教師教師節發言稿範文7篇

大家一定要根據發言稿的規則來撰寫發言稿的主要文稿，現在年頭，大部分情況都能夠接觸到發言稿，本站小編今天就為您帶來了教師教師節發言稿範文7篇，相信一定會對你有所幫助。

教師教師節發言稿範文篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

大家好!

在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節，今天我們又迎來了自己的節日——第__個教師節。我代表全體教師對關心、支援我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

過去的一年裡，我們團結國小牢固樹立並認真落實科學發展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標，改革創新課堂教學，努力提高教育教學質量。校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻，是我們學校不斷髮展的`積極動力。全體教師紮實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風，抓學風，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛讚譽。我們剛剛送走的畢業班，各科成績均居於全縣中上游，受到了學生及廣大家長的好評。

作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業。但是，我們的事業卻關係著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關係著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標誌，所以，我們的事業雖然平凡、普通，但卻是偉大與神聖的!和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業，就會發自內心地熱愛這個職業，努力上好每一節課。教育，任重而道遠!從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收穫的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，我就會開拓進取、不斷完善，奉獻教育，服務學生，做一名讓學生和家長都滿意的教師。

一位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生精力，研究如何做一個最優秀，最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我，讓我與時俱進，永不停步。

金色的九月，我們為曾經付出的辛勤耕耘收穫碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實自己，愛崗敬業，潛心鑽研，不斷改進教育教學方法，努力提高教育教學質量。只有敬業，才有更高的境界，只有不斷學習，才會有更高的教學水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，以更加的努力去取得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。

最後再次祝大家節日快樂，身體健康，閤家歡樂，謝謝!

教師教師節發言稿範文篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家上午好！

今天是9月10號，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們迎來了第x個教師節。值此節日歡慶時刻，我謹代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問候！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！向受到表彰的優秀教師表示最熱烈的祝賀！

過去的一年，是我們二中克難奮進的一年。學校牢牢抓住安全紅線和質量生命線，以科學發展觀統領全域性，以“創特色教育品牌，辦人民滿意學校”為發展目標，堅持“抓管理，提質量，保安全，促發展”的工作思路，高舉素質教育大旗，強化習慣養成教育，深化高效課堂改革，細化學校內部管理，順利地完成了預定的工作目標，有力地推動了學校教育事業的進步和發展！

這一切，都浸透著我們每一位老師的汗水，見證著我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻，在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血，生動地闡釋了什麼是愛心和責任。他們把學生的健康成長當成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺；有的老師為了幫助學生改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學們夜深沉睡時，有多少老師還在燈影下以書為伴；當同學們取得點滴成績和進步時，多少老師比學生還要激動和高興。

確實，老師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日中不少老師的鬢角已經浸染白霜；老師的工作是辛苦的，表揚、批評，苦口婆心時老師也常常身心疲憊。但老師的職業又是神聖的。有人說，老師是春蠶，是蠟燭；也有人說，老師是人梯，是鋪路石。這些就是對老師這一職業最形象的詮釋。老師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育他們成功乃至卓越，這又是一種何等的榮耀和幸福！

今天，學校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優秀代表，但還不是我們優秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師，能夠再接再厲，繼續發揮先鋒模範帶頭作用，也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。

“群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。”只有我們二中全體教職員工的同心同德、拼搏奮進，才能推動我校教育教學工作更上一個新的臺階，才能鑄就我校明天的輝煌。

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”教師是學校最寶貴的財富。只有高素質的教師，才能有高質量的教育；只有一流的教師，才能有一流的學校！藉此機會，我向全校教師提出四點希望：

一要以德立身，為人師表。

“學高為師，身正為範”。教師的言行舉止對學生的影響最直接、最具體、最深遠。我們需要言教，更要注重身教，我們要以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛，努力做一個受學生愛戴、讓家長放心、使人民滿意的教師。

二要牢記使命，不負重託。

我們選擇了教師這一職業，就意味著選擇了付出，就意味著選擇了責任。希望我們能無愧於這一份太陽底下最光輝的職業，樹立崇高的職業理想，永不言悔，永不言倦。以全部的精力和滿腔的熱情投入到教育教學中去，尊重、關愛每一名學生的成長進步，建立和諧的師生關係，努力成為莘莘學子的良師益友。

