可可簡歷網

位置:首頁 > 實用文 > 發言稿

關於青春正能量國旗下講話精選

發言稿1.92W
別輕易鬆開你的夢想,,看你用什麼態度去塗畫自己生活和工作,那麼關於青春正能量國旗下講話該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於青春正能量國旗下講話範文三篇,供大家參考。

關於青春正能量國旗下講話精選

 青春正能量國旗下講話

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《直面苦難》。

患難困苦,是磨練人格之最高學校,然而在生活中遭遇苦難,往往被人們視為悲劇。絕大多數人對它都選擇逃避,不願踏及苦難一步。這也許就是精英少之又少,而平庸者多如牛毛的原因之一吧!

魯迅先生說:“真正的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”常與苦難為伴,你將能永遠保持昂揚的鬥志;而若常於安樂之中,精神安逸懈怠,生活毫無趣味。

苦難,能把你歷練成為一個更優秀的人。年少時,遭遇過一次飛來橫禍,如果沒有那個意外的發生,或許我不會像現在這樣無畏苦難,直麵人生。在我上國中的時候,騎著自行車,被一輛酒駕後而又飛馳而來的摩托車撞了十幾米遠,那個時候,躺在病床上的我,疼痛、恐懼、沒日沒夜的哭泣,甚至對生活喪失信心。因為醫生告訴我,我這雙腿有95%的可能性殘廢,或許將永遠坐在輪椅上,這對一個正滿處奔跑的青少年來說,是多麼沉重的打擊。我的脾氣開始變得暴躁,甚至覺得全世界都欠我一雙腿,父母在我面前都是小心翼翼,唯唯諾諾,生怕一個不小心觸到了我的痛處。可當我看到父母揹著我,兩個人抱頭痛哭的那一剎那,我的心像被什麼紮了一下,疼的直掉眼淚。我決定慢慢平復自己的內心,忘卻痛苦,對,我不能再流淚了,不能再讓父母為我傷心了,不能被苦難打敗。95%的可能性殘廢,那不是還有5%的可能性康復嗎?我瞬間覺得,生活又充滿了希望,哪怕只有那5%希望,我也不能放棄。我開始堅持鍛鍊,無論什麼方法我都要嘗試,父親在家裡給我用木頭支了一個架子,可以用兩隻手撐著往前走,就這樣,我堅持了幾年時間,終於,我成為了一個正常人,我又可以去跑步,可以去打球了。苦心人,天不負,現在的我,依然堅持每天鍛鍊身體,身體素質超過了95%的人。現在的我,面對生活中任何的艱難困苦,都可以從容應對。遭遇苦難,如果你認為那是生活在故意折磨你,那麼我想告訴你,那不是折磨,那只是在你成功之前的小插曲而已。

我們要學會應對苦難,戰勝苦難。直面挫折,不畏不懼;冷靜分析,從容應對;自我疏導,自我排解。苦難來臨的時候,先閉上眼睛,好好享受這苦難的滋味,然後睜開眼睛,必將一擊必破,浴火涅槃!

不有百鍊火,孰知寸金精!苦難,是一個人的試金石,直面苦難,直面慘淡的人生,你就是生活的強者!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春正能量國旗下講話

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”作為新時代的中學生,我們應該養成多讀書,會讀書、讀好書的習慣。

讀書有利於人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培養多讀書的習慣,長大後才會受益匪淺。

書就像我們的朋友,在你孤單時,它可以陪你;在你無聊時,它可以陪你;在你無所事事時,它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。當然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學科的學習,耽誤了睡眠的時間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時間在2—3小時左右。

在暑假裡我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與飢餓對抗、與自然環境對抗,不管遇到什麼困難,老人都會想盡一切辦法去抗爭,老人不放棄的精神打動了我,讓我深深地記住了這位老人,在飢餓和環境的折磨下,他選擇了堅持。讀完這本書後我常常在想:“如果當時的那個老人是自己,我會選擇放棄還是堅持,如果當時那個老人選擇了放棄,那麼後果會是什麼結果?”我想我也一定會堅持下去的!

“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰自己,堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬於我們自己!

書籍可以帶給我們無窮的快樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時代的學生,我們更要多讀書,讀好書,好好學習、天天向上,為祖國爭光添彩!

青春正能量國旗下講話

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。