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教師代表發言發言稿範文參考8篇

發言稿1.65W

朋友們一定要依照發言稿的要求來書寫發言稿的主要內容,當下社會,許多情況下需要應用到發言稿,本站小編今天就為您帶來了教師代表發言發言稿範文參考8篇,相信一定會對你有所幫助。

教師代表發言發言稿範文參考8篇

教師代表發言發言稿範文篇1

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家下午好!

在這收穫喜悅和幸福的季節裡,我們迎來了第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這裡,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:老師,您辛苦了!

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。 還記得,當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們彷彿是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,這才是我們獻給老師最好的禮物。

最後,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

教師代表發言發言稿範文篇2

尊敬的各位領導、老師

大家好!金秋送爽感知收穫在望,時光飛逝感慨年歲綿長。轉瞬間我們迎來了第xx個教師節,值此節日之際,讓我祝各位教育戰線上的同仁們,節日快樂!

今天做為教師代表發言,我感到很榮幸,也感謝領導給我這次跟大家交流的機會。從事教育工作已經18年了,回眸這18年很短暫,品味這18年又很漫長。這十多年裡,我漸漸地由青澀變得成熟,成熟不是一個人的力量,就猶如田裡的莊稼,需要陽光的照耀、雨露的滋養。

在自己成長的路上我要感謝很多人:感謝我的領導,感謝您給予我機會,讓我得到歷練,感謝您給予我的鼓勵與支援,讓我一天天的成長;也感謝您我的同事,謝謝你們的微笑讓我對這個集體充滿依戀,謝謝您在我生活、工作中,給予我的幫助、理解,這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。

詩人艾青說:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”我不會常含淚水,我只想說:我深沉地愛著這個集體,對深情地愛著教師這個職業。在這個大集體中,在教師這一崗位上,我願做一滴水,把我的熱情輻射給我的學生,把我的真誠回報給我的領導,我的同事。積善雖無人見,存心自有天知,千般情愫,萬般情感,都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運的,能成為一名教師我是幸福的!

明天就是教師節了,此刻我願懷著這幸福的心情,再一次祝福大家節日快樂!我更願懷著誠摯的心情為您祈福:祝大家生活上順心如意,工作上如意順心!祝我們的大集體——永安中心國小校越來越輝煌!

教師代表發言發言稿範文篇3

不知道以前哪位學者說過:“老師這個職業是太陽底下越最光榮的。”懷著對這個想法的渴望,我踏入了幼兒園。

然而,當我第一天走進教室,真正與一群燦爛的“小太陽”打交道時,我的心裡充滿了擔憂。做孩子的王,和孩子交流,這是我這輩子一直在爭取的嗎?他們那麼稚嫩,乳臭未乾,能說會道,好動,喜怒無常,卻是祖國的期望。

面對現實我該怎麼辦,能怎麼辦?我從工作開始就不止一次問自己。以前我盲目追求如何培養孩子,掌握高科技知識和技能,卻忽略了關於孩子道德教育和心理健康的基本常識。自從聽了這樣一個故事,我的教學觀念就變了。故事發生在1987年1月,當時75位諾貝爾獎得主聚集在巴黎,有人問一位金牌得主,“你在哪個大學和實驗室學到了你認為最重要的東西?”沒想到,白髮書生回覆說是在幼兒園。你在幼兒園學了什麼?學者回答:“把自己的東西分一半給朋友;不屬於自己的東西不能拿走;敢於承認併為做錯的事情道歉;午休時不要出聲;我應該團結起來,用我的孩子互相幫助.從根本上說,這些是我學到的最重要的東西,”我真的很感謝這位學者,他在我的教學過程中給了我深刻的教學。當我強調幼兒的創造力和競爭力時,我不能忽視培養幼兒弘揚中華民族傳統的人格元素——耐心、寬容和團結。

說實話,其實我才21歲,還在做學生時代未完成的夢,需要父母的照顧!然而現實告訴我,我選擇了學前教育這個光榮而艱鉅的職業,我已經踏入了這個神聖的殿堂。我已經承擔了這個我沒有理由推卸的責任,我必須毫不猶豫地做好那位學者對我的教導。

雖然在大人眼裡我只是個孩子,但我必須有父母的責任感;雖然我只是一個學生,但我想擁有一個老師的活力。我想在人生的沙漠裡播種綠洲;在生命的銅山上播種花草;在社會的沃土上播種期望。

我明白前面的路一定不平坦,但我會沿著陡峭的山路勇敢攀登,努力學習,虛心請教,在未來的征途中不斷提高自己的素質,充分發揮自己對朋友無私的幫助,對孩子的關愛,對事業的不斷追求。

教師代表發言發言稿範文篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

教師代表發言發言稿範文篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

在這個碩果累累的九月,我們迎來了一年一度的教師節!作為獲獎教師的代表發言,我非常激動。在此,我謹代表獲獎教師,向關心我們成長的各級領導和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意!

