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2021年校長教師節講話稿(5篇)

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在生活中,越來越多地方需要用到講話稿,教師節校長的致辭應該如何寫?下面是本站小編精心整理的2021年校長教師節講話稿(5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2021年校長教師節講話稿(5篇)
校長教師節講話稿1
  尊敬的各位領導、老師們、同學們:
  大家早上好!金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,大王莊中學全校師生以無比感激、無比振奮的心情,迎來了王主委率領的民革臨沂市委前來捐資助學的貴賓。在此,我代表大王莊中學全體師生,向民革臨沂市委的各位領導,向樂於助人、奉獻愛心的企業家,表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
  近年來,在上級領導和社會各界關心幫助下,我校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念。在工作中,我們始終堅持“依法治校、文化建校,質量立校、特色強校”的辦學原則,重視學生全面發展,學校教育教學質量一直走在全縣的前列。但大王莊駐地是一個以農業為主要經濟來源的地方,由於一些歷史原因和客觀原因,經濟還相對落後,每年都有大量的勞動力外出打工,教育資源有限,有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發向上的學生,特別需要社會的援助和關愛,渴望在同一片藍天下健康成長。當民革臨沂市委要和我校建立長期的互助關係的訊息在我校傳開始,全體學生及家長無不歡欣鼓舞。
  百年大計,教育為本。關愛孩子,就是關心祖國的未來。今天各位領導的到來,體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心。民革臨沂市委的捐助,不僅是對貧困孩子的拳拳關愛,更是對我校教育工作的關心、支援和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負領導的殷切希望,在以後的工作中把這一份關愛付諸為行動,勵精圖治、嚴謹辦學,把大王莊中學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也希望同學們學會感恩,都能銘記各位領導的深情關愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,成為優秀人才,以優異的學習成績和將來的出色表現,報效祖國,回報社會,報答各位領導和所有關愛你們的人。
  同時,也懇請各位領導、各位來賓一如既往地關心支援大王莊中學的發展建設,懇請您們經常光臨我校指導工作,對我們的工作多提寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支援、幫扶我校發展的領導和來賓表示感謝!
  最後,衷心祝願各位領導、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意!謝謝大家!
  校長教師節講話稿2
  尊敬的各位領導、老師們、同學們:
  大家早上好!
  當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第xx個教師節,一個令人感動而神聖的屬於我們自己的日子。在此,我代表學校對各級領導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的彙報吧!
  1、辦學條件顯著改善
  在上學期的5月18日實施新樓啟用後,村裡為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學校圍牆、門樓均完工,後面的舊樓由中央投資40萬元實施改造後的xx幼兒園也即將竣工,學校已有六個班級實現了班班通,學校的校園廣播已響起,網路接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每週一的升旗儀式上國旗下的講話,是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學期的xx國小是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
  2、師資力量明顯加強
  本學期,學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90後的特崗老師,還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克巨集主任,返聘了一輩子兢兢業業工作,為人低調謙恭的王邦雲老先生。他們都是學校的生力軍,會給學校的內涵發展提供足夠的保證。
  3、教育教學工作穩步推進
  新學年,我們一定會進一步提升辦學水平,嚴格按照中心校的`要求履行自己的職責,學校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學期開學的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2—6年級開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想,也有信心,有各級領導的關心和支援,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx國小、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體xx人共同的願景。
  最後,祝各位領導工作順利!老師們節日快樂!闔家幸福!
  校長教師節講話稿3
  尊敬的各位老師們、親愛的同學們:
  在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第xx個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。
  回顧過去一學年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支援下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中國小校園文化優秀學校”的稱號、“20xx年中國小跑操比賽國小組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題,教學成績排在全鎮首位。
  正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。
  與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx—20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學年度先進教育工作者的有鍾偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作幹部何義旺老師。
  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工緻以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們為表率,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創鶴城教育發展新局面而努力奮鬥!
