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競選三好學生髮言稿6篇

發言稿6.02K

邏輯性是發言稿必須要有的,這也是為發言時有更好的表現作出的一種努力,為進一步提升自己的思維水平,我們需要重視發言稿的寫作,本站小編今天就為您帶來了競選三好學生髮言稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

競選三好學生髮言稿6篇

競選三好學生髮言稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx,五年級二班的學習委員,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

這天,我競選區三好學生,首先我介紹一下自我的狀況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,用心向老師、家長請教,和同學一齊學習和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時光我也加強鍛鍊,體育成績大幅度提高,順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動,並且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閱讀超多課外讀物,拓展視野。我還建立了自我的部落格,和他人交流學習心得。

我熱愛班級,十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上,我擔任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。參加藝術節及建黨90週年校慶典演出,我理解了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮鬥而激動,為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典國小,熱愛我的老師和同學。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號,參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫忙和同學們的支援!

這天,我很高興競爭“區三好學生”,我會認真對待同學們的支援和幫忙,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我,做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支援我,把神聖的一票投給我!

多謝!

競選三好學生髮言稿篇2

同學們、老師們;

大家好!時光如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,這天我站在那裡,是想讓老師和同學進一步瞭解我,請大家給我這個機會。

在老師的眼裡,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,用心舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,用心為班群眾做衛生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裡,我是他們的好夥伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裡,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫忙鄰居做事,樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘,一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在x年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在x校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節出色護綠提示語展示”活動中被評為出色獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。透過自我的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這天,我站在那裡參加三好生的競選,是想在自我的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支援和幫忙!多謝大家!

競選三好學生髮言稿篇3

尊敬的家長們、親愛的老師、同學們:

你們好!(鞠躬)

我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己和表達感謝的機會。

我帶著爸爸媽媽的一分牽掛,來到龍小(南區)這個集體,不知不覺,已經走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了,在經歷了人生中許許多多的第一次以後,我從不懂到懂,從不會到會,結草銜環,飲水思源;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年裡給我的關懷和幫助,沒有你們就沒有今天的我,五年來,我的努力和付出也取得了豐碩成果。

· 從20xx年開始,我連續3年獲得全國國小生英語競賽一等獎;· 20xx年,我還獲得了中央電視臺英語演講風采大賽 四川總決賽 小低組的冠軍 和 全國國小組的二等獎以及最佳語音獎;· 從20xx年開始,我又連續2年獲得了世奧賽四川賽區的一等獎 和 世奧賽(中國賽區) 20xx賽季 五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外,我還不忘通過業餘學習來豐富自己的生活· 從20xx年開始,我連續3年獲得成都市優秀藝術人才 鋼琴賽的一等獎還獲得了20xx和20xx年 成都市少兒十佳藝術新苗大賽 鋼琴賽 國小組的十佳獎。

我深知沒有你們的支援鼓勵和批評教育,就沒有我今天的成績。我為身在這個優秀的集體而驕傲,也為是一名龍娃娃而自豪。

成績是對過去的肯定,成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來,我會更加努力,虛心求教,接受大家的監督,做一個經得起考驗的三好生。

最後,讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更和諧美麗!

請大家支援我,謝謝!(鞠躬)

競選三好學生髮言稿篇4

在老師和同學們的幫助下,我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學生。七年級時我有幸被評為市級三好學生,並在八年級時首批加入了共青團組織。今天,我再次站在這裡,感到十分榮幸。

我們作為祖國的未來,新世紀的希望,應做到德智體全面發展。而這之中,品德是最重要的。我尊敬師長,團結同學。生活上艱苦樸素,不追星、不攀比,能夠勇於同不良現象作鬥爭。積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災區捐款活動,為災民獻上自己的一份愛心。

學習是學生的首要任務,學習上我努力刻苦,成績也一直名列前茅。七年級期末考試時,總共七科中我五科獲得了滿分,並獲得了獎學金。上學期期末考試,我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學科競賽中,我闖入了決賽。在自己努力之外,我更帶動全班同學刻苦學習,讓九班在學習上勇爭第一。

作為班長,我有職責作老師和同學們的紐帶,我也很好地完成了這一職責。班內學習氣氛濃厚,團結向上的班風中有我的一份力。不僅如此,我還積極參加年級中心組的檢查評比工作,以我的微薄之力為年級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校佈置的任務之外,還帶領班委組織本班的活動,這其中既有形式多樣的主題班會,也有內容豐富的板報、牆報,每日一題,課外知識窗,運動天地等欄目都受到同學們的歡迎。

我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。

我積極參加學雷鋒小組活動,堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂於助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,如運動會,科技節等等。並且還獲得了不小的成績。

我熱愛學習,儘管我的成績不是班裡數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。

我熱愛體育,經常參加課外鍛鍊,還曾獲得西城區乙組田徑賽第五名,儘管第一次參加比賽成績不是很出色,但這也表明了我積極參加體育鍛煉後獲得成效。

雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足於現有的成就;我要使自己的.下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自從國小開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在國小及初、高中階段,我各方面都始終居於班級前列,並多次得到學校嘉獎,多次被評為校、區級的三好學生和優秀團員。

競選三好學生髮言稿篇5

各位老師和同學們,下午好。

拿破崙說過,“不想當元帥的士兵不是一個好士兵”。我想說:“我想當個好學生,更想當個優秀的三好學生”。我在這裡,向各位老師和同學展示我自己。參加三好學生競選,是對自己三年來的肯定,也是我今後三年的持續動力,請大家不要猶豫,投上你信任的一票,我會不負眾望,和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。

我愛祖國、愛南京、愛學校,也愛我們的三(5)班,我把我們學校、我們班當作自己的另一個家。在這個家裡,我需要大家的幫助和鼓勵, 我也會盡我全能,幫助那些需要幫助的同學。我尊重老師,和同學和睦相處,共同愛護學校的一草一木。

我愛學習、勤思考,對新知識和新事物感興趣,在自己努力下,學習成績一次比一次好。我愛好很多,學習生活習慣安排得有秩序、有規律。經常自己動手,開動腦筋,提高自己的製作能力。

我不怕苦、不怕累,積極參加體育鍛煉。我打掃教室、收拾房間,積極幫助學校和家裡做一些力所能及的事。我樂觀向上、活潑開朗,是個人人喜歡的國小生。

三好國小生“德智體美勞”全面發展的標準,我覺得我都俱備。如果大家認為我這麼說的,也是我這麼做的,請投上你們光榮和神聖的一票。

謝謝大家的支援!

競選三好學生髮言稿篇6

尊敬的校領導:

我是xx學院xx班學生xx

時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

我再次申請“財院三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單

在工作中,我雖然無緣成為班集體裡面的一位骨幹分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。

在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體裡,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。 作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心裡素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好。