國小三好學生代表發言稿7篇

邏輯性是發言稿必須要有的，這也是為發言時有更好的表現作出的一種努力，發言稿是一種格式嚴謹的文字，它也深刻體現了個人的邏輯思維，以下是本站小編精心為您推薦的國小三好學生代表發言稿7篇，供大家參考。

國小三好學生代表發言稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫。“勤奮學習，爭做第一”是我的座右銘。做為一名國小生，我自從入學的那一天起，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。

我學習成績優秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。

我喜愛閱覽課外書，用知識陶冶我的氣節，培育我有一個好的性情。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴張我的知識面,還充實了我的課餘生活。

我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現在我已掌握了藝術體操的基本動作，並與同隊的夥伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我熱愛藝術，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心。 這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裡無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。

希望老師和同學們給予我這次機會，我不會讓你們失望的!

三好學生髮言稿4

敬愛的老師們，同學們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗：

第一，多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那麼有趣。

第二，要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，並高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。

第三，給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。

第四，養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。

以上就是我的學習的一些辦法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!

謝謝!

國小三好學生代表發言稿篇2

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

踏著五月的腳步，迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這裡，用愉快的心情、多彩的活動共同慶祝“六一”國際兒童節。首先，祝大家節日快樂！

我很榮幸能夠作為 “三好學生”的代表站在這裡，跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。感謝大家給我這次機會讓我代表全體三好學生髮言；感謝學校能夠為我們提供這麼優越的學習和生活的環境，感謝校領導和老師們對我們的支援和關愛，感謝一直熱心幫助我的同學們。“軍功章”有我的一半也有你的一半。在此，請允許我向大家表示感謝，謝謝你們！，

獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更是肯定和激勵。現在，稱號和成績已屬於過去，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！我相信，所有獲得表彰的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

親愛的同學們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，沿著夸父的腳步追逐太陽，沿著精衛的身影修補藍天，撐起命運之舟,拖起明天之陽。讓臺礦校的明天因我們而驕傲!

最後，我衷心地祝願我們的學校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位領導、各位老師身心愉快，萬事如意！祝同學們學習進步，快樂永遠與你們同行！ 謝謝大家！

20xx年6月1日

國小三好學生代表發言稿篇3

親愛的老師、同學們

下午好 我是高一10班的。我作為三好學生代表在這裡發言，感到十分榮幸! 今天我發言的題目是《讓優秀成為一種習慣，做最好的自己》

首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎臺。當你們手握獎狀的那一刻，你們的心情肯定是和我一樣無比激動的。同時要感謝老師和同學一直以來的關懷與支援。 在學習方面，我一直態度端正，認真對待每一門課程，嚴格要求，我覺得好的學習方法對學好知識有很大的幫助，所以我自己也總結出了一套有效方法：善用課後兩分鐘，回憶剛才老師講過的重要的知識點;巧用老師擦黑板的時間，整理版出的筆記;在練習中發現漏洞，完善與鞏固等。在學習中，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，積極思考，刻苦鑽研問題，收穫答案的同時，也讓我體會到了學習的樂趣，從而做到樂此不疲。正是這樣的日積月累，一點一滴，使我取得了今天的成績

作為一個三好學生，光是學習好是不行的，同時也要德、智、體、美全面發展，在課餘時間積極參加體育活動，鍛鍊身體，因為我相信“身體是革命的本錢”這句話。人生就好比一場革命，需要我們付出汗水，投入大量的時間和精力，如果沒有一個好身體，就想建功立業，創出一番事業，那簡直就是天方夜譚。因此，我會在放學之後會進行半小時的羽毛球鍛鍊。我認為在打羽毛球中不僅可以增強我抵抗疾病的能力，讓身體變得更強壯，更在於它可以磨練我的意志品質，讓我在精神上更加堅毅，面對生活中的挑戰更加有自信。

擁有高尚的品德，是三好學生必不可少的條件之一。在日常生活中，我有著良好的同學關係。為人和善，關心他人，樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。恪守誠信是我的原則 一直以來我都以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊

的同學留下了深刻的印象，與許多同學建立起深厚的友誼。

人生的路上，目標很重要，意識很重要，行動更重要。我會繼續認真行走，按照既定

目標，腳印變得更加堅實和深刻，思想變得更通透和成熟。

以上總結是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收穫了“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發向上，不斷努力。

謝謝大家!