三要加強學習，苦練本領。

做一名合格的人民教師，必須具備淵博的知識和紮實過硬的功底。當前，素質教育深入推進，新知識、新技術層出不窮，對我們教師的素質能力、知識結構等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創新教育理念，拓寬知識視野，更新知識結構，努力掌握現代化的教育教學手段，全面提高自己教書育人的能力和水平。

四要與時俱進，開拓創新。

廣大教師必須始終站在時代的前列，在自身的教育教學實踐中，必須堅決摒棄一切落後的思想觀念，始終保持積極向上、昂揚奮進的良好狀態，大刀闊斧地抓好教育教學改革，積極探索實施素質教育的新路子，致力培育學生的創新精神和實踐能力，努力培養適應新時期現代化建設所需要的一代新人。

老師們！“憶往昔，艱難跋涉；望前程，任重道遠！”新學年，新起點，我們學校面臨著新的機遇，也面臨著新的挑戰。希望廣大教師以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，充分施展抱負和才華，為我校的可持續發展作出新的更大的貢獻！我相信我們學校的明天一定會更美好！

老師們：你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學校將會永遠銘記，學生們更將會永遠銘記！

同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑！

最後再次祝願全體老師節日快樂，身體健康，工作順利！

謝謝大家！

教師教師節發言稿範文篇3

尊敬的各位領導、老師們，大家好。

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第x個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支援教育事業的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關心支援教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。

近年來，在總校的正確領導下，全鄉教育工作者團結協作，銳意進取，全鄉教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機。湧現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這裡發言，但我更願意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。

各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支援下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。

最後祝各位領導身體健康，工作順利！各位同仁節日快樂！

教師教師節發言稿範文篇4

尊敬的各位老師各位領導，同學們：

下午好：

又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第xx個教師節，也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！

還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

最後，請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節日快樂，幸福安康！

教師教師節發言稿範文篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神鵰塑家”、“手執金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和讚譽教師，這些美喻鞭策和鼓勵著教師努力進取，甘願吃苦，樂於奉獻，形成了人們常說的“教師精神”。這種精神鑄成了教師淡泊名利、超然物外的氣度與對講臺的一往深情。講臺，浸透著教師對學生的多少情和愛;講臺，凝聚著教師對教育事業的無比自豪和執著的深情。這正是師德、師魂之所在!我們不妨說，這正是師德的基礎和前提。

在我的個人檔案裡，這樣記載著我十四年的工作歷程：講臺—教育電視臺—講臺。人生會有許多十字路口，每個人也自有其不同的經歷和心曲。我十八歲當教師，和許多老師一樣，用青春在教育的“畫卷”裡繪上了最鮮明的色彩，寫下了最燦爛的詩句。後來，縣教育電視臺招聘電視節目主持人和播音員，童年時代曾有過的夢想驅使著我去經受過關斬將的層層角逐，沒想到我竟以第一名的成績被錄取了。顯然，是教育這方沃土養育了我，我的成績得益於八年教書生涯的磨鍊，得益於長期校園文化的薰陶，教學競賽、錄影課、演講等活動，清晰地留下了我成長中的一串串腳印。正如第斯多惠所說：“教學對教師本人來說乃是一種最高意義的自我教育的學校。”講臺，使教師照亮了別人也昇華了自我。

告別講臺時，我珍重地道了一聲“謝謝!”這時，我彷彿聽到了講臺的嘆息：“真的走了，還回來嗎?正是出成果的時候，多可惜呀!”可我還是走了，帶著說不清的眷戀，帶著道不明的興奮，儘管跨進電視臺的光閃閃的情緒也為此染上了莫名的惆悵與傷感。然而，電視臺畢竟氣象萬千，我每天出現在熒屏上，不必再為備課改作業而廢寢忘食了。

