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防災減災的觀後感8篇

觀後感1.97W

通常大家觀看完一場影片後,一定有不少感觸,可以書寫一篇觀後感,隨著觀後感的廣泛使用,人們一定都掌握了其寫作技巧,下面是本站小編為您分享的防災減災的觀後感8篇,感謝您的參閱。

防災減災的觀後感8篇

防災減災的觀後感篇1

當我看到這個活動時,思緒不禁回到了十多年前……

在我成長的印象裡,哥哥那次所經歷的生與死的霎那輪迴,使我第一次對災害預防的意識有了深刻的理解。記得我那時七八歲,我們全家還住在老家,爸爸在縣裡上班,因為工作繁忙,回家的時間並不多,媽媽在家裡照顧我和哥哥,她一個人挑起家裡所有的重擔。因此,在我幼小的心靈裡,我覺得媽媽就是一個勤勞、能幹、堅強、任勞任怨的女人。記得那天,我跟隨媽媽在果樹園裡勞作,突然間,不知是誰急急忙忙帶來一個讓我們晴天霹靂的訊息,“哥哥掉坑裡了……”,頓時間,媽媽放下了手裡的一切,飛一般騎上車,急匆匆的往家的方向趕,印象中,我記得,她像瘋了一樣的趕到村中大道上,臉上表情由於過度焦急近似扭曲,她詢問過往的行人,是否知道他的兒子在哪裡,她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字……那時的我慌亂、著急、無助,不知道會發生什麼,還能否見到我的哥哥……

不知過了多久,那扇象徵著生命的大門打開了……現在我仍清楚的記得,站在院子裡無助的只能等待訊息的我,聽到院外的騷亂聲,撒開腿跑到門外,順著家門口往西的小衚衕看過去,只見隨著一股人流的湧動,中間一個瘦弱、光著膀子、黑黑的男人懷裡託抱著一個像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著,一堆人簇擁著擠進了家裡的大門,那一幕我現在仍清晰的記著,佇立在門口的那個抱著哥哥的人,形象是那麼高大,氣勢是那麼恢弘,媽媽慌亂的撲了過去,“媽……”一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩潰、死了的心,那是我們全家的希望之聲,是媽媽心碎過後又起死回生的心,那一刻,我深刻體會到了母愛的偉大,也似乎聽到了母親心在滴血的“啪啪”聲……

是的,那一次的經歷讓我深刻體會到了災害風險離我有多近,它就在我們的身邊,有時它是驚天動地、氣勢磅礴的海嘯、地震……有時它是湍急如流、熊熊燃燒的河水、大火……或許我們這一生幸運的不會遭遇到世界性的大災難,但是人的一生,小小的災害卻是無處不在。這些小災害的避免,是需要我們平時就多加謹慎,嚴於預防的。作為一名普通的老百姓,如果我們能夠在生活中勤於預防,降低本不應該發生的災害,那麼我們就是在為我們未來和諧、安定、繁榮的國家貢獻我們寶貴的一份力量。自然災害無可避免,我們可以在生活中積累防災小細節,真正保護好自己、家人、身邊人的生命與健康。防災減災的方法有很多,但是最重要的是我們能夠真正用心去做到。前期的危險裡,我們必須有鑑別預防的能力,平時多用心去思考,哪些東西或事情嘗試了會有危險,那我們就儘量不去做;日常生活中,不管是出行還是工作,謹慎的做好安全防護工作,將危險的潛在因素降到最低。面臨危險的襲來,一定要冷靜、鎮定、果斷,將我們平時所積累、所學到的防災減災知識淋盡發揮到最好,真正做到學以致用,保護自身安全。危險過後,更需要我們善於總結,分享自己的防災減災經驗,擴大災害經驗交流效應,使更多的人將災害的預防意識融入到以後的生活中去。

我相信,只要我們每個人強化災害預防意識,積極積累防災減災知識,沉著冷靜面對災難,圓滿處理突發災情,那麼我們每個人的生命健康就多一份保障,我們的社會就添一份和諧安定!

防災減災的觀後感篇2

當災難來臨時我會感到害怕,但如果做好防護準備後,或許恐懼會減輕吧!這個星期四我們學校進行了一次消防演練。

星期三放學前老師通知我們第二天要進行防災減災演習,讓我們做好準備。我已參加過幾次演習,但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習會帶給我怎樣的感受。

“嘟——嘟——”只聽得校園裡響起一陣陣警報聲,原本在課間休息的同學們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學因為太高,只得趴在地上的,頓時一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會,“嘟——嘟——”第二聲警報響起,噢,開始疏散了!同學們像要大戰一場似的擠在一起,跑到教室外排隊,在老師的領導下向操場疏散。我們蹲在草地上,等老師來清點人數,頓時只見操場上人頭攢動,還不時有班級跑步抵達操場。

演練結束,我們排著整齊的隊伍回到了教室。

雖然此次演習只有幾分鐘的時間,但通過這次演習讓我深刻的體會到預防的重要性,大家的心裡一定要知道在遇到災害的時候要冷靜,並馬上想到要怎麼做才能確保自身的安全,通過演習讓每個同學都要記得逃生的方法,這一場演習使我明白了不少保護生命的常識,更讓我們體會到生命的可貴。我希望以後每年能進行此類的演習活動,加強同學們的安全認識,並要謹記在保護好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

防災減災的觀後感篇3

地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震與自救、互救的方法。

我們要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衛生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、床下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己與家園,共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每一個同學都不想落後,發瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衛者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明,更加燦爛!

