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誠信主題教師班會講話稿範文3篇

發言稿2.6W

  古語云:反身而誠,樂莫大焉。只有做到真誠無偽,才可使內心無愧,坦然寧靜,給人帶來最大的精神快樂,是人們安慰心靈的良藥。人若不講誠信,就會造成社會秩序混亂,彼此無信任感,後患無窮。下面本站小編給大家分享一些關於誠信主題教師班會講話稿範文3篇,供大家參考。

誠信主題教師班會講話稿範文3篇

誠信主題教師班會講話稿(1)

  敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  翻開歷史,我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”,商鞅變法首先取信於民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,同仁堂三百年金招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業,天下三分。

  但是翻開歷史,誠信又是沉重的,每一頁都是用血和淚築成的,因為在過去的代年,誠信人實在太少,要做到誠信實在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠信,也是因為誠信精神在流失,不誠信的人越來越多,不誠信的事越來越多!在商業場上,誠信早已遺棄。爾虞我詐,勾心鬥角,讓人不寒而慄。

  而另一方面,我們之所以敢於誠信,是因為我們強大了,我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠信,能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立,家無誠信不興;民無誠信不立,國無誠信不興。我國向來是“文明禮儀之邦”,加入wto以後,國際合作尤其需要我們以優秀的憶族品質參與國際競爭並獲取勝利。誠信,既是道德文明的準則,更是社會進步標誌。“閉關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返,我們這個有著50__年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風範!

  人生呼喚誠信,時代呼喚誠信,國家呼喚誠信,教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起,校園就是誠信教育的基地。梁啟超說:少年智則國智;少年強則國強;少年勝於歐洲,遇國勝於歐洲;少年雄於地球,則國雄於地球!而我們要說:少年誠信則-民自信,少年誠信則國自強。誠信是學生美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園裡學到了人生中最重要的知識--學會了不屬於自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,……學會了真誠相對,學會了誠信。”

  德國詩人海涅說:“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”學生從小養成了誠實的好習慣,將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。我班有一個叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個價值四千多元的彩屏手機。當時無人知曉,小男孩想都沒想,直接把手機交給了值周老師。得到表揚後,在同學們的讚美聲中,小男孩既高興又不好意思。

  找到失主後,手機主人執意給了小男孩一百塊錢,同學們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說:你應該得到這一百塊錢,因為,你用誠信征服了這位叔叔。誠信無價……你要把誠信作為完美價格來追求,把誠信作為事業的堅實基石來實踐,你能達到更高的人生境界的。我們要教學生懂得:知之為知之,不知為不知。我們要讓學生思考:一次別人的託付,一次自己對別人的承諾……當我們滿口答應時,是否經過深思熟慮了呢?是否想到過“一諾千金”呢?讓學生們捫心自問:當你騙父母的錢去打電子遊戲的時候,當你照抄作業、考試作弊的時候,當你借了同學的好書不還的時候,當你在老師面前故意撒謊的時候,你想到過“誠信”二嗎?

  而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開拓創新。我們要擔負起誠信教育的責任。學高為師,身正為範。那我們老師自己做到了誠信沒有呢?在這裡,我說兩個自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時候,終於盼來了最後一次轉正的機會,他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規範,更美觀,他找到了我,請我幫他填表,我答應了。可剛好遇到放假,我想:過兩天再填吧。於是把表冊往辦公室抽屜裡一鎖,走了。

  兩天之後,我回到學校,發現我的抽屜被撬開了,表冊也不翼而飛,我嚇了一大跳。後來才知道,我走後第二天,就是交表的最後日期!那們老師非非常著急,又找不到我,只好請人撬開抽屜,卻發現資料表冊上一個也沒寫!他什麼也沒說,把表冊取走了。我感到無地自容,差一點兒就誤了人家大事!現在想起來還心中有愧!後來,每次看見這位老師,儘管他什麼也不說,我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信,你所擁有的一切,就不過是鏡中花,水中月,終將成為過眼雲煙。隨風而逝。