20xx年x月,我從xx師範畢業,分配到中心幼兒園。當我來到這裡時,我被學生積極求知的精神深深打動了。從教以來,我一直告訴自己:“不愛孩子,就沒有教育”。關心和愛護學生是教師的天職,愛是師德的基礎,沒有愛就沒有教育。根植於愛是處理好師生關係的關鍵。教師必須真誠地關心每一個學生,做一個慈愛的母親和嚴厲的父親,在學習上嚴格要求學生。

在生活中,我們應該更加註重愛學生,做學生的好老師和好朋友。只有這樣,我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優秀教師。一旦學生意識到這種愛,他們就會“親吻老師”,從而“相信他們的方式”,最終達到教育的目的。

帶著愛的教育,我踏上了培養學生的漫漫征程。在教學實踐的基礎上,我積極轉變觀念,努力提高自己的素質,認真研究適合幼兒園教學的方法。好事多磨,我班的學生每次都是全鎮最好的。

近年來,我們學校的教育蒸蒸日上,日新月異。今年取得了前所未有的好成績,成績歸功於學校領導的英明決策,歸功於全體教師紮實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了,這隻能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今後的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

最後,祝願在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,閤家幸福,萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!

教師代表發言發言稿範文篇6

尊敬的各位領導:

大家好!

我們班級由xx名學生組成,班容量比較大,要培養好這些學生,就必須調動學生的思想積極性,充分發揮他們的聰明才智,充分挖掘他們的內在潛力,優化他們的成長環境,培養他們各方面的能力,通過學生各方面素質的培養和教育,形成一個良好的班級風氣,從而又為他們的成長提供更好的環境,使班級的發展進入良性迴圈。要達到這一目的,必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任,作出長期的努力和實踐,進行切實有效的班級管理。

針對我們班的實際情況,我的班級管理主要做了如下幾方面的工作:

一、設計相對合理的班級框架

班級是學生成長的第二環境,要組織好班級,一個合理的班級框架是必不可少的,班級框架就是指學生座位的排列和環境佈置。我在軍訓時就注意觀察學生的特點,瞭解他們的學習態度、習慣,這樣在排列座位時就有了一定的依據,儘可能使身高、男女生、動靜、學習態度、思想狀況等得到兼顧,這樣有利於管理,有利於互相激勵,更有利於團結同學,形成合力,為班級管理打下一定基礎。在教室的環境佈置方面,我比較注重環境育人的作用,針對我們班都是市區孩子,比較活躍的特點,我把班訓定為:心納天地、志存高遠。定做了一塊展板:挑戰自我。選擇了兩幅字。整體上比較厚重、沉穩。從一定程度上為學生創設良好的學習氛圍,為老師創設良好的育人環境。

二、建立健全班級幹部隊伍

一個人的力量是有限的,如果凡事班主任都親歷親為,就會出現班主任不在時,學生出現鬆散,而且也不利於班級的發展和學生能力的培養。一個組織健全的班級,更能有利於班級管理。因此,我在開學初,就及時建立好班級組織,並明確分工,讓他們各司其職,然後我再帶領他們做、幫助他們做、指揮他們做、暗示他們做,這樣,就讓班級幹部能夠比較順利的進入角色,學生也容易接納班級幹部的管理,從而充分發揮班級組織的功能,起到了很好的管理效果。同時,又把自己解放出來,有較多的精力對班級的發展進行規劃。同時,良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能,其他同學會以他們為榜樣,發生潛移默化的變化。同時具有激勵和約束功能,其他同學會在他們的激勵下,自發產生一種無形的力量約束自己的行為。並且班級組織也具有監督共管功能,促使班級學生向自我管理邁進。

三、細緻的常規管理

我主要是以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,《班規》為準則,狠抓學生基本生活習慣,文明語言、舉止行為,校內外學習行為、紀律道德,使常規制度化。常規管理是需要有效監督的,我主要是按照年級組提出的三勤的要求,經常跟班,但是,如果一味的跟,又會使學生產生依賴性,所以,我主要是在開學的第一個月,全天跟班,後來就採取打游擊的策略,讓學生找不到規律,讓他們覺得老師不在,又隨時可能出現,他們犯了錯誤,老師總是能及時發現,其實就是在學生的心裡植入了監督的種子。有很多時候我的資訊都是來源於班級幹部組織,這樣,就起到了齊抓共管的作用,使學生在不知不覺中把常規管理落到實處。