國小三好學生代表發言稿篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我能站在這裡，心中感慨萬分。記得去年這個時候，我滿懷信心參加三好生的評選，但最終還是落選了。當時的我離三好生的標準還有一些差距，自身也有很多不足的地方需要改進。經過一年的努力和磨鍊，我取得了不小的進步，這使我的信心更足了。

在學習上，我一直保持優異的成績，曾被評為學校的“學習之星”，多次被評為班裡的“學習小標兵”。課堂上，我專心聽講，認真思考問題，不像以前似的不愛舉手發言，而是主動回答老師提出的問題。每一項作業我都會很認真仔細地去完成，並按時交作業。在我的努力下，我的成績又有所突破，這次期末考試，我以294。5分的總分名列全班第一。但是我不會因此而自滿，因為我知道，虛心使人進步，驕傲使人落後，成功只屬於堅持不懈的人。

在紀律上，我嚴格要求自己，不再像以前那樣自由散漫了。我樂於助人，同學們遇到難題找我時，我會耐心地幫助他們答疑解惑。我熱愛集體，關心集體，願意幫助老師和同學做一些力所能及的事情，並積極參加學校組織的各項活動。在學校，我是個講文明懂禮貌的好學生;在家裡，我是個體貼、孝順的好孩子;在社會，我是個遵紀守法的好市民。我有很多的好習慣，比如：生活有條理，講衛生，勤儉節約等等。

在身體素質方面，我也有所提高。我每週堅持游泳，進行有氧鍛鍊，這使我一直保持健康的體格。中長跑是我的強項，今年的運動會上，我報了800米和400米跑，為班級獲得更高的團體分盡了自己一份微薄之力。我的願望是下一屆運動會上，我能跑出個第一名來，我會為這個目標而努力的。

在這裡，我要感謝老師和同學們，我成長的每一步，都離不開你們的支援和幫助，你們像一面面鏡子，讓我看到了自身的不足之處，從而促進我不斷改進，不斷完善自我。我們馬上就要進入國小最後一個學年了，我會加倍珍惜和你們在一起的時光，是你們讓我學會了寬容，明白了尊重別人就等於尊重自己的道理，懂得遇事要冷靜並三思而後行。雖然我還存在一些不足，但我會盡力改掉缺點的。人是在錯誤中成長起來的，不管以前我們有過什麼誤解和不愉快，就讓它過去吧，讓我們以嶄新的面貌迎接新的一天，在新的學年裡一齊努力，一同衝刺，給自己的國小生涯留下一個美好的回憶吧!

今天，我又一次站在這裡，不管評選結果如何，我都要謝謝你們——我尊敬的老師和可愛的同學們，你們的理解、支援、鼓勵和認可，就是我最大的收穫。

謝謝大家!

國小三好學生代表發言稿篇5

各位同學好!我是~~，我很榮幸站在這裡，來告訴大家參評三好學生的理由。

首先，我熱心為班集體和老師們服務。我尊敬老師，友愛同學，有公德心，願意協助老師，儘自己力量，在同學中起到模範作用。

其次，我積極參加各種活動，為班級和學校爭取最高榮譽。去年六一前在《頌歌獻給黨，唱響紅五月》的活動裡，很高興我有機會為一班領唱。作為雙花園校區合唱隊的一員，經過多次練習後，我也在去年12月中旬的芳草地建校55週年慶祝大會上演出。

第三，對學習認真負責。我學習態度良好，會利用時間閱讀一些課外書，提高自學能力。每個科目，每次作業，我都會要求全部由自己完成，並細心檢查每一個可能的錯誤。

第四，我堅持鍛鍊身體與頭腦，以保持身體健康。在每一種體育鍛煉中，我都會盡力爭取好成績，為班上爭取榮譽。我是空手道的橙帶，跑步成績名列前茅，跳繩還在這學期比賽中得到二年級的亞軍。

第五，我積極參與學校裡的各項文體活動，如圍棋、乒乓球。校外活動我個人努力學習的還有戲劇表演、朗誦、鋼琴和書法。

希望我在以上各個方面的表現，能讓大家有目共睹，請大家多多喜歡我，為我投下寶貴一票，謝謝大家的支援。預祝大家新年進步、順利愉快!謝謝!

國小三好學生代表發言稿篇6

努力爭做三好學生

各位領導、老師、同學們，大家好!今天我要演講的題目是：努力爭做三好學生。

哪“三好”呢?在我的字典裡，“三好”有如下解釋：

一、 在校做個好學生

首先，要好好學習。

我們的職業是什麼?毋庸置疑，是學生，學生的天職是什麼?是學習!

