校園運動會心得發言五篇

清晨的第一抹陽光照射到操場的時候，校園裡就開始沸騰了。這時，各年級跑接力賽的同學已經在操場上排好隊伍等待接力賽開始。全校師生激動萬分地參加了這次難忘的運動會。下面是本站小編為大家整理的校園運動會心得發言資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

校園運動會心得發言一

一年一度的xx運動會又如期而至，我們全校師生激動萬分地參加了這次難忘的運動會。

xx日，清晨的第一抹陽光照射到操場的時候，校園裡就開始沸騰了。這時，各年級跑接力賽的同學已經在操場上排好隊伍等待接力賽開始。

首先，是低年級的小同學開始跑接力賽。別看他們年齡小，但他們卻像一隻只小鹿一樣跑得很快。(比喻)很有一點小運動員的樣子。當然，最讓我難忘的還是我們五年級級部比賽接力賽。因為，我們五年級的同學已經參加了好幾次比賽，他們就像一個個成熟老道的運動員，有著豐富的比賽經驗，所以比賽起來非常激烈。(比喻)你看，我們班參加比賽的同學一個個就像打了雞血似的精神飽滿飛快地向前衝。(比喻)他們一個接著一個像離弦的箭一樣跑到下一個同學面前，把接力棒穩穩地交到對方手上。(比喻)就連我這個觀眾，也隨著他們激烈的比賽，咬緊牙關，繃緊頭皮，心情十分激動地在旁邊不斷地吶喊助威，恨不能自己也上前去跑一程。當然，我們班參加接力賽的同學果然不負眾望，取得了五年級級部接力賽第一名的好成績。當老師宣佈這個好成績的時候，我感到無比光榮和自豪。

在這次運動會中，還有很多同學取得了好成績，比如在跳繩比賽專案中，劉馨取得了女子五年級跳繩第二名;陸靖國取得了五年級男子跳繩第一名，他在比賽場上步子跳得一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一隻歡快的小兔子，(比喻)他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒立定跳，跳得真是好極了。(排比)這時，我在旁邊看著，心也隨著節奏七上八下地跳起來，腳步也不由自主地跟著輕快地跳起來。

這真是一次難忘的運動會，希望下一次運動會我們班能取得更好的成績。

校園運動會心得發言二

“加油!加油!”一聲聲加油聲迴盪在學校操場的上空。一大早，全校的同學怎麼都聚集在了操場?平時我們不是應該在教室孜孜不倦的早讀?哦!原來今天是運動會啊，怪不得那麼熱鬧非凡!

在今天這激動人心的運動會中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來。“嘭”槍聲一響，運動員們一個個像離弦的箭，向終點飛奔過去。我們為了給400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著她同步跑，一邊大聲的為她助威。跑了一段，我突然發現黃元菊馬上要被後面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，衝!”此時，她好像感應到了我加油的力量，一個箭步衝了上去，才把後面的選手甩開了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護著胃，一手有規律的擺動，腳步明顯慢了下來，我頓覺情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油!我與你同在!”只見她咬了咬牙，再次拼盡全力衝了上去。當時我在心裡想到，黃元菊，你真的很能幹，不管結果如何，你在我心裡永遠是最棒的!最終她拿到了第二名的好成績，她的堅持沒有白費!

接著男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的身板，我在心裡不禁有些擔憂：體小力薄的他能跑完這800米嗎?沒容我再多想，比賽開始的槍聲就響了，嗯?張明朔人呢?在我們焦急的等待中，在參賽隊員的最後，終於看到了他的身影。只見他一邊皺著眉頭，一邊時不時的低下頭提兩下可能有點大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過張明朔，並沒有氣餒，雖然速度沒有那麼快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強的堅持到了最後。最終比賽結果出來了，張明朔雖然是最後一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣!

下午放學時，這次運動會完美的降下了帷幕。我們班的集體成績是年級第三名，是個不錯的成績!我們大家都發揮了自己最大的潛能，為班級爭得了榮譽，我們都是最棒的!

校園運動會心得發言三

從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸溼的運動服中，我們讀出有付出，才有回報。回想有賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸溼的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峰。

在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我看別人跑3000米的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過程中，原來堅信自己能行，不知堅持到最後就是勝利，儘管眼前情勢對自己不利，但我們始終相信有付出就有收穫。也許他們曾想過要放棄，因為它是那麼的難跑，介是他們告訴自己，不級放棄，要跑到終點，就這樣我憑這毅力堅持到了最後。他們憑著自己的毅力和努力取得的成績，為此我為他們感到驕傲

在我國高等教育由精英教育轉為大眾教育的背景下，大學既要確保教育的公平和公正，又要堅持造就精英的理想，讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會，為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任。

隨著2008年北京奧運會的臨近，體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現出來，對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢，大學管理者應該進一步認識體育中所蘊含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現實推動作用，充分挖掘現代體育運動中所富含的人文理念和文化精神，從而在大學文化建設中充分加以利用，以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養。為此，我們要以參與特奧、迎接奧運為契機，精心規劃體育文化建設，精心打造體育活動的品牌，在大學物質文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神，充分實現體育文化與大學文化建設其他內容的對接和互補。

校園運動會心得發言四

xx日，我和靳宗源等許多小記者，一起來到衡遠高爾夫球場，按耐不住高興的心情，體驗、學習打高爾夫球。

走進了生態園裡一個名為“西部工業原料城”的招商中心，我迫不及待地隔著大大的玻璃窗戶，看到高爾夫球場，我不禁感嘆：“哇，好大啊!綠茵茵的，簡直能容下二十個籃球場那麼大。”不一會兒，教練就領著我們走進了球場，給我們講了注意事項、擊球方法以及各種球杆的用處。之後，兩個人自由結合一組，開始練習擊球。

我和靳宗源一組，被分到8號位，來到一塊兩平方米的正方形的“草地”上，要求將球擊到球場中。然後，工作人員分別給我們每組的`小記者發了一筐球和一個球杆，我走到這個類似草地的綠色的墊子中央，心想：這難道還不容易嗎?我握著球杆，使出全身的力氣，朝球打去，突然，我覺得自己暈頭轉向地，球打飛了嗎?我一看，那個小白球居然還在原地，紋絲不動，上面的黑色商標，似乎也在嘲笑我：“哈哈哈!這個小毛孩，不但沒有把我打飛，還差點自己摔翻，真是出洋相!”哼，我現在就要給你點顏色瞧瞧!我這次一定要瞄準它，再把它高高地擊出去!我心想。可沒想到，我這杆又擊空了!唉，真可惜，看來我還需要多加練習呀!

我練著練著，慢慢就找到了竅門。第一次，我把球高高擊出，飛過了50碼還多呢。之後還有幾次，我還把球打進洞裡了呢!

不知不覺，我們的球就打完了，體驗活動也該結束了，我握著球杆，還真是意猶未盡呢。

嗯，看來這打高爾夫還真不容易呢!