國中競選班幹部發言稿300字6篇

一篇不錯的發言稿，需要吸引聽眾，使聽眾能夠聽進去，發言稿是為了闡述觀念預先完成的一種應用文稿，以下是本站小編精心為您推薦的國中競選班幹部發言稿300字6篇，供大家參考。

國中競選班幹部發言稿300字1

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的.經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裡重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支援！

投選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

國中競選班幹部發言稿300字2

在這個特殊的隊會課上，我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權力。然後，我要感謝支援我和不支援我的同學。支援我的同學，是你們給了我認可和肯定，讓我有了信心;不支援我的同學，是你們讓我看到了自己的不足，和需要改進的地方。這次我競選班長的理由有幾點：

1、我的學習成績不錯，同學們有不懂的問題可以問我。

2、我不僅成績好，綜合課也很優秀，全面發展。

3、我以前當過學習委員，有一定的管理基礎。

如果我當上了班長，我一定會全心全意的管理好班級，讓我們班的同學在我們的母校留下好的口碑，當上優秀班集體。讓我們一起，共同學習、互相幫助、團結友愛，把我們的班級變得一天比一天好。希望同學們相信我，給我一次機會，我一定不會辜負你們期望!

國中競選班幹部發言稿300字3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我是劉備，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。

如果我當上了班長，我會團結其他幹部和值日生，讓我們班做的“靜”、“淨”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每週都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。

如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。

當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋樑，讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。

謝謝大家!

國中競選班幹部發言稿300字4

大家好：

首先自我介紹一下，我叫——李簫聲，簫，洞簫的簫;聲，聲音的聲。

我爸是一位高中老師，我媽是一位醫生，他們給我取這個名字，原本是希望，我能夠古典一點、淑女一點。唉——可我這個小女子不孝啊，不僅一點也不古典淑女，而且經常哈哈大笑，有時還笑得差點要斷氣了……所以，我的閨蜜們都喜歡叫我——李笑聲。

在座的各位，以後也可以這麼叫我——李笑聲。我想，國中的生活難免緊張與沉悶，多一點笑聲也好，那樣，活得才更帶勁兒。你們說對嗎?

今天，我想要競選班長的職位。

我知道，一進入國中，許多有才能的人都不願意當班幹部，認為那樣會影響學習成績，我媽也這麼勸我。但我想，事情總需要有人去做呀?而且，班長其實不是一種職位，而是一種責任，一種服務。有緣千里來相會，今生我們有幸成為同學，當然也需要有一些志願者，為全班同學的共同發展、不斷提高，做好各種服務工作。我相信這麼一句話——十年修得同船渡，百年修得共枕眠，千年，才修得共窗讀呀!

我十分樂意做這樣的志願者。

我相信，自己有能力勝任這份工作。從小到大，我一直擔任班幹部，而且還擔任過校少先隊大隊委員。我性格開朗，喜歡和人交朋友，興趣愛好也十分廣泛，唱歌、跳舞、雙排鍵演奏、演講、朗誦樣樣都喜歡，也獲過大大小小不少的獎。

當然，行與不行，還得老師和在坐的各位同學們說了算。你們可都是掌握著“生殺大權”的重要領導呀!

請你支援我，投我一票吧，小女子李簫聲這廂有禮了。

國中競選班幹部發言稿300字5

尊敬的各位老師、同學：

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。

在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

國中競選班幹部發言稿300字6

同學們、老師們：

大家好！

我競選的崗位，是班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的`管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。

你們問為什麼？我告訴你們，我有幾個優勢。

第一：和我從一年級就在一個班的同學應該知道，從一年級起，我就開始當班長，一直當到四年級。我懂得怎麼當班幹部，怎麼當好班幹部，首先要嚴格要求自己，完成老師佈置的作業。

第二：我有能力管好班級，我對每一個同學的個性習慣都非常清楚，知道怎麼去管他們，怎麼管好他們，是他們心服口服的服從我的管理。

第三；也就是最重要的一點：我在班上的學習上師“佼佼者”，有一定的帶頭作用，我也深得同學們的信賴與支援。在去年“民主選舉三好優秀”中我以超過半數的票數榮幸的得到了“優秀班幹”的獎狀，這足以證明同學們對我的信賴與支援。

如果競選成功的話，我會為同學們服務，做老師的得力助手，把大家管得服服帖帖，把班級治理得井井有條。

如果大家信任我有能力擔任好這學期的班長，請投我一票吧！

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全域性的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支援我！我一定會盡力的！

請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！