現在的物質生活條件太好了，一些學生便樂不思學，投身於娛樂之中，最終一無所成，後悔終生。有同學說了：“總學習，學習，我們都成近視眼了。”哎呀，同學，你知道嗎：那些電腦、電視只會扼殺你的鬥志，那些戴上高度近視鏡的同學又有幾個是讀書讀的呀，哪個不是貪玩造成的呢?你看“貪”字最像哪一個字?對，是“貧”。“貪”和“貧”是孿生兄弟，學習才是貧窮的剋星。

正是深知了“學習”的重要性，所以我自從上了國中以來，幾乎每天都在知識的海洋中遨遊，在語文中與各位名家交流;在數學中與數字、圖形握手;坐遊世界名山大川;笑談全球物種的繁衍。。。。。。愛迪生說過：“天才是百分之一的天分和百分之九十九的努力造就的。”我不敢妄言自己是天才，但我付出了努力，相信有付出就一定會有回報。

中學階段是為以後打好基礎的時期，這個地基沒打好，再雄偉的大樓也會轟然倒塌。尤其是地理、歷史、生物、政治這些被同學們用

眼角的餘光瞟著的科目，如果沒認真學習，以後也是要吃大虧的。

其次，要珍惜分秒，全面發展。

怎麼做才能成為一個全面發展的學生呢?用我們班主任的話說就是“堂堂清，日日清，週週清”，也就是處理好每節課、每一天、每一週的知識。時間不夠怎麼辦?魯迅先生給了我們答案：“時間就是海綿裡的水，只要肯擠，就一定會有。”在學習上要有雷鋒同志的精神——釘子精神，憑藉那股鑽勁和擠勁，把我們的知識學牢、學精，爭做學習上的“拼命三郎”或“拼命三女”。

最後，就要保持良好的心態。

用積極的心態面對每一天，這樣我們的生活才會充滿陽光，我們的學習才會豐富多彩。

二、 在家做個好孩子

首先，我們要理解父母，巧妙應好“麻煩”的父母。

例如，有一次，天空飄著濛濛細雨，我已經走出家門，準備去學校了。突然，母親追了出來，硬要我再穿上一件衣服。看看已經穿得象“小胖熊”一樣的自己，我真是哭笑不得，再三推託。可看到母親擔心的面容，我只好不情願地穿上了衣服，等母親的身影一逃離自己的視線，我就迅速地把衣服脫下，塞進了書包裡。

還有一次，我經歷了“文山題海五日遊”後，剛想著在電視機前放鬆一下，誰知屁股還沒坐熱乎，媽媽就教育我：“兒子，你現在是中學生了，應該把精力放在學習上，不能放鬆啊。。。。。。”聽著這熟悉得不能再熟悉的嘮叨，我做了一個鬼臉“遵命!老媽，兒子記下了!”

我戲謔的答應著，並給老媽敬了一個軍禮。媽媽笑了，我也笑了。是啊，哪個成功的學生背後沒有一個愛嘮叨的老媽呢?

其次，我們在家也要多做些力所能及的事情。

例如掃地、拖地、收拾碗筷、整理房間等等。我們已經是國中生了，不能再做“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主”了，要努力鍛鍊自己強勁的翅膀，爭取早日獨立飛翔。

三、 在社會中做個好公民

二十一世紀是一個飛速發展的階段，隨著時代的進步，社會對我們學生的要求也越來越高了。“德、智、體、美、勞”要全面發展，知識與能力要全面提高，所以我們要時刻謹記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

茵茵綠地上的垃圾，隨手將它撿起，扔進垃圾箱;購物之中，自覺排在長長的隊尾;公交車上，主動把座位讓給白髮蒼蒼的老爺爺，“老吾老，以及人之老”。。。。。。與人交往，誠信是金，和人相處，寬容為本。

“少年智則國智，少年強則國強”，我們是二十一世紀的主人，祖國的明天是屬於我們的。“不積矽步，難以至千里”，只要我們嚴格要求自己，從細處做起，從小事做起，努力爭做三好學生，我們的祖國才能繁榮昌盛。讓我們一起，為建設祖國美好的未來而努力奮鬥!

國小三好學生代表發言稿篇7

同學們、老師們;

大家好!

時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裡，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。

在老師的眼裡，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裡，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裡，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裡參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支援和幫助!謝謝大家!

競選區三好學生演講稿