通過本次的地震演習過程,我們覺得自己在一定程度上提高了的安全意識和抵禦、處理突發事件的能力。同時,也讓我們意識到了安全演習的重要性——防患於未然。

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇3

災難,我們無法改變,但是可以避免,地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

地震發生了並不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家裡,必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的牆壁或在門口蹲著,在房子倒塌後,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建築物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃櫃,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

地震是一種常見的自然現象,給人類帶來很大的自然災害,我國處於世界地震帶之間,是一個多地震的國家,預測和預報地震,是現在的重要工作。

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇4

今天到了個防震減災的訓練基地,雖然從外面看起來只是座普通的房子,但裡面卻有許多的專案。

我們先到第一個展廳,看到這有個有時候古時候張衡發明的地動儀(模型)。它是一個大鼎,上面有八條龍,龍嘴裡有顆珠子,面向八個方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對應有八條蟾蜍,哪個方向地震了,相應龍嘴裡的珠子就會掉到對應蟾蜍的嘴裡,這樣就可以判斷哪裡有地震。

讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷,被解放軍救出,他的左手骨折不能動,但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個標準的軍禮,這一幕把在場的所有人都感動了。在地震時,有個班級正在上課,在老師的幫助下很多同學都逃了出去;有四名學生沒有逃出去,跑也跑不了,他們就躲在桌子底下,老師就用自己的身體護住他們,可是等救援人員趕到,這名老師已經沒有了生命跡象。這四名學生因為有老師的保護而倖存了下來,這一幕讓我感動……

講解員還告訴我們,地震時如果在室內應該儘快躲進桌子底下,或用硬物頂在頭頂上後躲在牆角,也就是“三角區”。還讓我們體驗了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。

通過這次活動,我從中學習到了怎麼樣在地震中存活,也感受到英雄們無私奉獻、舍已為人的精神。我想讓更多的人學生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事蹟,向他們致敬!

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇5

地震是殘酷的,讓多少人流離失所,讓多少人失去了寶貴的生命,與親人天隔一方,讓多少小孩失去父母,在他們幼小的心靈裡留下了一片抹也抹不去的陰影。地震後城市是一片廢墟,裡面有哭聲、慘叫聲,地震的現場讓人看了目瞪口呆,看見那些可憐的受難者我們心裡會湧起對他們的同情之心。

我想問,為什麼會發生地震呢?經過上網查詢,我知道了:由於地球在不斷運動和變化,逐漸累積了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成岩層突然發生破裂,或者引發原有斷層的錯動,這就是地震。地震還會引發火山爆發、海嘯等災難。在2008年的5.12汶川大地震中,房屋高樓倒塌,全省遇難同胞六萬八千多名;失蹤同胞一萬七千九百餘人;農房受損三百四十七點六萬戶;傷病員四百四十五萬人次。這一個又一個龐大的數目說明了這次地震非常大,它給汶川同胞帶來了多大的傷害和損失。而我們在其它地方的人們都時刻關注著災情,為汶川同胞捐善款107.16億元,這裡麵包含著我們對汶川同胞的關懷。他們的死亡給我們帶來了無盡的哀痛,更給我們敲醒了警鐘,更加註重平時的地震演習和發生地震時的知識,你們知道嗎?讓我來講講吧。

地震時:

一、要注意,一定不要慌張,要沉著冷靜,才會頭腦清晰,做出正確的判斷。

二、地震時要先躲,因為地震時的逃生時間只有黃金的十二秒,但地震會地面搖動,就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩,想逃是行不通的,只有躲了,躲要躲在牆角、廁所,比較結實的角落,在牆倒塌下來時就形成了“活命三角區”。

三、在地震情況穩定時就可以逃生,逃生時要抱頭走護住重要部位,朝空曠的地方跑。這三點是我在聽地震講座時知道的,大家也要多瞭解並掌握這些常識,也許在地震時會給你非常大的幫助。那麼,為什麼我們的地球母親會那麼殘忍呢?我認為還要從我們自身找原因。地球母親是無私的,她把她的一切都賜給我們,礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等,我們身邊的一切,哪樣不是她給予我們的呢?但是,我們人類總是不斷地從她身上索取,甚至隨意毀壞自然資源,不顧後果地濫用化學品,去傷害我們的地球母親,她才會生氣,這些地震就是她給我們的懲罰吧,這也是我們不精心保護地球的惡果。防震減災,從我做起,讓我們多知識重環保,愛惜我們的大自然,保護我們的地球母親,然她笑口常開我們的'災難也會少很多。

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇6

2008年5月12日是一箇中國人民難以忘卻的日子。四川汶川發生了里氏8.0級的大地震,導致69197人遇難,374176人受傷!看著這串龐大的數字,很是讓人揪心。

有些人堅持地震離我們很遠,我們這裡不會發生地震的觀念。其實,地震在我們的生活中是不可避免、無處不在的,地震是極其頻繁的,全球每年發生地震次數約五百五十萬次,地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等,以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。