防災減災的觀後感篇4

災難給大家帶來的損失是巨大的,它直接威脅到大家的生命財產安全。大家每個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失降到最低程度。

災害有很多種:地震、酸雨、失火、水土流失等。據調查,全國有很多地方發生大地震,如1976年唐山大地震年汶川大地震等,均有數十萬人死亡和受傷。

其實,有的災害是可以避免的。地震發生前,會有一些徵兆。譬如馬等牲畜會掙脫韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這部分徵兆可以被人們提前知曉將要發生地震。假如發現動物有這部分反常現象,需要先分辨真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

發生地震時,還有不少自救的辦法:地震了,假如被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,維持呼吸順暢,再想方法求救。假如在家,需要立刻鑽到堅硬並且沒倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。

大家哈密常發生的災害主要有失火、水土流失等。有的災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導致的非必須的損失。所以在日常大家要做到小心用火,不亂丟菸頭;節省用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的常識,樹立防範意識。

災難其實並不可怕,只須大家增強防範意識,就能降低災害帶來的損失。讓大家行動起來,一同預防災害的發生,使大家的明天愈加光明燦爛!

防災減災的觀後感篇5

這種科學的解釋絲毫沒有減弱我對我對這可怕災難的恐懼,即使是它的影子。我不大認可這恐懼是與生俱來的,寧願相信是後天傳染的。因為心無畏之源,就會無所畏。

人是靠語言交流的動物,這也是喜怒哀樂的主要來源,所以老人們一般喜換重提舊日往事,於是說著說著,那天就說到了地震。

九六年正月七年級凌晨,我剛兩百天,四處還黑的厲害,一聲電話鈴打碎了這個清寂的冬夜,隨後,就像洪水,鋪天蓋地的電話聲、傳呼聲、喊叫聲,掩埋了這個昨日依舊祥和的小鎮。我看到了人們驚懼的神情,聽到了話語中溢位的對這災難的恐懼。我確信,就是在這時,我,被傳染了。

知道地震它是個急性子,說來就來,也不會提前打個招呼,所以大人們什麼都沒帶就衝出來了。媽媽抱著叫大布小布緊緊裹住的我,坐在小推車上,姑姑和奶奶推著小車就頭也不回的向東邊的空地跑去。後來得知,你說可笑不可笑,奶奶說東邊有一棵電線杆子,就有拼了命地推到西邊的空地,這才安心。

惶恐的等了一會兒,像是等待地震來臨要目睹這一壯觀景象似的,直到破曉。人們見地震還沒有到,一些膽大的,就跑回家拿糧食和衣物了,包括我奶奶。冒死拿這些不算,還有一些人拿來了鞭炮,噼裡啪啦的,不知道是風俗還是什麼東西,不但沒有緩解人們的惶恐,反倒是嚇哭了幾個像我這麼大的小孩,真令人費解。

後來的幾天,人們在惶恐中度過,不敢回家,就住在臨時搭的帳篷裡。男人們把啤酒瓶倒放在床頭,說是能防震。年幼的我還就真的以為,這麼個小小的綠瓶子能遏制住這頭可怕的野獸。長大後我知道我錯了,但我希望我是對的。

月圓之夜,謠言不攻自破。

二零零一年盛夏,也就是在我七歲那年。晌午,我們一家人還吃著韭菜餡的餃子,我正去端餃子湯,忽地感覺碗櫥晃了一下,就在這個感覺發生的同時,我也聽到家人大喊“快跑!地震!”忽的一瞬間我就被推搡到了院子的正中央。幾分鐘後,見無大事,我們就出門來到過道,別的人也都出來了,於是過道沸騰了起來。這是我從小到大所見識到的唯一的一次地震。可能連級別都未必排上,但足以把我嚇得半死。一連幾天,我都做著關於地震的噩夢,並且半夜從夢中嚇醒。

隨後也有傳言,但都被證實是謠言了。不過對於膽小的我而言,每一場謠言都可能是一場預言,虔誠地防震減災,然後安全地躲過每一場災難,或者說是災難的影子。

防災減災的觀後感篇6

地殼運動過程中,地下的岩層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當力大到一定程度的時候,在岩層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發生突然的、快速的破裂,岩層斷裂之處就是震源,岩層斷裂所產生的振動就是地震。