  最後,讓我們向孜孜不倦地奮鬥於教育事業,默默奉獻於教育事業的老師,說一句:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!
  我的講話完畢,謝謝大家!
  校長教師節講話稿4
  尊敬的各位領導、老師們、同學們:
  大家早上好!
  我們教師自己的節日——第xx個教師節和我們國家傳統佳節中秋團圓節就要來臨了,我在異國他鄉每每想起往年和大家在一起歡慶節日的美好時刻,總是無法抑制自己激動的心情!今年,由於特殊情況,我沒有能夠及時趕回國內和你們一起歡度這兩個非常有意義的節日,內心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機會,我以十分虔誠的心情遙祝大家節日快樂!工作順利!闔家團圓!幸福美滿!
  在這美好的日子裡,作為一名老教師,我腦海裡突然浮現這樣幾句話,和同志們共勉。
  第一、與其說教師是一份謀生的職業,不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業。這是我一個四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個好時代,我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪、渴求知識的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了昇華,成就感自豪感油然而生。
  第二、與其說在物慾橫行的當今世界裡麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮鬥。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅守良心道德,充滿愛心,努力工作,我們就無怨無悔,精神富有,心安理得。
  第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠,不如兢兢業業的成就自己教育家的理想。這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。我遇到過很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內心深處的期盼並且實實在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。
  “每逢佳節倍思親”,我現在比利時和孩子們在一起,但我卻感到一種孤單,這就是我此時此刻複雜的心情!同志們,太想你們了!
  最後,我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節日快樂!身體健康!心想事成!
  校長教師節講話稿5
  各位領導、各位老師:
  下午好!
  今天我們在這裡參加第xx個教師節慶祝大會,慶祝我們自己的節日,心情格外激動。回首過去的一年,我們國中蓬勃發展,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。這完全得益於龍岡鎮黨委、政府的正確領導和大力支援,得益於上級主管部門的大力指導,得益於我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹代表龍岡國中全體師生向關心、支援學校發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
  過去的一學年,是國家“十二五”規劃的開局之年,也是我校落實科學發展觀,推進現代化、推行新一輪課改、鞏固和發展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優質均衡,促進公平”的發展主題,堅持素質方向,以“做學生喜歡的老師,辦人民滿意的學校,創的品牌”為目標,強化師資隊伍建設,加強常規管理,推進課堂教學改革,在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的目標,教學取得了可喜成績。今年會考成績尤為突出,各項指標均在全區名列前茅,特別是後30%的學生綜合素質提升幅度較大。達市一中統招分數線77人,達統招分數線176人,受到了上級領導和廣大幹群的充分肯定。這些成績的取得,一方面是由於同學們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業務能力強的教師隊伍,湧現出了很多骨幹教師及學科帶頭人。
  點滴成績已成過去,面對新的機遇和挑戰,我們深感任重而道遠。在今後的工作中,我們將從以下幾方面繼續努力,謀求新發展,實現新突破,努力創辦人民更加滿意的學校。
  一、建一流的管理團隊。
  作為者、引領者和管理者,要靠思想引領學校,靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識,以身作則,率先垂範,注重學習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本,充分發揚民主,切實關心教師的身心健康,把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律,千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。
  二、落實全員育人,增強德育工作的實效性。
  堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成,採取有效措施,堅持不懈地培養學生良好的行為習慣,促進學生身心健康發展。
  三、推進新一輪課改,著力提高教學質量。
  堅持以教學為中心,貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求,加強教學常規管理,帶領全體教師立足於自身崗位和實踐,堅持科研先導,認真研究教學規律,借鑑名校經驗,加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計激發學生學習的興趣,開發學生的潛能,提高課堂教學效益。
  四、落實過程化管理,促進學校和諧發展。
  建立健全各項規章制度,依法治校,加強學校特色文化建設,完善考核評價機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求,把教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,促進學校健康和諧發展。