中學校長學期結束前講話

同志們：
大學聯考剛剛告一段落，會考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開會考考務暨學期結束工作會議，其目的就是要求大家發揚連續作戰的精神，確保會考組織規範有序，確保學期結束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經就會考考務做了詳細的佈置，黃局長就學期結束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就會考和學期結束工作做一些強調：
一、堅持“三個嚴格”，確保會考組織工作規範有序
會考是繼大學聯考之後教育工作的一件大事，會考同樣是檢驗教育質量和教育水平的一把重要標尺，也是關係到社會穩定的一項重要的工作。客觀地說，市委、市政府和社會各界對會考的重視程度不會像大學聯考那樣，各項工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細緻地做好會考的組織工作。會考的各項規範要求，剛才李科長和盧局長已經講得十分清楚，我不再重複，我想提醒大家要做到“三個嚴格”：
1．嚴格考試安全管理。今年的大學聯考由於多方配合，各項工作有條不紊，沒有發生安全事故。藉此機會，我對在這項工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。會考同樣是體現政府意志、肩負選拔功能的考試，安全同樣是會考的生命線，同樣是決定會考工作成敗的關鍵所在。請各個考點必須以防為主，把好試卷安全關、食品衛生關、學生和監考教師交通安全關，做到慎之以慎，防患於未然，確保不出任何差錯。
2．嚴格考風考紀管理。近幾年，我市無論是大學聯考還是會考考風考紀都抓得較緊，在各類招生考試中沒有發生過重大違紀舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統、好作風、好經驗保持下去，在考試各個環節、各項事務分解等方面科學安排，加強師生和各類考務人員的考風考紀教育，抓實考務培訓工作，從源頭上防範違紀違規現象出現，全力維護會考的信譽和聲譽
3．嚴格履行崗位責任。按照慣例，今年每個考點仍設有三個考點主任。為進一步明確責任，我強調：各國中學校的一把手校長是本校考點的主考，是每個考點的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關係到會考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅守考試一線，及時解決考試過程中出現的問題和困難。凡所在考點出現重大違紀舞弊事件、出現安全責任事故，我們要首先追究主考的責任。教育局下派到各考點的工作人員，要認真履行好監督職能，如果哪個學校出現問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點上領取考試費用，不得在考點上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這裡要特別強調的是，各考點發現與會考規定不符的任何異常情況都必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀律。如因不及時報告造成事故的要從嚴追究。
二、強化“三個意識”，確保學期結束工作忙而不亂
09年的春學期不知不覺中就要過去了。回顧半年來的工作，我的總體感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩步推進。完成了羅塘高階中學的組建工作，普通高中佈局調整方案塵埃落定；職教中心新班子落實到位，三校合併大局已定。二是教育教學管理規範有序。 在執行素質教育規定，推進“減負、提質、增效”方面，行動務實，收效明顯，義務教育階段“有效教學”的研究搞得生機勃勃。三是優質教育資源繼續擴張。先後有4所幼兒園被確認為省優質園，3所幼兒園接受了泰州市優質園驗收。四是學校安全管理形成合力。專題召開全市學校安全工作會議，各學校的安全責任意識明顯增強，半年來未發現安全責任事故。五是姜堰教育影響力繼續提升。先後承辦了省綜合實踐活動現場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領導先後來我市指導工作，進一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學質量可望再獲豐收。儘管要等待大學聯考、會考成績公佈後才可以對此下定論，但可以預見的是，經過全系統的不懈努力，實現教育質量的攀升已不成問題。當然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現在少數學校執行素質教育規定不夠自覺，師德師風建設方面還時有問題發生，對影響教育發展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續努力。剛才黃局長通報了張甸中學體育教師高國喜違紀案件的查處情況，這起案件的發生說明教育亂收費有新的苗頭。其他學校是否也有此類事件？各學校必須引以為戒，特別是校長要加強監管力度。今後如因監管不力，再發生此類問題，我們將連同追究校長的責任。
關於學期結束工作，教育局已經下發了專門的檔案。剛才黃局長又從三個大的方面做了具體說明，應該說做好春學期結束工作和暑期工作要求十分明確。我再強調三點，概括起來是“強化三個意識”
1．強化善始善終意識。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾，都不會獲得理想的結果。學期結束工作頭緒繁多，需要各位校長統籌兼顧。我感覺，各學校要在以下幾個方面做好“善終”工作：一是教完規定的課程，保證教學任務“善終”，千萬不能出現教學上草草收兵，馬虎了事的現象；二是組織好期末檢測、考評，保證對師生的學年度綜合評價“善終”。三是理清各種財務帳目，保證校務公開“善終”。四是整理校園、查收物品，保證公共財物管理“善終”。五是上好安全教育最後一課，保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學校根據實際進一步細化，我相信不少校長對此有豐富的經驗。
