學生儀式感講話稿通用6篇

優秀的講話稿是要結合我們的講話主題的，講話稿的書寫可以讓我們的觀點得到很好的表達，下面是本站小編為您分享的學生儀式感講話稿通用6篇，感謝您的參閱。

學生儀式感講話稿篇1

各位領導、各位佳賓、各位新人朋友們:

在全市上下歡慶x大、學習貫徹x大精神的喜慶日子裡，今天，我們在這裡隆重舉行靈武市"創業立志·真愛永恆"百名青年集體婚禮升國旗儀式，這是我市學習貫徹x大精神，弘揚社會主義核心價值體系，倡導和-諧文明新風尚的生動體現。是反對和抵制早婚早育、非法婚姻、大操大辦等陳規陋習，大力推進我市民風民俗教育活動進一步深入的重要舉措。在此，我代表市委、人大、政府、政協向喜結良緣、永結同心的新郎、新娘表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!對各位新人追求高尚境界、引領創業熱潮和敢為人先的精神和勇氣表示由衷的欽佩!讓我們在場的所有幹部職工和親朋佳賓，為參加集體婚禮的各位新人共同見證這一美好的時刻。

此次活動就是為了大力引導廣大青年"先致富、後生育，先創業、後享受"的婚姻新觀念，倡樹移風易俗、依法登記、婚事新辦、晚婚晚育、厲行節約的新風尚，充分展示我市青年創業、文明、和-諧、發展的新風貌，營造關心青年成長，培育青年成才，激勵青年創業的社會氛圍，是民風民俗教育根本目的和要求。希望參加集體婚禮的新人朋友們珍惜父母的養育之恩，珍惜父輩和親朋饋贈的致富生產資料，珍惜今天集體婚禮的這份殊榮，充分發揮青年朝氣蓬勃創業激-情，在人生歷程中彼此珍愛，孝敬父母、家庭和-諧、奉獻社會、幸福美滿。同志在慶“七.一”升國旗儀式上的講話(x年7月1日) 同志們：正值我礦勝利實現安全生產三週年，順利實現上半年雙過半的關鍵時刻。今天，我們在這裡隆重舉行莊嚴的升國旗儀式，共同慶祝中國共產黨建黨八十四週年。我謹代表礦黨委、礦行政向立足本職、無私奉獻、默默戰鬥在全礦各條戰線上的廣大共產黨員致以節日的祝賀和親切的慰問!84年前，12位仁人志士在南湖的一艘遊船上完成了中國共產黨的締造，宣告了中國共產黨的誕生，使中國革命的航船從此起航。84年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民，經過艱苦卓絕的鬥爭，從戰爭時期到和平年代，從新民-主主義革命到建設中國特色的社會主義，經受了嚴峻的考驗，並取得了一個又一個的偉大勝利。84年的光輝歷史證明，我們黨是富有生機活力、富有凝聚力和戰鬥力，經得起風浪，經得起考驗的黨，是任何敵對力量任何困難都壓不倒摧不垮的黨，是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能夠領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，開建立設有中國特色社會主義的道路，也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福，開創更加美好的未來。回顧我礦的發展歷史，我們既有艱苦創業的艱辛，也有成就卓著的自豪，更有再創輝煌的氣魄。我礦開發建設20多年來，經過幾代創業者的拼搏和努力，企業由小到大，由弱到強，逐步發展成為全集團公司最好的單位之一。特別是近年來，我礦各項工作呈現出整體推進、全面發展的良好態勢，無論是安全生產、經營管理，還是黨建思想政治工作、企業文化建設都取得了驕人的成績。先後獲得“全國文明煤礦”、“全國模範職工小家”、“山東省先進基層黨組織”、“山東省煤炭工業十佳煤礦”等榮譽稱號。從目前的發展態勢看，我礦面臨著難得的發展機遇，能否搶抓機遇實現企業的長足發展，困難依然很多。特別是下半年，各項工作將更加艱鉅，任務將更加繁重，要取得全年各項工作任務的全面勝利，就需要全礦廣大幹部職工特別是廣大共產黨員的共同努力，切實做到思想重視，組織到位，措施得力，管理嚴格。在此，礦黨委、礦行政號召全礦廣大黨員幹部職工家屬，要成績面前不停步，奮力拼搏再進取，把滿腔愛國、愛黨之情化作推進企業發展的精神動力，以高度的主人翁責任感，狠抓各專案標任務的落實，確保我礦全年各項工作任務的圓滿完成。最後，在慶祝中國共產黨成立八十四週年的這個光輝日子裡，讓我們共同祝願我們的黨永遠年輕、充滿活力!祝願我們的祖國更加欣欣向榮、繁榮昌盛!

