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競選班班長髮言稿推薦7篇

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發言稿是為了闡述觀念提前寫的一種文稿,確定好發言的主題之後我們就可以著手準備發言稿了,本站小編今天就為您帶來了競選班班長髮言稿推薦7篇,相信一定會對你有所幫助。

競選班班長髮言稿推薦7篇

競選班班長髮言稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

如果我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我更回嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。

相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為一個團結向上,積極進取的集體!

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”

同學們,請信任我,支援我,請投我一票!謝謝大家!

競選班班長髮言稿篇2

今天下午老師說:“這一節課我們要競選班長。”這可是我們期待已久的一節課。同學們都把自己準備好的演講稿從書包裡掏了出來,做好了演講的準備。首先是前任大班長柳雪,她在講臺上做了認真的演講。韓**也不甘示弱,也有感情地讀完了演講稿,他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個學習一點也不好的同學竟然也準備競選大班長,他們一個是靳**,一個是張*,雖然他們的演講稿寫的不太好,但是他們的勇氣值得我們學習。張*以前當過體育班長,所以我這次就不投他了,我把投給韓**的一票投給了靳**。大班長完了之後就是語文和數學班長,他們也做了精彩的演講,我們也一一投了票。緊張的時刻終於來到——該競選英語班長了,看著另外競選英語班長的幾位同學做的精彩演講,我的心裡怦怦跳個不停。我非常清楚自己競爭的對手都是班裡出類拔萃的精英。終於該我演講了,我拿著演講稿胸有成竹地走上了講臺,看見講臺下黑壓壓的一片,我給自己打了打氣,認真地讀起了演講稿。雖然在讀的時候我有些緊張,但是我還是很流利地讀了下去,這時老師說時間不夠了,我就簡單地結束了我的演講。同學們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最後以舉手的方式選定了班長,可惜沒有我。最後下課了,沒有時間競選美術班長了,老師直接讓我們票多的兩個同學當上了美術班長,其中就有我。雖然我沒有如願以償,但我會當一個合格的美術班長。

競選班班長髮言稿篇3

選班長演講稿600字三:競選班長演講稿600字(652字)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:我競選的職務是班長!

我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師並解決;班裡的最新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放鬆身心。

我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識,優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業上,總能看見我一絲不苟的態度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優秀學生幹部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被優秀班、隊幹部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區優秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:沒有最好,只有更好,要繼續努力,做得更好!

假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

我的發言完畢,謝謝大家!

競選班班長髮言稿篇4

親愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是宮睿。

今天是我第二次站在這裡,和上一次不同,今天我所要競選的是班長一職。在我看來,班長二字是散發著光輝的名稱,而班長就是一班之長,它象徵著友愛和團結,同時也象徵著所有向上的代言詞。對於這個職位我是無比嚮往的。

再說說我自己吧。我在國小几乎是什麼都幹過。當然了,我也獲得了不少證書:三好學生,優秀班幹部,英語之星,還有很多作文獲了獎,既有全國的,也有省內的,還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經是過去了,而現在才是一個全新的開始。

如果我這次真的競選上了班長,我一定會出處做好模範帶頭作用。我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯後,但我的提示仍對你無效後,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希望大家能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好。

沒有當上也沒有關係,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點,並幫助那些需要幫助的同學。

我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級一定會更加優秀。在最後,希望大家能夠多多支援我!

謝謝大家,我的演講完了。

競選班班長髮言稿篇5

星期五下午競選副班長開始了。

我沒有寫稿,不管競選什麼都要寫稿,不競選吧,可我早就想當副班長了,哎,真是進退兩難呀!怎麼辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好辦法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要結束,評選馬上開始,我咬咬牙,在同學們的掌聲中走上了講臺,我開始說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學們,我競選的是副班長,我雖然沒有當過副班長,沒有一定的經驗,但我相信我能勝任這個職務,謝謝大家。”話剛說完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了,老師說:“請競選大隊委的同學迴避一下”,過了一會兒,同學們叫“常青進來”,老師說:“大隊委是常青,請同學們鼓掌”,“譁”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開始評選副班長了,我們也要回避一下,我已經緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進去,只聽同學們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當上小組長。

雖然我沒有當上副班長,但我知道,人生有許多機會在等著我,只要我把握住機會,並朝著那個目標努力,我的願望一定能實現。

競選班班長髮言稿篇6

親愛的教師、同學們:

大家好!

今日,我懷著激動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

我已經當了3年的副班長。管理本事較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

假如我當選班長,我會團結好其他的班幹,齊心協力地管理好班級,與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落後的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!

我如果有機會當選班長一職,那麼我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景,替教師分憂。

總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

多謝大家!

競選班班長髮言稿篇7

尊敬的老師:

親愛的同學:

你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足於平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這裡,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支援我,鼓勵我。

我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。

第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。

第三條:我會幫大家服務。

為什麼我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。

我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。

俗話說的好:群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級裡沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自誇。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。

祝各位老師身體健康,萬事如意!

祝各位同學學習進步,早日成才!

謝謝!