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大學競選班長演講稿精選範文四篇

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大學競選班長演講稿精選範文四篇

大學競選班長演講稿精選範文四篇

競選在我們的生活中經常出現,者能夠鍛鍊我們的個人素養,也可以挑戰一下我們的勇氣和決心!下面是由本站小編為大家整理的“大學競選班長演講稿精選範文四篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學競選班長演講稿(一)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天在這裡我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很瞭解的同學,相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我,也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我,讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選,在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之後的工作計劃:

首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院裡也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在裡面,同學們參加的積極性並不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對於班級內部的活動,我的觀點是,不在於規模大小,如果不是上面要求的活動,都儘量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,並且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。

然後,對於班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,儘量做到有章可循,當然,對於有時出現的特殊情況,班幹部和同學之間也應相互理解,酌情處理。

另外,對於班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班幹部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班幹部太閒,有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班幹部,沒必要把工作的界限劃得過於明顯,不然對於一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班幹部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。

我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。

  大學競選班長演講稿(二)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還並不瞭解我,但這個沒關係,以後相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心,是連線老師和同學之間的紐帶,而我願意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說一下我競選班長的原因:

第一、我希望為大家服務。如果我能當上班長,我願意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕鬆的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

第二、我想鍛鍊自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督並指導我的工作,我願意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

第三、我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對於這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

第四、我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!

最後我想說,也許我沒有xx那麼有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我願意和各位班委配合好,在課餘時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓x老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以後聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支援我,謝謝!

大學競選班長演講稿(三)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我能再次站在這裡,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背後更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支援。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最後,贏到最後,讓掌聲持續到最後。

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動,並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支援讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

1.不能用威嚴去鎮住同學們;

2.應該搞好人際關係;

3.應該團結同學與同學融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅持廣大同學的利益為準則;

6.要積極向老師反映班內的情況;

7.及時提醒班幹部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有責任心;

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。說了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裡你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成為班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

所以,於情你們該投我一票,於理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!

大學競選班長演講稿(四)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

經過一年的相處,今天我站在講臺上,首先要感謝老師和同學對我的信任以及大家對我的支援。我想今天站在這裡的每位同學都有著一顆真誠為同學們服務的心。班長這個職務絕不是滿足個人榮譽感的一個稱號,而是對一個人的人格和能力的考驗。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩,經過高中幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信,不管今天我從這裡走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興!

今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在大家在一起相處的一年時間裡面讓大家對我也有所瞭解了,想必大家心中也可以對我有打一個分了!就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。而我今天還要說得是通過這一年和大家的接觸,我發覺在中文系確實是一個藏龍臥虎的地方。作為班長你不需要什麼都很棒,但你需要的是充分挖掘出這些同學的潛能,讓她們能在這個大學的舞臺上演繹出自己精彩的片斷,讓這個集體更好地團結在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少,但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通,也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任,這份和大家的友情我會深深地記在心裡。

在過往的一年裡面,我很榮幸地擔任了班長的職務,在我這一年的時間裡我在老師和同學們身上我學到了很多,培養了我與同學間溝通交流的能力,以及所必須具備的組織協調能力,這將成為我人生中一筆寶貴的財富,真的謝謝你們!我不敢說我是最適合的,但我敢說我是努力的!我堅信我有這個能力,也希望大家可以給我信任給我肯定!

權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自於大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。班長在一個班集體中充當的角色是舉足輕重的,將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權,慎獨,慎微,自覺的接受來自各方的監督。

世間人才無數,但無一可言及完美,我並不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我願意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好。

著名作家羅曼·羅蘭也曾說過,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以今天會站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話,做好班級工作也不是一件易事,但是即使有困難,你既然選擇了這條路,便只顧風雨兼程。踏踏實實地做好每一件事,把老師和同學們當成自己的朋友,和朋友們的心與心的交流會讓你能開開心心地工作,能夠獲得也就會更多。

我知道如果真的選上的話,那對於我來說是已經不僅僅是一種榮譽,而更是一種責任。通過大一年的鍛鍊我已經十分清楚地知道在這職位 上會有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我會始終貫徹實事求是的態度,我將以良好的精神狀態,真正做好本班的工作!

還記得我大一參加班幹競選時最後是以一句這樣的話為結束語的,同樣今天也用這句話來表達我的心情:無論我是否能夠擔任這個職務,但我永遠是這個集體中的一員。我都願意為班級工作,盡一份心,出一份力。當然,現在決定權在你們的手中。你們手中的票很神聖,但告訴今天所有參加競選的同學,無論今天的結果怎樣,你們那一顆真誠為大家服務的心是難能可貴的,老師和同學們會記住你們的。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

我的演講完畢,謝謝大家!