但是，人一輩子永遠忘不了的還是自己的專業，每當電視臺播放教學錄影時，我的腳就像被粘往了似的，我會情不自禁地為教師精彩的語言叫絕，為學生滿意的回答擊掌，為充滿童真稚氣的表情發出會心的微笑……其實，這不由自主的一切正源於我對自己專業的那種根深蒂固的情感與依戀。不管我自己是否意識到，這份情愫並沒有因為離開講臺而淡化。不知有多少次，我看著講臺發呆，曾經當過教師的老臺長看出了我的心思，調侃道：“傻丫頭，這講臺不跟你的播音臺一樣嗎?”是呀，一個教育電視主持人所應具備的卓越的口才、精湛的思想文化素養，不也正是一個優秀的教師所應具備的素質嗎?也正因為如此，我在離別講臺五年後，重新站在講臺前的感覺竟是那樣的熟悉，彷彿它始終與我同在。

離開故鄉來深圳後，我面臨著職業的重新選擇。我常呆坐著，看夕陽西下，火車北返，幾多憂鬱、彷徨。那天晚上，我久久地佇立窗前，深邃的天空群星閃爍，這閃爍的星辰多像學生們調皮而又清純的目光啊!我不由自主地開啟相簿，尋找昔日學生的身影，無意中翻到了一張綠盈盈的賀年卡。這是我曾教過六年的學生任毅在破格升入北京大學後寄給我的，上面寫著：“陳老師，我離開您快五年了，但我始終沒有忘記您對我的教誨，沒有忘記您教我的漢語拼音。現在，這裡的同學都說我的普通話講得好，我每次都是自豪地告訴他們：‘這是我的國小啟蒙老師教的。’……”也許，這只是一篇平淡無奇的短文，而在我，則成了一種啟示和誘導，我從中看到了自己對學生的影響。正如布魯納所說：“教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。”這小卡片讓我讀到了記憶中天真活潑的形象，讀到了自己的業績，讀到了一個永不破滅的希望。

天底下還有比得到莘莘學子發自肺腑的感激和讚美更叫人快樂的嗎?一縷眷戀的柔情，一股燃燒的熱情縈繞著、激盪著我的心!也許，教育過程中由學生帶來的酸甜苦辣在每一位教師的心裡，都有一本說不完的故事，學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，園丁們也會感到莫大的欣慰。這種甜美的感受並不在於畢業生的回報，而在於教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感與成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。”一種昔日從教的美妙感與帶有失落意識的幸福感驅動著我做出了重返講臺的抉擇。我慶幸，校園重新選擇了我，講臺一直在等著我。於是，我又踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。

不知有多少人問過我：“從教育電視臺回到講臺，你是怎麼想的?”可以說，教育電視播音員與節目主持人做的也是為人師表的工作，每天都有成千上萬的觀眾領略他們的風姿，傾聽他們的聲音。我樂於接受作為一個電視主持人在才學、氣質、智慧、品貌等諸方面的挑戰，同時，出眾的熒屏形象與高超的節目主持藝術更是我仰慕的境界。不必諱言，我喜歡面對成千上萬電視觀眾的那份喜悅與愜意，然而，我更喜歡講臺下聖潔無瑕的孩子們那真誠的信賴與渴求知識的目光，喜歡講臺那道獨特的詩意盎然的風景線。

跨上講臺，你就成了孩子們眼裡的百科全書，成了孩子們心中的鮮紅太陽，你會沐浴到人間最溫暖的春風和雨露，體驗到世上最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裡，你會生出一種無言的神聖與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這裡，你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養育與磨鍊，在這裡，你會有一種自我昇華的愉悅。育我者，講臺;成我者，講臺!講臺，將永遠是我心靈的歸宿與依託。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。

講臺，神奇的土地;講臺，魂牽夢繞教師魂!

