國小生關於班幹部的競選演講稿最新
國小生關於班幹部的競選演講稿
大家好,我是*年級班的張**。
我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這裡競選大隊委,所以希望你們投我神聖的一票。
**年級:**
國小生關於班幹部的競選演講稿敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的張德翔,我今天站在這裡是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始,就開始當班幹部,有當班長的經驗,這是我的優勢。我在官場裡混過,沒有官相官態,有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學之間的橋樑,向老師反饋同學的意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時,明辨是非,堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具有駕馭全域性的公平心。我有能力處理好班級裡的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證將同學們的積極性都調動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關係好,這樣就減少了工作的難度。
同學們,奮鬥是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。
國小生關於班幹部的競選演講稿敬愛的老師、同學們:
大家好!
我是五年級三班的劉雨軒。大家肯定都認識我,但我還是要做個自我介紹。
我是一個活潑開朗的男孩子,喜歡幫助同學、愛好是踢足球和“三國殺”(一種紙牌遊戲)擅長英語。我對自己的要求有時不夠嚴格,如果大家能選我當小隊委,我會努力改掉不足,更加主動為同學們服好務,組織好每次活動,讓大家在活動中體驗快樂、體驗成功。即使沒有被選上,我也不會氣餒,再接再厲,爭取進步。
現在,我就來介紹一下我要開展的專案吧:我要開展一個“桌上游”小隊,它主要圍繞著桌上游戲為主題,帶領組員們去體驗成功帶給我們的快樂。你為什麼要開展桌遊主題的小組呢?它有什麼好處呢?大家可能會問這些問題,現在,我就給你們一一解答。
桌遊已經在歐美地區風行了幾十年,大家可能不知道哪些遊戲是桌遊的一種。最為常見的就是大富翁、三國殺。而且桌遊可以提高參與者的思維及邏輯推理能力,併為求達到目標制定出詳細的策略與全盤計劃。它還能訓練同學們的團體協作能力,何樂而不為呢?
看到這裡,你是不是心動了?心動不如行動,快來投我一票吧! 讓我們在快樂中體驗成功!
謝謝大家!
國小生關於班幹部的競選演講稿
大家好,我是二(5)班的又是一個新的學期的開始,我們又迎來了一次新的班幹部競選,我第二次站到這裡我很有自信,能幹好這項工作,我珍惜集體每一份榮譽,願意為大家服務。我尊重師長刻苦學習不管有沒有選上我也會努力學習天天向上,輕大話支援我信任我,請你們投上神聖的一票吧。
我希望我能當上我們班上學習委員。因為我上課又是說話,我會改正,不睡覺,不被老師批評只會被老師表揚,不打架,會熱心的幫助同學,我的成績不是很好,我會改正。我希望同學們投我一票吧。
親愛的老師,同學們好,我想當語文科代表。我覺得要學好語文,經常朗讀課文很重要。我的語文朗讀水平很高,我能夠認真地帶領大家朗讀課文,對提高同學們的語文成績有幫助。我當選後,一定認真地履行自己的職責。請大家多多支援!投我一票吧!
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