新任校長講話稿7篇

通過反覆練習講話稿，演講者可以提高演講的流暢度和自然度，演講者可以通過講話稿來激勵和啟發聽眾，下面是本站小編為您分享的新任校長講話稿7篇，感謝您的參閱。

新任校長講話稿篇1

尊敬的領導，教育界的同仁們：

你們好!剛才，副局長宣佈了我的任職決定，對教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。

我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農中兼學區校長的分量，因為在他的背後是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重託。雖然，教育人事制度改革開始後，我也參與了校長的競爭，參與了學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。

一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮鬥，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規範化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今後的學校發展奠定了良好的基礎;

二是好在學校有一支責任心強，敢於負責，善於管理，團結奮進的管理隊伍;

三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把教育事業推向一個新的發展水平。

各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以後，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣儘快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣迴腸的話：“不要問祖國能為我們做些什麼，而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問農中和學區能帶給我什麼，而要問我能為農中和學區做些什麼。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大於2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊裡，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。

第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，規模大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至於說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要巨集闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有鎮鎮黨委和政府支援，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好。

最後，祝願大家身體健康，闔家幸福，萬事如意。

新任校長講話稿篇2

尊敬的老師們：

早上好!

今天坐在這裡，面對一張張熟悉而又陌生的面容，感到很激動。此時此刻，我最想說的一句話就是：認識你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關照!今天的會議，應該是我和老師們的見面會吧。在這裡，我想用五句話與大家共勉。

第一句話——心存感激不辱使命。

一是感謝上級領導對我的信任和支援，讓我有機會坐在這裡。我校全鎮的規模最大的國小，說實話，讓我來接替校長這個職位，的確感到壓力重大、責任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學校的辛勤付出和所作出的重大貢獻。我們國小始建於__年，歷經30多年的風風雨雨，歷經幾任校長的苦心經營能走到今天，非常不容易。俗話說，創業不容易守業更難。我想，我們的責任就是讓我們的學校越辦越好，辦出真正讓人民滿意的教育。我們當不辱使命，不負眾望。

第二句話——相聚是緣好好珍惜。

說實話，在一個月前，我從沒有想到自己會與石人國小結緣。十幾年來，我在中興二小深深地紮根、默默地蓄積，努力地生長，以行動來證明自己的存在價值。正是源於這樣的心態，我一路跋涉，灑下一路汗水，收穫一路芬芳。也許是緣分吧，當我在尋找人生新的發展平臺的時候，出乎意料的被上級領導列為我們學校校長的候選人。我想既然如此，那就順應時代潮流服從組織安排吧!老師們，既然生命中我們相聚在鄭樓國小，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分，一起相扶相攜，一道為鄭樓國小的教育做實事、做好事、做成事。

第三句話——成就教師，發展學生。

這是我們教育的出發點和歸宿。我們學校的教師隊伍中80後的有40多位，年輕有活力。這幾年也湧現了不少骨幹教師，但是縣級及以上的骨幹教師比例偏低，還有很大的提升空間，因此，為教師專業成長鋪路搭橋是我的工作任務之一。我們知道教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，在今後的工作中，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。讓年輕教師“大有作為”，中年教師“中流砥柱”，老年教師“志在千里”。對於學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，在這裡，我最想對大家說的是這句話：在您的手上，每一個都與眾不同，每一個都是父母的唯一，每一個都如此重要，每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識和呵護，依賴您的指導和培育，才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女，希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

第四句話——懷揣理想攜手同行。

從現在開始，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密佈，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔當，一起去開拓我們心中最理想的教育風景。

這些天，我在想：石人國小未來幾年發展的理想究竟是什麼?我應該用什麼樣的思想來引領大家的行動?當我跨入大門，看到“創規範加品牌學校、塑合格加品味教師、育全面加品質學生”這一醒目的標語，覺得這一理念相當不錯。不僅應當傳承下去，還要把它的內涵顯性化，使之成為我們全體師生的一種自覺行動，一種精神追求，進而形成一種習慣、一種風氣，這種思想就會成為學校的一個品牌，一種文化。

當然，我們一個學校，單靠我一個人，縱然我有“三頭六臂”，哪怕是付出全身心的一切，但如果沒有學校領導幹部的全力支援，沒有全體教師的鼎力相助，也很難造就一所好學校，成就一批好學生。因此，我深切地期望，在我們學校這個群體裡，當別人成功時，能給以真誠的祝賀;當別人受挫時，能給予及時的鼓勵;當別人需要傾訴時，能奉獻出自己的一點時間……希望我們學校的老師，每個人身上都能閃耀著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有算計，快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教書育人的幸福。

第五句話——制度第一，人人遵守。在學校，任何人不能凌駕於制度之上。尤其是作為學校領導，要身先士卒，帶頭執行各項制度。孔子說，君子務本，本立而道生，制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺，是依法治校、依法執教的關鍵。制度關鍵在執行，所以在學校的管理中，我們要特別強調執行力，用制度規範人的行為。

各位領導，各位同仁，我們的學校能否繼續辦好，能否讓人民滿意，我想，在座的每個人都是第一責任人，所有的改變都必須從自己開始!讓我們從現在開始，邁開雙腳，朝著我們的教育理想，一步一步慢慢地走，一步一步堅實地踏過!老師們，讓我們共同期待，共同努力，攜手同行，共創石人國小的美好未來!

