爭做文明學生建立文明校園演講稿範文精選

陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。那麼關於建立文明校園的演講稿怎麼寫呢？下面是本站小編整理的爭做文明學生建立文明校園演講稿範文精選，希望對你有所幫助。

爭做文明學生建立文明校園演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨，當我走進我們美麗的校園時，看到校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影、看到教室窗明几淨、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心裡是特別的愉悅。我不禁有個心願，如果我們的校園能永遠這樣乾淨、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的.校園環境極不相稱的現象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的牆壁上留有腳印汙跡;教室裡總有散落的垃圾。

同學們，整潔衛生的校園環境，有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衛生，依賴我們每個同學的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到看見汙跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。

同學們，美麗的校園環境需要我們共同營造，講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好，那麼希望你從此刻開始，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護校園衛生，做一名文明學生。

我的演講完畢，謝謝大家!

爭做文明學生建立文明校園演講稿

大家好，我是10-C1的林XX，我今天要演講的題目是《校園文明禮儀》。

中國偉大的教育家孔子曾經說過：“不學禮，無以立。”這句話翻譯成現代漢語的意思就是：“不學會禮貌，該如何做人？“ 文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。這句話說明了兩點，第一：“如果失去了文明禮儀社會就等於停留在原始人的社會，原始人只會用互相喊叫的方式溝通，有了文明，就是我們現代人跟原始人的不同。”第二：“文明禮儀是會在人們的交往中互相形成的，所以我們這些長期在學校一起學習的人，都彼此互相影響著對方的文明。”

在學校裡，身為高中生的我們就有一些不文明的行為。

到了中午去食堂的人每天都很多，有好好排隊買飯並且吃完飯後有責任心自己收飯盤的人；但也少不了在別人辛苦排隊時剝奪別人勞動成果插隊的人和吃完飯不自己收飯盤就丟在桌子上的人。中午的時候大家都很餓，雖然可以理解想早點吃到飯的心情但是插隊是一個像別人充分展示自己沒素質行為，大家應該為自己的飯盤負責。

零食吃完了，包裝紙隨手一丟；吃著水果，果皮也隨手一丟；樓道間和操場都是我們每天都要經過的地方，但卻總是能看到有垃圾在地面上，這樣亂丟垃圾的行為給學校的人們特別是保潔阿姨帶來了很大的麻煩，這種行為是不可取的。

但是我們還是有很多可取的地方的。譚嗣同曾經說過：“為學莫重於尊師” 意思是：“學習最主要的是尊重老師。”尊敬師長是人人皆懂的道理 ，也是校園文明最重要的一點。國際部的學生們見到老師都會熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽到來自不同國家口音的老師好，不僅僅是打招呼的方面，我們也要用努力學習認真聽講來回報老師的付出，這也是我們尊重老師的表現。身為國際部的我們，個人行為不僅代表著我們自己，更代表著我們的國家，所以文明禮儀是很重要的。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關心身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感謝老師的教導。

文明是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。文明是告別昨日的名聲和粗俗，是自覺的控制。

校園因你，我的文明而文明。校園需要我們全體師生共同長期的努力。

爭做文明學生建立文明校園演講稿

親愛的同學們、老師們:

大家好，我是xx，今天我帶來的主題是“文明點亮校園”。

也許大家會疑惑，文明是什麼?文明是一個國家、民族傳統文化的組成部分，是人類精神文明的標誌之一，文明反映著一個人的精神面貌、文化涵養和文化素質。簡單地來說，文明是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一，總之，文明非常重要。

文明表現在我們生活的方方面面，在乘公交時的禮讓座位；在過馬路時的“紅燈停綠燈行”；在鬧矛盾時的不罵人不打架，不說髒話；在課堂上的認真聽講……

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”文明須從自身做起，從身邊做起。還有偉大的思想家、教育家孔子說：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”意思就是不符合禮教的東西不能看，不符合禮教的話不能聽也不能說，不符合禮教的事不能做。文明管束著我們的言行舉止。

在社會上，文明具有強大的作用，它能使社會安定和諧，它能使人們開心愉悅。在校園裡，文明也要有，每個人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。

在這麼美麗的校園裡，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手呢?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下個個腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能夠不好好聽課學習，枉費老師、家長的一片苦心呢?我希望我們的校園應該是純潔、美麗、文明的！

要想做到文明很簡單，也很困難。但對於我們來說，文明就是隨手關燈；就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；就是上下樓梯時的靠右行走；就是去餐廳吃飯的自覺排隊；就是舉止優雅，不吐髒話……

文明像一首歌，交織著你我共同的心聲；文明像一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；文明更像是一盞燈，點亮了我們的校園。

同學們讓我們攜起手來，共創文明校園吧！

謝謝大家的聆聽！

爭做文明學生建立文明校園演講稿

老師們、同學們：大家好！

今天我演講的題目是：建立和諧校園，奏響文明之歌。

“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。建立和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個生長在禮儀之邦的學生，文明行為是我們學習和生活的根基，是建立文明校園的保證。

首先，優美的環境是建立和諧校園的基矗試想，如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，耳朵裡是不堪入耳的粗話，你會有認真學習的心情嗎？答案是否定的。

同學們，我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫世界，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，創造一個和諧美麗的校園。

第二，和諧的人際關係是建立和諧校園的必要條件。

構建和諧校園首先要建立一個和諧的師生關係，“師者，傳道授業解惑也。”老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，與老師共同打造一個和諧的學習氛圍。當然我們還要學會和諧相處，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。“滋味濃處減三分，使人嗜；路徑窄處留一步，與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手；更不要因為爭風吃醋而動手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時，別人會用一顆更寬容的心對待我們。

第三，誠信是建立文明校園的有利保證。

公民道德實施綱要提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。同學之間要相互信任、坦誠相待。用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

最後，樹立起新的學習風氣。

良好的學風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般吸引著每一個學子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風才能促使我們健康的成長。

同學們，作文明學生，創和諧校園，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風采。不管有多麼艱難，有多麼困苦，只要堅持不懈，滴水總也會穿石。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命吹響時代的號角。我們共同努力，攜手前行，把握生命的每一天，讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。