新教師上崗發言稿
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
自從進入八圩中心幼兒園的那一刻起,我就明白自己肩頭責任有多重大,心頭壓力有多沉重。因為我知道從校門走進園門
1、與班主任齊心協力共同管理好班級。我相信態度決定一切!人的能力有強弱,但只要心中有了一定要把班級帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經過兩位老師的通力合作,一定會把班級管理得緊緊有條。寧可自己多做點,吃虧點,不要緊,因為最終換來的是對方的理解和配合。兩個人出現意見分歧,一定要多交流溝通,達成共識,形成良性迴圈效果,用自己的行動去影響對方,這是我進入八圩中心幼兒園後園中每一位老師所帶給我的影響。語言落實到行動,才能顯現工作的效率。想了就做,不要猶豫,有時想得好不一定做得好,所以只有在實踐操作中才能完善想法,邊想邊做才能提高工作效率。
2、班中幼兒無小事,一發現問題要及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作。把問題解決在事情發生的萌芽狀態,細心處理幼兒之間的每一件事。處理問題堅持原則,不放任自流,任其發展。“沒有規矩不成方圓。”對於幼兒要建立班級常規,這不是對幼兒的約束,而是為了更有序地開展各種活動。
3、不要低估幼兒的能力,其實幼兒的能力在我們老師的引導下能發展到我們想象之外的水平,只要我們多給幼兒創設學習鍛鍊的機會,不要怕他們學不會。
幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學期讓我擔任中一班的搭班老師,所以本學期我在班級管理方面制定了幾個目標:
1、和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級,抓好班級常規,因為中班現在是關鍵。
2、細心對待、處理每位幼兒所表現的情況。家長所反饋的意見及時交流溝通,家園同步教育。
3、努力為幼兒創設條件,發展幼兒的各方面能力。
學無止境。沒有最好,只有更好!我要學的還很多,書本上欠缺的地方在實踐中要得到提高。如在班級管理方面(怎樣對待班中特別不聽話的“調皮鬼”,在幼兒中建立威信);在環境佈置方面(怎樣為幼兒創設特別而有利的環境,便於幼兒更有效地操作和學習,每次更換時能更方便快捷);在教學機智方面(怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長之間的突發事件);在基本功方面(怎樣能擠出時間來訓練基本功,抽出空餘去看書充實自己,很好地調配工作、學習與休息的時間)等等。我想我要多看多問多反思。多看相關方面的文章,多問有經驗的老師,多思考工作中的問題。積極把握、利用幼兒園為我們創設的各種互相學習交流的活動條件,相信我一定會努力而有所收穫的!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是機遇也是挑戰。作為一名新教師,在以後的工作中,要以成為一位“名師”為奮鬥目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。
最後,我想跟各位新老師再共勉幾句:
初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
踏踏實實做人,勤勤懇懇做事!
謝謝大家!
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