謝謝大家!

新任校長講話稿篇3

敬愛的教師們：

大家好！第一次來到校長這個工作崗位上，非常感謝__區教委給我提供了一個新的平臺，我也非常興奮能和__中學的各位領導、各位老師成為同事，成為戰友，和大家一起工作，共同學習，共同進步！校長職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。當校長，我是新人，唯此，本人深感誠惶誠恐地，深恐學校的發展會因我而受損。畢競之前不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確切感到了擔當校長這個責任的重大。

但是，一是好在在前幾任校長帶領下，經過大家多來年的艱苦奮鬥，辦學條件有了很大的改變，學校範圍有了很大的發展，學校管理走上規範化和正規化軌道，教育教學質量也有明顯的進步，為學校今後的發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，勇於負責，善於管理，團結奮進的管理團隊；三是好在學校有一支敬業奉獻、積極向上，忠誠篤實的教師群體。這三好，是學校的寶貴財富，是我行動的標杆和精神的動力，因此，有了這三好，對如何帶領大家把學校辦得更好，我才稍微有了一點信心。實在，我最喜歡的還是當教師，不然就不會有當初國小副校長都不當，到國中來當一個一般語文教師的事情發生。固然當過副校長，但自己也一直戰爭在教學的第一線，感覺和學生打交道其樂無窮，其間也經常站在教師的角度思考題目希望校長能怎樣做。組織安排我來當這個家，也只好勉為其難。不過對校長這個職務我有這樣的熟悉：校長不是用來當官的.，是來為師生髮展服務的。對自己如何當校長有一個最基本的定位，那就是站在教師角度做校長，以我所能服務師生，以師生所需練我所能，最大限度地把學校的發展交給教師生，由於師生才是學校發展的關鍵因素。由於歷來沒當過正校長，沒有主持過學校全面工作，因此，對怎樣當好校長，怎樣引領教師成長，引領學校發展真的沒有甚麼經驗，因此，我在些提了個希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當校長？

能為教師們做些甚麼？在此先行謝過，提早拜託大家。我以為自己最大的優點是：能虛心向他人學習，能接納各種不同的建議或意見。因此，我會把學校的一些想法（或做法）說與教師們聽，與大家一起討論、協商，假如大家覺得可行就去做，大家覺得不能接受就暫不去做。我的辦學思路的初步想法就是：民主管理，建立幸福學校，創造幸福教育生活，創生幸福師生。錯誤共同面對，題目一起解決，努力達成平安幸福，教得愉快，學得輕鬆，考得滿意的目標，最大限度地實現教師具有較高質量的教育生活，師生得以幸福成長。

我覺得自己首先得做的一件事情就是：關注教師工作的幸福感，為教師建功績記錄檔案。老師們的辛勞勞動和創造不能成為過眼煙雲，就必須把教師的功績記錄在案，業務檔案具有權威性，可以為今後教師提升、提工資、嘉獎提供詳實客觀的根據，也是學校的財富。固然，教師的業務檔案只記功不記過。接過校長這個重任，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支援與理解。我希望在這個學期中，每位教職工能對學校的管理與發展提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。

新任校長講話稿篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，在xxx校領導的護送下，xxx中學又迎來了一批七年級新生，我代表xx全校師生對新同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

在xx老師幾年精心的呵護培養下，你們茁壯成長順利畢業，告別了母校來到了你們嚮往已久的中學。從今天起你們就是一名光榮的xxx中學學生了。感謝xx中心校的`各位領導老師把你們培養成才，讓你們德智體美勞全面發展，為我們中學輸送了這麼優秀的學苗，多年來中心校和中學在教育上相互協作密切配合共同努力，為家鄉建設培養了無數的優秀人才，向xx高中、xxx中、xx中、各類職業高中輸送了一批批優秀的學苗，如今他們有的正在上一級學府刻苦攻讀，有的已經畢業開始了嶄新的工作，這些教育成果的取得無不凝聚著xxx中國小教育工作者的辛勤汗水；熔鑄著中國小教師的智慧，感謝中心校的各位同學們選擇了在家鄉的學校就讀，這裡就是你們知識航船起航的港灣，是訓練你們騰飛的廣場，因為xx有優越的辦學條件，優厚的學生待遇，逐年攀升的教學成績，嚴格的教學管理，敬業的領導老師，這裡教風純正，學生學風純樸，確實是學生求學、成長的好場所。你們的父母或是哥哥姐姐大部分應該是在本校就讀，這所學校凝聚著幾代漢中人的不懈努力，這其中也許就包括你們的父母哥哥姐姐的辛勞，這裡就是你們第二個家，希望你們在這裡遵規守紀，刻苦學習快樂生活，愛護校園的。一草一木，關心你的同學，尊敬你的老師，特別是不能忘了母校國小老師的教誨之恩，勤學苦練立志成才，就是對老師們最好的報答。