學生儀式感講話稿篇2

每週一早上，我們都要參加升旗儀式。今日，又是星期一，我們按照慣例，穿上乾淨整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，排著井然有序的隊伍，來到升旗的地方——操場。起初，隊伍裡嘰嘰喳喳的，國歌響起後，全校師生肅立著，目光都落在國旗上，6名少先隊員護著國旗，來到升旗臺，旗手用手一揮，雄壯的國歌響起，幾百雙小手刷刷舉起，我們目光堅定，國旗冉冉升起，這時，我眼前湧起了這樣一幅景象：抗日戰士在戰場上奮力殺敵，帶著彈雨排山倒海般撲向敵人，他們的鮮血把國旗染紅了。我們今日的幸福生活和他們的犧牲是分不開的。我心裡又湧出另一幅景象：毛主席登上天安門城樓，向全中國，全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今日成立了!”頓時人聲鼎沸，歡呼聲，掌聲響成一片，54門禮炮同時點燃，發出震耳欲聾的巨響，然後毛主席按動電鈕，國旗徐徐上升……啊!國旗的升起，象徵著中國人民從此站起來了，受欺壓的日子一去不復返了。

旗繼續上升著，我的思想又回到現實中，國旗上到頂點了，國歌也結束了，五星紅旗迎風飄揚，這時，體委帶領我們唱國歌，那聲音多麼雄壯有力，你瞧，花壇裡的花兒也隨著我們搖頭晃腦，柳樹也擺動著它們那綠色的長髮，迎春花和桃花彷彿也在聆聽我們唱國歌，連天空中飛翔的鳥兒也停下來駐足觀望。

國旗啊國旗，你指引我們努力向前進，使我們不能忘懷新中國的成立和抗日戰士的犧牲，我們要為你更加鮮豔而努力奮鬥!

學生儀式感講話稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是__班的__，今天我演講的題目是《讀書，真好》。

我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什麼有時冷，有時熱?”“為什麼媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快快長大吧，書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進入了甜美的夢鄉——在幽藍的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西遊記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就看書，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個驚人的祕密：猿人是人類的祖先;遠古時代，人們鑽木取火;百慕大三角的祕密至今無人揭曉…哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。

我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的，可我願意，因為讀書是享受。

我愛讀書，書是收穫希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

生活裡沒有書籍，就像自然界沒有了陽光;智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢遊美麗多姿的知識海洋;好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書，能使你明辨是非，分清美醜;為你指出生活方向，教你做人的道理。

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有開啟我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。

同學們，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我們都和好書交朋友，讓我們在讀書中尋找快樂!

我的演講完了，謝謝大家!

學生儀式感講話稿篇4

星期一的早上，萬里無雲，秋高氣爽，萬泉國小的同學們穿著潔白的校服，整齊的站在操場上，藍白相間的校服和藍天融為一體，變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心裡像有15個吊桶，七上八下的，因為今日是我們班負責升旗儀式，這個週一註定不平凡。

主持人用清脆而響亮的聲音宣佈：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話，我更加緊張，心已經提到了嗓子快要跳出來了，一想到下頭就該我上場了，心裡像有無數只兔子在蹦來蹦去。之後，主持人剛勁有力地說：“出旗，敬禮!”鮮豔的五星紅旗映照著同學們自豪而莊嚴的神情，國旗隊的同學將國旗高高舉起，大家齊刷刷地敬禮，將莊重的目光投向國旗，國旗隊將國旗固定在旗杆上，此刻，奏起了國歌，五星紅旗伴隨著國歌緩緩上升，最終升到旗杆頂端，藍色的天空和紅色的旗幟，是那麼美麗!

升國旗後，我們班的“國旗下講話”開始了，我步伐穩重地走到臺上，充滿感情地和兩位同學朗誦起來，在高高的主席臺上，我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上，一時有點慌亂，我努力不去對視同學們的眼睛，按教師教的方法看著對面的樓，內心立刻平靜下來，為了這次活動，我在家準備了兩週，早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完，我走下主席臺，然後，其他同學開始團體朗誦，時而雄渾嘹亮，時而高山流水般輕柔，抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上臺說了結束語之後，五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》，全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。

最終主持人宣佈：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結束!”