2．強化總結反思意識。我認為，春學期結束、暑期的開始，對教育系統來說是一個十分重要的節點。利用這個時期做好學校集體、個人的總結反思工作顯得尤為必要。同時，總結反思，對一個群體的優化和個人的成長十分有益。因此，各學校必須對全學年各項工作的成敗得失進行客觀的總結反思。在這裡，我做一個規定：全市所有教師都要在放假前寫好一份教育教學總結反思，所有學校都要認真寫好工作總結。教師的總結請各學校安排專人在姜堰教育網論壇裡建好主題貼；各學校的總結今年也不要報送紙質文字，直接派人貼在教育論壇裡。校長的個人述職報告，也要集中擺放到教育論壇裡，讓更多的人來看看：半年來，各位校長做了什麼，做成了什麼。今年我們通過這種方式，就是要來“晒一晒”到底哪些學校的總結反思深刻，哪些學校敷衍了事。此項工作，在７月１５日前完成，請局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外，今年的校長培訓，我們將隨機抽取部分校長公開述職，請所有校長做好準備。今後，暑假抽取部分校長在全市公開述職、寒假以校單位由校長向教師述職將作為一項基本制度堅持下去。這樣做的目的就是要在全系統推行“校長政績公示制”。會考結束之後，我們還準備在局機關召開全體中層以上幹部會，每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準備做的一件事、我對全市教育發展的一條建議”這“三個一”發言，請機關相關人員做好準備。
３．強化未雨綢繆意識。古人云:凡事預則立。暑假是一個學年的結束，同時又是一個學年的開始。利用這段時間對下一個學年工作進行全面的規劃，應該成為每個校長的明智之舉。關於暑假教師校本培訓、教育現代化迎評工作等黃局長已經考慮得十分周到，所提的要求操作性很強，各學校關鍵要抓好落實。特別教育現代化迎評工作，暑期要全面啟動，我們的目標是創則必成，志在必得，如果哪個學校在迎評過程中因為軟體管理出現問題而失分，我們將追究責任。關於教育現代化經費問題，據瞭解去年教育局局長辦公會已經明確了經費籌集辦法：由各學校先自籌，教育局年終給予貼息。由於去年年底政府承諾的貼息經費沒有到位，很多學校擔心經費無處著落。我重申，前期教育局確定的經費籌集渠道不變，經教育局同意投入的經費我們肯定會認賬，該貼息的經費我們正在向市政府爭取，待落實後及時與各學校結算。請相關學校該還的錢要儘快通過向教師借款方式還清。同時，今年暑期要本著“節約、必須”的原則，做好設施裝置、校舍整理抓差補缺工作，萬元以上的投入要經教育局同意後實施。除此而外，還有幾個方面工作需要各位校長提前思考:一是學校的佈局調整工作。特別是幾個有村完小的中心國小，要思考暑期能否再撤併，如何撤併。二是學校管理制度完善工作。我發現現在各個學校都有制度文字，但有不少制度是寫在紙上、貼在牆上，就是沒有落實在行動上，也就是說真正管用的制度不多。我認為一個學校制度管用，管理才會有效。不少名校長、名學校都會利用暑假這段時間，組織相關人員對相關制度進行調整、完善。下學期我們擬組織一次校長論壇，讓校長們交流一下自己學校最管用的一個制度。順便說明一點：今後全市所有校長和局機關人員都要嚴格執行重大事項及時報告制度。校長和機關工作人員離開崗位超過一天的必須主動報告。校長和機關人員無特殊情況不得關閉手機，確保聯絡方便。三是教師聘任和中層幹部競爭上崗工作。這項工作我市已經堅持了多年，但校際之間推進的力度不均衡，有的學校在這方面頂真碰硬，形成有利於學校發展的內部競爭機制。也有的學校形式主義走過場，學校內部活力不夠。實行義務教育階段績效工資這是早晚的事。績效工資的實施，是我們深化教育人事制度改革的最好契機。我們有不少的校長有等、靠、要的心理，試圖上級教育主管部門能拿出個考核、競爭的細則。我覺得，在這方面大家不要等、靠、要，而是要主動研究，一校一案。我們鼓勵大家在教職工心理可以承受的範圍內，對一切可以調動教職工積極性的舉措，都可以大膽試、大膽闖。我們需要這方面的典型。四是規範管理的深化工作。教育部下發了《關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》，明確提出當前要集中力量解決好人民群眾普遍關心、社會反響強烈的八個方面的熱點難點問題，力爭在較短時間內取得明顯成效。這八個方面的熱點難點問題是：科學安排作息時間，切實減輕學生過重課業負擔；嚴格執行課程計劃，切實提高教育教學質量；嚴格規範考試科目與次數，逐步完善教育評價辦法；加強招生管理，嚴格規範招生秩序；合理規劃學校佈局，避免簡單撤點並校；健全工作機制，強化農村寄宿制學校管理；重視學校安全管理，確保師生安全；大力推進義務教育均衡發展，有效化解擇校現象。明天省裡還要召開專題會議。各位校長對這個訊號要有敏感性，這說明教育部和省廳在規範管理上會有所動作。前期省教育廳下發了中國小體育工作專項督查通報，我市被抽查的幾所學校中除二中、實小的情況相對較好外，其餘幾所學校都不同程度存在問題。這從一個側面說明我市在執行中國小規範管理方面還有不少的問題，一些校長的教學法規意識還比較淡薄。下一個學年我們在規範管理上如何進一步深化，請教育局全體同志和各位校長認真思考。這方面我們在新學年要拿出一些硬著子。五是規範教師職稱評定工作。我再次提醒各學校：職評牽涉教師的切身利益，只有公平公平、嚴格按程式操作才能起到調動教師的積極性的作用，千萬不能因為操作不當搞得雞飛狗跳，不能將矛盾上繳，真正把好事辦好。今年下達的指標，是教育局與人事局共同協商後確定的，任何學校不得再以任何藉口要求追加指標。六是規範招生工作。招生工作的有關要求我們已經在專門會議上講了，上次我提出的“十個嚴禁”請各學校自我檢查對照。此外，我還要補充一條規定：嚴禁義務教育階段公辦學校招收本施教區以外的學生。

同志們，會考在即，學期又臨近尾聲，希望大家按照今天會議的要求，一步一個腳印做好各項工作，為圓滿完成全年教育工作任務不懈努力。