美好的國中生活畫卷已經向你展開，就等著你們去認真描畫，書寫屬於你們更屬於xxx的新的輝煌。

新任校長講話稿篇5

尊敬的xx老師：

今天我來到海南子弟學校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支援與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重託，是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發展？師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。

今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支援與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規範治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。

各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的.重託，讓海南子弟學校的學子享受到最優質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。

謝謝

新任校長講話稿篇6

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!

承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入田六中學，能與大家共事，我深感榮幸。

我學歷不高、能力有限，來到田六中學任職對我來講，是一種全新的挑戰，自覺壓力不小，深感責任重大。但值得欣慰的是，田六中學的老師們向來有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的傳統;田六中學還有優良的校風校紀和深厚的文化底蘊，這些，都將是我今後工作的堅強後盾和巨大動力，因此，我有信心、有決心擔當起重任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：

一、尊重同志，營造良好的工作氛圍。

一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。切實增強團隊意識、整體意識和大局意識，努力幹好工作。

二、加強學習，儘快適應新工作。

在學校管理方面，我是個新手，缺乏經驗。作為學校管理人員之一，我將盡快熟悉有關方面的政策法規，同時主動向老領導、老同事學習好的工作經驗，博採眾長，揚長改短，兼收幷蓄，為我所用，努力提高自己的業務水__和工作能力，儘快適應工作新需要。

三、注重團結，做好協調與服務。

在領導及同事之間建立一種和諧的人際關係，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體，積極倡導說真話、做實事的工作作風，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。

四、克難奮進，抓好教學教研工作。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的第一生命。我剛到田六中學，就聽領導老師們說，這裡教學質量好，老師們工作認真，家長讚譽度極高。在今後的教學管理中，我將進一步樹立科學的教師觀、教學觀和學生觀，帶頭搞好教學教研工作，實現教育教學質量的新提升，學校辦學水__的新跨越。

俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從張塝鎮小到田六中學，工作環境變了，角色變了，但不變的是對教育事業的無限熱愛。自跨進田六中學大門的那刻起，我就是田六中學的一員，從此這裡的一花一草、一事一物就成為我生命裡的一部分，與我息息相關，不可分割。在今後工作中，我決心：胸懷全域性、服從領導;擺正位置，勇於擔當;服務師生、做好橋樑。我願和大家一起同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協力，共創田六中學新輝煌，譜寫田六中學新篇章。

新任校長講話稿篇7

老師們：

大家下午好！首先感謝局黨委對我的厚愛和信任，安排我擔任我們__中學的校長。

我們__是千年古鎮、經濟重鎮，名相故里、人傑地靈，這讓我深感肩上責任重大，壓力倍增。來到__中學已經兩週了，也一直沒和老師們正式見見面，談一下我的工作思想和設想。今天這次會議是我來到__中學後召開的第一次全體教職工會議，今後我不會經常佔用大家時間開全體教職工會的，有些需要安排的工作我會及時通過各分管校長、各級部、處室安排並組織實施。

我在來__中學之前，一直在第二實驗中學擔任校長辦公室主任，先後為現在擔任教研室主任的呂學江校長、進修學校劉學明校長、一職專魏士功校長，還有實驗中學寧玉太校長和第二實驗中學的明宗偉校長服務過，從他們這幾位老領導身上我學到了很多做人的道理、處事的原則和方法、工作的技巧和能力，讓我受益匪淺。

既然組織上把我安排到了我們__中學，那我就要和全體__中學師生一道同舟共濟、齊心協力，力爭再創__中學新的輝煌，可能我工作能力和水平有限，但我有幹好工作的態度、信心和決心，絕不會辜負教育體育局黨委對我的信任和重託，因此我希望老師們能夠信任我、支援我。在我來__之前，教體局李忠新局長同我談話時對我們__中學給予了極高的評價，說我們全體師生齊心合力，頑強拼搏，創造出了歷史的新高。通過這一段時間的觀察和了解，我也發現我們的學校校風正、教風嚴、學風濃，我們的老師都非常的敬業愛崗、工作認真負責，我們的學生都非常的淳樸可愛、學習勤奮刻苦。這都令我十分的感動，更增加了我做好工作的信心和決心。