四、樹立典型

一個班級學生很多,要提高管理效果,樹立典型很重要。首先要樹立正面典型,以班級中勤奮好學,積極上進的學生作為典型,進行積極的指導,指出他的閃光點和不足之處,要求他在各方面都起模範帶頭作用。其次要樹立思想暫時落後的轉變典型。要耐心啟發,循循善誘,肯定和指出他的閃光點,增強他的自信心,並以正面典型激勵他,啟發他,一點點一滴滴,他定會轉變的,這樣就可以以一帶十,點面結合。通過典型的樹立,全面育人,使學生更佩服、尊重班主任,就可以很順利地開展班級管理工作。

教師代表發言發言稿範文篇7

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作支援。我想孩子們會更感謝您,因為孩子們不僅僅只關心家長會的內容,更關心的是自己的父母是否在其中,因為你的到來是給孩子最大的鼓勵。

召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯絡,相互交流一下學生在校、在家情況,以便老師能夠有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。相信在我們的共同努力下,一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的主環境裡和諧、快樂、蓬勃向上的發展。

作為老師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,既要在行為上輔導孩子,又要在學習上幫助孩子。我們殷切的盼望著得到各位家長的大力支援,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,而有些家長認為有老師教育就行,老師說的話比家長說的話管用,這是極其錯誤的認識。作為父母,不能只關心孩子的溫飽冷暖,而不關心孩子的心理成長。教育關係孩子的一生,一旦錯失機會,就難以彌補回來。

為此,我代表八年級全體教師對家長提出幾點建議:

1、必需有很強的責任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業,每天的作業老師都要求學生記載在冊,希家長配合檢查。(特別是星期天)

2、要多瞭解孩子,提倡賞識教育。該嚴格時一絲也不放鬆,該表揚時一點也不吝嗇。

3、多注意自己的言行,作孩子的榜樣。

4、創設有利於孩子成長的家庭環境,建立良好的親子關係。

5、引導子女做力所能及的家務。

6、理解尊重學校與教師的教育行為。

學校教育很渴望得到各位家長的支援,只有你們的支援,我們的教育教學工作才得以出色完成;只有你們的支援,我們的教育教學工作才得以達到事半功倍的效果;只有你們的支援,我們的孩子才能健康成長。各位今天在百忙之中抽出時間來,也足以說明了:你們對孩子是很關心,對孩子寄予了很大的期望,對我們的教育教學工作很支援,在此,我再次表示衷心的感謝!並藉此機會,祝各位家長身體健康、萬事如意!

教師代表發言發言稿範文篇8

各位老師、同學們:

在全校上下齊心協力為實現我校三年巨集偉規劃邁出可喜一步的形勢下,我們迎來了全國第xx個教師節,在此,我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節日的祝賀,向關心支援一中發展的各級領導表示誠摯的謝意!

一年來,我們高舉素質教育的大旗,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發展,先後被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學校”,實現了我們一中人多年的夙願。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室,建成了學校資訊平臺,完成了圖書館微機管理系統,為26個教室安裝了多媒體,提高了我校教學的現代化水平。我們經多方努力,爭取到中央預算內資金330萬元,一幢投資700萬元,建築面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴大辦學規模奠定堅實的基礎。在河南省優質課大賽中,我校有多人次獲得一等獎,xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出,以全省第二名的身份留學英國,這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上,我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績;在河南省第四屆“晨光”夏令營活動中,我校代表隊不畏強手,敢打敢拼,男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強;我校學生xxx在河南省第十七屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一,這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年大學聯考,我們有279人進入重點線,697人進入了本科線,創造了一中大學聯考歷史上的新輝煌,打造了一中的新形象。所有這一切,都同一個偉大的名字連在一起,這就是“一中”;所有這一切都和一個優秀的群體血肉相系,這就是卓越的“一中人”。

老師們、同學們:由於我們大家的共同努力,我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,在省內外也有一定的知名度,但我們清楚地知道,我們的工作離領導的要求,與人民群眾的期望還相距甚遠,目前我校的發展又面臨著諸多困難,辦學條件面臨著新的挑戰,教育質量有待進一步提高,改革與發展的任務十分艱鉅。但困難是暫時的,辯證地看困難也是機遇,我們堅信有上級領導的關懷,有社會各界的支援,只要我們大家撲下身子,努力學習,更新觀念,加強研究,科學決策,一定能探索出一條新的發展之路,實踐一種新的辦學模式,會向全市人民交上一份滿意的答卷。

老師們、同學們:我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,與時俱進的精神,求真務實的作風大踏步向國家級示範性高中的目標邁進,我們堅信,一中這艘古老而又充滿活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪,開拓前進,昂首闊步新世紀。

最後祝全體教職工節日愉快!事業有成!

謝謝!