我們國家雖然不是地震頻發地帶,但是,如果面對可怕的地震,我們應該怎麼做呢?地震是自然災害,當然,地震也不只有天然地震,人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由於工業爆破、地下核爆炸、過度開發資源等等原因,增加了地殼的壓力,地震也會發生。

作為我們國小生,我覺得我們首先應該做到的就是要低碳生活,以自己的實際行動帶動身邊的人,減少對地球資源的浪費,減少開採,不給地殼帶來壓力一旦發生了地震,我們該怎麼辦呢?首先,我們要以鎮定的心態面對地震,發生地震了不要慌,如果來得及先跑到空曠的地方。如果來不及,就用枕頭護住頭部,躲到桌子或床下,儘量減少地震給自己帶來的傷害。

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇7

大自然經常會有一些毀滅性的災難,我們要學會預防災難,減少災難。

災害有許多種:地震、火災、洪水等。據調查,全國有許多地方發生大地震,如一九七六年唐山大地震,二零零八年汶川大地震等,有數十萬的人死亡和受傷。

其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,並瘋狂地往外面跑,蜜蜂會驚飛、逃竄。這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。如果發現動物有這些反常現象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

火災逃生法:有序撤離。逆風逃生,不能順風逃生,用溼毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,如果發生草原火災沒有退路時,講周圍草拔掉,防止火繼續往裡燒。

颱風也是災害之一。颱風帶來的是狂風、暴雨、巨浪和潮災,嚴重威脅著人民生命財產的安全。我國近海十五個省最高雨量記錄中,百分之八是颱風造成的。

洪澇是國內外關注的大災。洪澇是由縷降暴雨或大於,引起江河決堤、山洪暴發,淹沒田地、毀壞建築、人員傷亡的水災。在我國洪頻發,強度大。長江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區尤為嚴重,每年四到九月是各主要河流的防汛時期。1991年夏,江淮地區大面積的洪澇災害,成為國內外關注的大災!直接經濟損失超過500億!

我應該做的`就是不在沒有大人的陪同下不去深水區玩耍,不玩火不玩電,過馬路要走人行道,要看紅綠燈,以防受傷。

其實災害並不可怕,只要人們加強防範意識,就能減少災害帶來的危害。

相信我們的明天會更加燦爛。

地震科普攜手同行主題活動觀後感300字篇8

2008年5月12時14時35分,在家上網寫作的我真真切切感受到屋子的晃動,魚缸裡的魚也在拼命的跳著,僅有短短的三分鐘。所有的人們都意識到地震了!外面都是喊叫聲,媽媽也在樓下喊我,我走到窗邊迴應,外面人們都匆忙奔跑著。

我意識到是發生地震了,在處理好家裡水電開關後,在監獄裡值班的哥哥打來了電話,聽到我在家,直接就罵我怎樣還不跑出去,又問我媽媽在哪?我說在下頭等我,我這就下去。下樓的時候我邊給爸爸那邊打電話,邊想著地震的後果,想著就覺得很可怕,如果地震的震心在我們那裡後果是什麼?如果……如果?一連串的如果在我的腦海中跳出來。

爸爸那邊一切安好,那邊的社群已經組織他們去空曠地帶。之後我又開始撥打很多電話,給我牽掛的人,我擔心他所在地區受到影響後他的安危,也打給牽掛我的人,我明白他們也牽掛著我是否安好。可惜,訊號已經受到地震影響,除了明白牽掛的他還安好以外,其餘人都沒有聯絡上。

我的一個老同學老家就在汶川,她是我們成都市某醫院的一位護士長,一向忙著搶救病員,都顧不上擔心到此刻為止都還失去聯絡的家裡父母的安危,有新聞記者採訪她時,她什麼都不說,只是背過鏡頭時才掉下眼淚。記得四年前,我去汶川臥龍看大熊貓時,還去我這個老同學家吃過飯,她父母為人善良淳樸。老同學前年在成都買房後,本想接他們來同住,但他們習慣了在當地的生活,說只要女兒幸福就好,想到那裡我心裡就很難過,此刻沒有訊息,只期望他們二老都平安。

還有一位住家離我近的老同學騎著電動車來了,看到我後她說了聲:“還好,看見你沒事,慶幸我們還活著。”跟著她就哭了,我們擔心其他聯絡不上的老同學,都開心不起來,心裡都難受,突然之間發現生命真的很脆弱,我們能做的太少太少了。地震過後,你第一個想到的人是誰?你最牽掛的人是誰?我們心中的答案不一樣,可是卻是我們生命中最在乎的東西。

無法和外界聯絡上,甚至就是跟本地朋友都無法取得聯絡,惟有重新回家,開啟電腦,迅速掛上qq,好讓很多朋友看到我還安好。寫下《地震時很擔心我不能失去你》後又關機下樓去和媽媽會合。