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宣傳月講話稿5篇

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提前制定講話稿是為了讓我們講話的時候能保持清晰的思路,不管是參加什麼規模的講話活動,一篇出色的講話稿一定是通俗易懂的,下面是本站小編為您分享的宣傳月講話稿5篇,感謝您的參閱。

宣傳月講話稿5篇

宣傳月講話稿篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

非常榮幸能在臺上給大家帶來這次的演講,今天,我給大家帶來的演講題目是——愛護眼睛預防近視!

說到眼睛,我相信大家都非常的清楚。眼睛是我們心靈的窗戶,是我們視覺的來源!我們需要靠它,才能看到祖國壯麗的山河,此能欣賞的美麗的景色!更是因為有了眼睛,我們才能更加方便的學習和生活!這就是我們的眼睛,他們無比的重要,同時又非常的脆弱,如果我們不去愛護和保護它,就可能再看不到眼前這座美麗的校園!

但保護的眼睛可不僅僅只是,不去碰,不去揉這樣的簡單。我們的身體十分的精密,就像是一個由各種零件組成的機器!在我們的身上,各個部件都在發揮著自己的作用,讓我們能在日常生活中健康順利的生活。

但與我們越用越靈活的大腦不同,眼睛作為接受外來資訊的器官,其實非常容易受到外界的影響!光線強了,我們會覺得刺眼,光線暗了,我們又會看不清東西,但無論是過強還是過暗的光線,對我們的眼睛而言都會造成非常嚴重的傷害!不僅會降低我們的視力,損害我們的健康,到最後,還有可能會變成近視眼,那就必須要佩戴眼睛的情況下才能看清楚的眼前的東西。這也會給我們的生活帶來非常多的麻煩。

其實,我們身邊已經有不少的患了近視的同學,雖然有些同學也是因為天生的緣故導致的近視,但也有很大一部分同是因為後期在個人生活與學習上的用眼不當,過度用眼導致了近視!這是非常不應該的。

同學們,讓我們好好回顧一下,看看自己在學習和生活之中,是否有因為錯誤的習慣,損傷了自己的眼睛,降低了自己的視力?尤其是喜歡看電視和玩電腦的同學們,你們更需要注意對自己眼睛的保護!

眼睛是我們基本生活中必不可少的器官,我們出生至今,幾乎什麼事情都喜歡先靠眼睛去判斷。如今,如果說在你眼前蒙上一塊薄紗,讓你能看見前方,卻看不清是什麼。而且無論什麼時候,眼前都是這樣,這樣的生活,各位願意嗎?當然,也有同學說:“那我可以戴眼鏡啊!”是啊,眼鏡確實是我們發明出來解決的近視問題的工具。但是這樣,就真的會方便起來嗎?大家不妨在之後問問自己戴眼鏡的朋友,再他們戴眼鏡的過程中,是否有遇上,吃飯的時候起霧、早上起來找不到眼鏡……等情況,有些的時候,在寒冷的冬天裡,稍微一呼氣,眼鏡就被霧給遮住了。近視,會給我們的生活帶來很多的麻煩,就算能戴眼鏡,但日常也免不了很多的麻煩。為此,我們更要認真的保護自己的視力,保護自己的眼睛!即使已經近視,也不能再加深!讓我們用清澈的眼睛,去面對更加美麗的明天吧!

謝謝大家!

宣傳月講話稿篇2

尊敬的各位老師、家長們:

大家好!

先做個自我介紹,我是咱們班___的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。感謝學校老師給我這麼好的一個機會。在此,讓我代表在座的家長們對王老師、韓老師、戴老師以及各位任課老師的辛勤勞動和對孩子們的教育表示衷心的感謝!