教師教師節發言稿範文篇6

各位領導、各位老師，大家上午好！

今天我們在這裡隆重集會，慶祝我們教師自己的節日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表開發區中學1500多名師生員工，向全力支援我校發展的各級領導表示衷心的感謝！向全體教師致以節日的問候！

過去的一學年，是我校在躋身三星級高中之後實現平穩發展的一年。在這一年裡，我校在生源數量處於低谷的情況下，著力提高加工率，實現了大學聯考成績的同比提高。會考高分層實現新的突破，圓滿完成既定目標任務。當然，我們深知，我們的辦學質量與辦學水平與領導的期望和社會的需求仍有較大差距，“十二五”建立四星級高中的目標依然非常艱鉅。為此，在新學年裡，我們將進一步規範辦學行為，加強教學管理，著力從以下幾方面紮實開展工作：

一、推行精細化管理，提高科學管理水平

精細化是當代教育改革的重要發展方向，是教育改革與發展的新理念、新策略。它是交融、整合科學管理與人本管理的思想、以真善美為目標，注重管理過程和管理細節，以求得質量和效益同步提高的管理理念和策略。

在本學年中，我校將在規範化管理的基礎上，繼續採取“條塊結合，以塊為主”的管理體制，重點強化學校管理層的科學決策與巨集觀指導，不斷健全部門、年級組的實體功能。在“五精”、“五細”上做文章，即樹立學校精神、領導管理精心、教師業務精通、課堂教學精細、質量精益求精；目標分解細、職責劃分細、制度要求細、過程監控細、考核評估細。

二、打造特色化品牌，增強核心競爭實力

特色辦學，是全面實施素質教育，突破學校發展瓶頸，推動學校整體發展，提升學校核心競爭力的需要。在教育競爭日趨激烈的今天，特色辦學已經成為學校發展的必由之路。特色辦學，是一種強調個性化的辦學模式，特色教育是一種迴歸教育本真的教育。

本學年，我校將發掘自身優勢，正視學情現實，科學定位辦學特色，著力做好以下幾個方面的工作：

1、加強特色建立領導。成立以校長為組長的學校特色建設領導小組，並做好建立規劃與方案的制定以及建立工作的考核與評估工作，將特色建設提到重要的議事日程，列入學校發展總體規劃和每學年工作計劃，並在人力、物力、財力和制度上給予充分保證。

2、內化特色建立意識。教師是學校工作的中堅力量。特色教育要靠特色教師來實現。蔡元培先生說過：“有特色的教師是學校的寶貴財富。”因此，我們在特色建設過程中，將不斷加強師資隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性，培養具有強烈事業心、高度責任感和先進教育理念的特色教師，將特色辦學理念根植於每位教師一言一行。

3、健全特色建立機制。建立深入、持久的保障機制。

一是導向機制。創設“人人關心特色建設，人人蔘與特色建設，人人爭做特色教師”的局面。

二是建立特長教師、特長學生的評估和獎勵制度，對在建立中成績突出的骨幹教師和特長學生給予名譽和物質獎勵，以激發師生在特色建立工作中的積極性和創造力。

三是豐富活動載體，促進特色發展。各工作小組根據自身優勢，精心設計主題鮮明、具有針對性和實效性的活動，通過開展活動全面彰顯學校辦學特色。通過教學、德育、藝術、體育、養成教育、興趣小組、校園文化建設等工作的開展，打造特色學校的輿論氛圍，推動學校辦學特色的建設

三、追求多元化發展，彰顯綜合辦學效益

多元化發展對支撐辦學目標、優化學生培養、提高辦學質量起著重要作用。為此，我們將從以下幾個方面做起。

1、打破傳統觀念，開闢多元發展通道。根據我校現狀和特點，我們將繼續秉承“文化本位，藝體並舉”的人才培養模式，在不斷尋求文化突破的同時，大力發展美術、音樂、體育、傳媒等特長教育，為更多的學生提供廣闊的發展空間。

2、推進強師工程，儲備持續發展後勁。強國必強教，強教必強師。為此，在本學年中，我們將繼續採取人才引進、名師引領、外出學習、校際互動、教學競賽等形式，幫助教師制訂發展規劃，促進教師自身專業成長，致力提高教師隊伍的整體素質，保證學校的持續健康發展。