在家地震時要躲在比較堅固的傢俱下或者躲在衛生間、火房裡,用靠背捂在頭上。在學校時,應用較厚的書本護住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩定地方就地避震;

河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。

地震發生在地下,地下水埋藏於地層之中,地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發渾或引起化學成份的變化等,都是地下水震前的異常現象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現象十分普遍。這些異常現象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現;

動物震前異常比較普遍,表現行為有:煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物異常出現的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應居多,震中區最為集中;震前植物異常現象與氣溫、地溫變化有一定的關係。表現為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹幹裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時間反常?發現這種異常,應立即採取措施做好防震準備。

其實,不光是地震有強大的破壞力,比如:火災、泥石流、洪水、海嘯?我們應該在戶外也注意一下,以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學校做防災演習,這樣可以減少受害人民。

大家一起動起來!我們一起保衛家園!讓自然災害變得更少!

防災減災的觀後感篇7

大家在一生中,可能會遇見很多的天災人禍,假如沒親身經歷過,那樣在電視或廣播裡也應該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、颱風、失火……在面對這部分災難時,難道大家只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!即使不可以阻止災情發生,但在它到來時,大家卻可以憑著有效的預防、冷靜的頭腦和科學、適當的辦法,來降低災情對大家導致的損失,甚至能保住性命!

比如,在地震到來時,大家不是混亂,要冷靜考慮該如何解決。如果在學校,假如沒能準時路到籃球場或操場等較空曠的地方時,要趕快蹲到桌子底下,用書包或比較軟的東西護住頭部,背對首窗戶。要儘可能提早把門開啟,以實惠於有人來救時便捷些。假如家是樓房的人,要準時跑去安全通道,沒來的及的話,就躲在廚房、廁所等結構比較複雜的房間,也要開啟門。當然,家住樓房的人更不是不能跳,樓但要選擇好的地方。譬如:要在二、三樓內,下面是草坪或水塘的',還可以用綿被裹住身體,減小下落時的衝擊力。

再比如,碰到失火時,若是小火,要準時撲來,但若是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進廁所,用水澆滿整個廁所,以防“閃火”。還要用水把身上澆溼。假如家是樓房,要立刻跑到陽臺,用比較鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當然,不發生失火是最好的,可是如何預防呢?應該注意,在用完煤氣灶時,必須要關住煤氣閘門,不然,在煤氣洩漏時,比較容易失火,也非常難撲滅。而且,家只有孩子時,必須要把打火機等物口放在小孩所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學一樓都會有消防栓,平常儘可能不要到那兒玩,如此可以在滅火時節省很多寶貴的時間。

防災減災,從我做起!從每一個人做起!

防災減災的觀後感篇8

我相信大家對於這種防災減災的意識十分的強烈,尤其是現在人們對於自然的環境與保護十分的在意,人和大自然應該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會失去的越多,因而對於我而言,我們應該做到節制消費,不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應該有所保留,有所收穫才是最好的!國務院就將每年的5月定為防災減災宣傳月,每年的5月12日定為防災減災日。

什麼是災難?一個看似簡單的問題卻難住了全班同學。王啟陽開篇點題,將災難的定義放在第一位。讓我們的同學迅速的進入到了緊急思考時刻!

在講述地震時,王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級別、帶來的損失、地震來臨時的前兆、如何逃生自救等方面的內容,讓我們全面瞭解了地震的有關知識。他還善於運用情景假設來使講課出彩,如果地震時你在電影院,你該怎麼做?一位同學運用以前學過的知識說,我應該躲在一些堅固物體下面。主使人笑了笑說你錯了,當時應該聽從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

在講述地震來臨時有何前兆時,我悄悄竊喜。因為此方面的內容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會翻白色的肚皮,很多水生動物會莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了我的知識面。

通過關於泥石流和火災內容的講解,我們知道了泥石流與火災來臨時,我們應該怎麼做?譬如,泥石流來臨時,我們要往兩側的上方跑去。火災來臨時,我們要根據火災的火勢大小進行撲滅或自救。

上完這堂凝結王啟陽同學智慧和心血的防災減災課,我在心中立下了一個小小志願:爭做防災減災小衛士,我自己不僅要努力學習和掌握防災減災方面的知識和技能,而且還要向社會公眾大力宣傳和推廣防災減災方面的知識,使每個人都掌握這些技能,當災難來臨的時候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財產安全,為人民安康,國家昌盛做出應有的貢獻。防災減災我希望大家不只是口頭上去說的,而是要落實在我們每一個人的行動當中,我們都是一個鮮明的獨立的個體,對於我們每個人而言,無論是誰,只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內心的那樣的一份堅守不斷的走下去,去實現我們心中的夢想一起加油!