  我告誡自己:答應別人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神聖的講臺上?還有一次,學生會的同學要來班上檢查學生證,我班一位沒有佩證的學生聽到後,飛快地跑到電視櫃地藏了起來。

  學生會的同學進來後,全班同學想笑,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的臉早滾燙了。檢查的同學走到電視櫃旁邊的時候,不知是有意還是無意地向電視櫃望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像擔心共產黨員會被鬼子發現一樣!學生會的同學走了之後,我對同學們說:“太可怕了!”同學們也有同感。我又說:“不準再這樣做了!誰再這樣做了,罰寫說明!”經過討論,大家同意讓班長去學生會報告實情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的昇華。誠信之花已經開在了我們的心田。

  陶行知說過:“人的美德莫過於誠實”。那就是讓我們呼喚誠信的春風,積極投身於爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現諾言,為誠信廣而告之。無須感嘆世態炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠信吧!讓我們教學生誠信吧!身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園吧

誠信主題教師班會講話稿(2)

  老師們、同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是“誠信教育”。

  誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍讚譽的一種美德。誠信作為一種道德規範,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表裡如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步於80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典範,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

  不可否認,在經濟飛速發展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在學生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿著父母的血汗錢,打遊戲、泡網咖;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心裡卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閒話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生……

  這些行為,與一名合格國小生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時我不禁想起了1992年發生在內蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經濟蕭條,國運衰敗。

  同學們,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

  謝謝大家!

誠信主題教師班會講話稿(3)

  敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。

  誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發出了光輝,可是,她並沒有失去什麼,仍然那麼皎潔明麗。

  誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

  不久前的一天,我收到一封來信和50元匯款。是曾經的一位學生寄來的,信中說“x老師,謝謝你,如果沒有你,就沒有我今天。

  那天晚上,其實我已經找了三四個人借錢,但是他們都沒有借給我,他們都不相信我,你是我最後的希望,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,我是逼得沒辦法了,但是,那天你不但借了錢給我,而且還給了我人生中的第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的價值,給了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。

  後來,我來到城裡打工,我開始踏踏實實地做人,老老實實的做事。雖然苦一點,累一點,但我學會了以誠待人,同時,也換來了別人對我的信任,慢慢的我開始收穫成功,慢慢的我悟出了人生的真諦……”。

  這封信,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業的那年,我班上有個調皮鬼,欺負我是新老師,成天給我作對似的,逃課、打架、抽菸,真是讓我絞盡腦汁。

  可是,第二年,他不知為什麼就輟學了。過了兩年,有一天晚上,夜深了,我正準備休息,突然有人敲門,開門一看,只見一個高大而凶悍的男生站在門外,他開口說:“x老師,我向你借50元錢,我……”我想起來了,是兩年以前的那個調皮男生。

  兩年不見,我幾乎都不認識了,我簡單的問了一下他的情況,他輟學後沒有什麼事做,到處混都混不走,還靠家裡吃飯。於是,我對他說:“你年齡都這麼大了,總該找點事做,不能一輩子依靠父母,你應該自立了,去學一點手藝或找點事做,不要在社會上四處遊蕩,無所事事,其實你這個人是很聰明的,只要認真去做點事情,是會成功的。”隨即我遞了50元錢給他。

  這件事過後我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個大數目,但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動,驅走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田,也讓我收穫了滿心的喜悅。

  今年,我走上工作崗位已經七年了,七年裡,我深深的感受到,作為教師,哪裡有誠實,哪裡就會春光明媚,哪裡有信任,哪裡就有繁花似錦。

  作為教師,我們應該時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈,用誠實守信的人生準則去鑄造學生健全的人格。

  作為教師,每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發現學生的優點,像法官一樣的公正,去對待同學的糾紛,像大智者一樣的誠懇,去寬容學生的錯誤,因為年輕,我們的學生可能一時迷失,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為教師,我們的信任會讓學生更加快樂和幸福。

  古話說:“贈人玫瑰,手有餘香”。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營造一個誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗。

  老師們,朋友們,願我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月!