總之，在新的學年裡，我們將堅持“一切為了師生髮展”的辦學理論，提高管理績效，初顯辦學特色，促進多元發展，舉全校之力，盡全員之智，為建立四星級高中而努力奮鬥，以良心、責任和本領撐起開發區教育的一方蔚藍天空，以實際行動和優異成績回報各級領導對我校的大力支援，不辜負全區人民對我校的殷切期望！

最後祝各位領導、老師身體健康，工作順利，闔家幸福！謝謝大家！

教師教師節發言稿範文篇7

老師們、同學們，大家好。

暑退九霄，秋澄萬里。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第x個教師節。值此，我代表學校，向辛勤耕耘的全體教職員工，致以節日的問候和最崇高的敬意！向離、退休教師及教職員工家屬，致以深切的慰問和最良好的祝願！

正是因為有了你們的勤勉踏實、奮力求遠，才有了我們十一中的跨越發展。是你們，不輟一日之耕，迎風送雨，點石成金，用堅守與奉獻，肥沃著學校的教育土壤，助推著學子們成人成才；是你們，不貪一時之功，攻艱克難，拓荒守成，用責任與擔當，完成著師道的迴歸，推動著學校事業不斷向前！

過去的一學年，在大家的共同努力下，學校保持強勢發展。國際交流穩中有進，校際合作層層深入，內部管理科學規範，育人模式穩定成熟，教育團隊不斷強化，文化建設日新月異，特色發展風生水起，中大學聯考成績依然喜人；健美操隊一舉成名，唱響了我們進軍全國的號角，校籃球隊異軍突起，奠定了在河北首屈一指的地位，眾多知名高校的青睞，續寫著我們教學成果的優良。

這所有的收穫，都是你們勇擔責任與使命的結果；所有的進步，都是你們厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養和深厚的學識，在全校樹立了“學為人師、行為世範”的良好形象。實踐證明，我校教師團隊是一支師德高尚、業務精湛、無私奉獻的好隊伍，許多老師因為工作業績突出、師德優秀，而被評為“功勳班主任”、“榮譽教師”、“師德標兵”、“教學能手”。李坤玲、王紹芹、張彥峰、李春曉等一大批老師，就是其中的優秀代表。學校感謝你們，學生敬重你們，你們的辛勤勞動和無私貢獻將永載學校的史冊！

今年是學校繼續鞏固已有成果、展示新的辦學成就、提升自身發展內涵的重要一年。我們要緊緊圍繞“質量”和“安全”兩個重點，以建立和諧校園為目標，以打造高效課堂為手段，以規範教學為保障，以培養良師名師為途徑，不斷深化教學改革、提高教學質量，努力改善辦學條件、提升教師福利，繼續做強特色教育、擴大輻射影響，堅持“健康成人、實踐育人、特長強人”的辦學理念不動搖，堅持“教師立校、質量興校、特色強校”的辦學思路不動搖，堅持“依法治校，依法執教”的辦學行為不動搖，強力推進學校“三個一流”“六優校園”總體辦學目標的實現。

老師們，我們的事業要發展，離不開精準的辦學定位、有效的辦學措施、科學的辦學思路，離不開全校上下的同舟共濟、相濡以沫，離不開勤勉踏實、無私奉獻的管理團隊，更離不開全體教師的頑強拼搏、奮力進取。只要我們不改初志、不變本色，存一流之心、懷興校之夢、踐蠟炬之行，堅守事業的枯燥與寂寞，以志存高遠的精神、淡泊名利的追求，重師德、鍊師能、鑄師魂，厚德載物，揚厲風發，當好知識的傳遞者、道德的引導者、思想的啟迪者，我們就一定能不斷點染生命的光亮，豐富人生的色彩，就一定能壯大我們的事業，得到社會和家長的高度認可，創造一個又一個新的輝煌！

老師們，過去，我們用艱苦奮鬥書寫學校的歷史；現在，我們用勵精圖治拓展學校的未來。面對新的開始，面對良好的發展勢頭，讓我們精誠團結，頑強拼搏，用健康的身心、飽滿的熱情、踏實的工作寄心教育，共同書寫教育事業新的篇章！

最後，祝老師們身體健康，家庭幸福！

祝同學們健康成長，學習進步！

謝謝大家！