活動圓滿結束了，我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務，感激教師同學們給了我一次鍛鍊的機會，是我第一次應對這麼多人講話，不僅僅讓我挑戰了自我，還讓我發現自我有更大的本事，對未來參加這種活動更有自信。同時，經過親身參與到升旗儀式中，對我的祖國更加熱愛，為上下五千年的中華禮貌而驕傲!

學生儀式感講話稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。

我是來自七年級(2)班的`xx，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案並不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天鬥地，在酷暑中揮汗如雨。

同學們，作為建始一中的一員，相信在這裡的每一位同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即採取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，於是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。

可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裡的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類儲存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗並不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在於奮鬥，在於堅持不懈的追求，在於失敗後的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，捲土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦乾眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮鬥才會成功長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海--我們的未來不是夢!

我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

學生儀式感講話稿篇6

大家好!我是來自九年級(一)班的，很高興站在這裡與同學們一起分享我對於責任的看法。

太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動植物……而我們的責任呢?因為我們沒經歷世道的蒼涼，所以我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有踏入社會，所以我們沒有養家餬口的責任;因為我們沒有足夠的力量，所以我們沒有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什麼呢?

我認為，一箇中學生如果承擔的僅僅是對於學習的責任，是遠遠不夠的。學習是對於我們學生時代來說至為關鍵的一件事情，但在我們為著前途而刻苦學習時，我們卻往往會忘記一件最重要的事情，那就是對於他人的責任。讓我們閉上眼睛想一想，當你與父母相處時，你是否曾有意無意的對他們發脾氣，讓他們傷透了心;當你與老師相處時，你是否也曾因為熟悉而沒大沒小，對於老師是否少了一絲尊重;當你與同學相處時，你又是否為了一點小事而爭執不休，最後到了無法挽回的.地步。造成這一切的原因，歸根結底便是對於責任，我們更多表現出來的是對於自己負責，而忘記了對他人的那份責任。人們把這種東西叫做“自私”，而我們自然而然的成為了自私的代言人。人們常常說：“90後的一代，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比較強，有強烈的反叛意識，極力的表現自己，對於網路十分依賴。”聽到這，再想想自己，天哪，我竟然一個不落都具備著。

可想而知，在我們不經意之間，我們內心所表現出來的往往是最真實的。責任體現在生活的各個方面，就拿一個班級來說，隨著社會對於教育事業的重視，學校成為了我們第二個家，我們每天在學校呆的時間有時比呆在家還要多，自然而然的學校成為了一個大家庭，而一個家庭是否和諧相處，那便是每個家庭成員共同努力的結果了。一個班級裡，每個同學都有權利和義務管理建設班級，都有責任為班級爭光，因為班級不僅僅是老師的，班幹部的，更是屬於全體同學的，一個班級是否優秀，取決的並不是一小部分的班幹部，而是取決於所有人的共同努力。俗話說得好：“眾人拾材火焰高。”可是，我們卻往往這樣認為：“事不關己高高掛起，我只要管好自己的學習就行了，其他什麼都與我無關，有人打架，我觀看就行了，別等下傷了自己;有好的學習方法，我自己藏著用，千萬別給別人知道了。”正因為如此，我們對於班級的一切不聞不問，對於課堂上的糟亂熟視無睹，對於一些人的行為鬨堂大笑。

人們都說，國中這三年，是人生中最值得留戀的三年，是同學情誼最深厚的三年，三年的時間，轉瞬即逝，眼看著又一個三年的結束，又一次我們站在了十字路口進行人生的第二次抉擇，三年裡，我們得到了什麼，又失去了什麼，也許我們收穫了知識，也許我們收穫了友誼，可是單單有一樣是不完整的，既收穫知識，又收穫友誼的人，才能留下美好的人生回憶。當二十年後再聚首時，我們有許許多多的回憶，關於親情，關於友情，甚至關於那懵懵懂懂的愛情，可是正因為有他們，我們的青春才能更完美。

正如林肯所說：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”同學們，無論你學習是好是壞，無論你扮演什麼角色，對他人負責，就是對自己負責，班級的建設需要你的付出，社會的文明風氣需要你參與。讓我們勇敢的面對責任，面對人生路上的一切坎坎坷坷，讓我們的明天更加精彩!

我的演講到此結束，謝謝大家!