下面我就和老師們彙報一下我今後的工作打算：

第一，我今後工作的幾個原則

1、民主：堅持民主決策、民主監督、權為師生所用，充分發揮每一個人的智慧和潛能，團結共贏。

2、尊重：管理從尊重開始，真誠的對待每一個人，理智的處理每一件事，充分尊重每一個教職工、每一名學生。

3、自律：嚴於律己、克己奉公，廉潔治校、秉公治校，堅持公平、公正、公開，努力創造良好的校風、教風和學風。

4、規範：堅持規範管理，依法治校，制度治校，用制度規範我們的行為，用規範給大家營造最大的自由空間。

5、創新：創新是一個民族發展的不竭動力，是發展的需要，沒有創新就不能發展，沒有創新就不能生存，必須堅持用創新管理理念和方式，才能更好地推動學校工作的更好更快發展。

6、和諧：科學的教育觀就是和諧、持續、永恆的發展，和諧出效益、和諧出質量、和諧出成績，我們將努力構建和諧校園，讓我們每一位教職工都心情愉悅的工作，每一名學生都健康快樂的學習。

第二，工作打算

1、一心一意抓好畢業班工作

教育教學質量是學校的生命線，是學校所有工作的重中之重，是學校聲譽高低的試金石。所以，每一名教職工都要關注和支援畢業班工作，同心同德，出謀劃策，全體領導幹部要身先士卒，敢闖敢做，以往好的做法一定要堅持下去，同時積極同市教研室加強溝通和聯絡，注意學習實驗中學、二實中等城區學校的經驗做法，眼光要再高一些、遠一點。我可以向大家保證，學校將全力以赴為畢業班工作提供一切保障和服務。在戰略上，要培養好尖子生，力爭四中實驗班招生在今年的基礎上有所突破，至少不會下降，同時切實提高升學率；在戰術上，應該提倡精講多練，夯實基礎，蒐集資訊，把有關會考的每一個環節、每一項工作都做充分、做細緻、做到位，在這個問題上要做到零失誤，確保明年推薦生考試和會考再次取得優異成績。

2、級部工作上水平

七、八年級是打基礎的時期，防止麻痺、鬆懈思想，級部領導要精心規劃，長遠打算，敢於直面問題，直面軟肋，既要做發現問題的高手，更要做解決問題的能手。做到兩個統一：一是管住和管好的統一，二是管嚴和疏導的統一。既能管住又能管好，說明你有管理能力；既能嚴格管理又能疏導分流，說明你有領導藝術。能力和藝術是統一的，是級部管理者追求的境界，更是學校的希望和要求。

3、做好安全工作

安全責任重於泰山，安全無小事，責任重大。分管領導及責任處室要對學校加強巡視、檢查，發現問題或安全隱患，及時整改，對師生安全的關注是每一名教職工的責任，是文明和素質的體現。要把各種安全預案重新審定一遍，不能有僥倖心理，值班人員要按時到位，不得遲到、早退，堅決杜絕空崗現象，值班人員要每天對校車進行認真檢查，並作好記錄，對午休、學生就餐、課間操等秩序做好維護和疏導。

4、學生管理要上臺階、上水平

學生管理是德育工作的核心。首先要防止意外事件的發生，做好排查、疏導工作；其次要提升檔次，要繼續開展好“大連基本功、養成好品行”活動，組織抓好學生就餐、課間操秩序，只要是參加集體活動，從出教室門開始就要排好隊，慢步輕聲，政教處、各級部、各班主任要教育學生遵守交通安全，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，不逆行，不騎快車或者是三五人並排騎車，並且要天天講、日日抓，確保不出現任何安全事故。尤其現在到了秋收時節，公路上有些晒棒子的，佔了半個馬路，路變窄了，車更多了，車速也都很快，如果學生不遵守交通安全，那後果不堪設想。

老師們，有一句老話，平平淡淡才是真。教育工作要創新，但不能誤了孩子，負了家長，損了社會，這就是我的思想。我想平心靜氣的做教育。再一次希望老師們能夠信任我、支援我，有什麼問題或者意見、建議都可以找我反映，我將盡我所能，為老師們做好服務。

各位領導、老師們，讓我們相互關愛、相互呵護、相互幫扶、群策群力，在教育體育局黨委的堅強領導下，在鎮黨委、政府和教育辦的大力支援和幫助下，把我們的學校這個大家庭建設的更加溫馨、恬靜、莊嚴、大方。

謝謝大家！