說到孩子的成長教育,培養孩子的經驗,其實也談不上是經驗,孩子一天天的長大,我也是一天天的摸索,現在上學也才一個多月,很多事情都是剛開頭,只能說是把我的觀點和方法拿出來跟咱們家長一起交流交流。以後隨著孩子學習任務的加重,這些辦法肯定得隨時調整。

首先我想談的一個問題是:“以人為本”學做人。咱們家長送孩子來上學,希望的是孩子能輕鬆快樂的學到知識,同時學會做人。這兩方面,我個人認為學會做人要比學好知識更重要。怎麼樣讓孩子成為一個身體健康、心理健康、學業優秀的學生,是咱們家長從今以後的重要課題,並且這個重要任務會一直延續下去,十幾年如一日。在學做人這方面,咱們北海學校還有老師們每天都在教育孩子們,學校做的很到位,老師也付出了辛苦、努力,這些家長們都能從孩子的言談舉止中感受到。那學校之外我們家長該如何潛移默化,給孩子一個良好的成長環境呢?我認為起碼要做到以下幾點:

一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閒話、或者經常發牢騷;

二是要把快樂、輕鬆的情緒傳遞給孩子,讓孩子學會寬容、大度、隨和;

三是家長要根據自己孩子的個性推著他、引導他向著好的方向發展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。

當然了,咱們孩子生活的空間也不是真空,咱們家長也不是神,誰都有急躁想發脾氣的時候。而且孩子們在一起總會感染些不良習慣。

壓力大的時候家長和孩子有時候都需要一個釋放的空間。如果有這種情況,千萬不要刻意的壓制。我有時候給劉一帆講故事書,講到那些“屁滾尿流、抱頭鼠竄、死去活來”的詞語的時候,她總是很興奮,還讓我再讀一次。我們家長生氣的時候也可以用一連串的成語、俗語教訓教訓自己的孩子,讓他們知道知道當爹媽的有多生氣。這樣做的目的不是讓孩子真的做到聽話、認錯,而是舒緩情緒。孩子很可能在你的妙語連珠教育中忘掉淘氣犯下的錯,心情不再緊張,不在牴觸。同時家長也發洩一下。之後氣氛就會變得融洽許多,這時候再耐心的教導孩子什麼是對、什麼是錯就能起到事半功倍的效果,而且孩子還會認為你和她有共同語言,你們是“一國”的,大家有的聊。教育孩子講方法,用那些孩子能接受的幼稚的辦法,以尊重孩子為前提,瞭解他們的真實想法,找到出問題的關鍵所在,用最短的時間解決最根本的問題這是最重要的。

還有一點,多鼓勵少批評。沒有不想得到表揚的孩子,當孩子們因為做好事、有禮貌、有進步得到表揚,孩子的心情是最快樂的也最放鬆的,這時候督促他們去學習或者講道理給他們聽,就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的興趣,壓制他們淘氣的天性,遠遠不如疏導能起到好的效果。

當我們的孩子從情緒上真心願意接受學習了,良好的學習習慣就會很容易養成。我問過一些高年級的家長,無一例外都強調說,孩子一定要從一年級開始養成學習的好習慣,哪怕是每天回家只學習半小時20分鐘,一定要把這個習慣保持下去。剛開始的時候,家長們最好是陪著孩子。幫孩子複習、預習。從中找到孩子的薄弱環節,重點突破。前一段時間孩子們一直在學拼音,我發現劉一帆經常三拼音節加錯聲調,比如:huahuo還有類似liuhui,這些音節應該把聲調加在誰的頭上?孩子開始的時候就很模糊。但是她記得老師講過一首兒歌:“有a在給a戴,a不在找oe,要是iu一起到,誰在後面給誰戴。”後來只要遇到這種情況,我就讓她背一背,對照兒歌加聲調,孩子練習了幾次就能準確的做對這一類習題了。我聽說有些小朋友考試的時候看不懂題目,針對這個問題我想我們家長也能幫到孩子,回家做作業的時候,有意識地讓孩子讀題目,不認識的字重點重複記憶,題目裡經常出現的字,只要每天和他們見個面,遲早能認識了。家長解釋題目很重要,要用孩子能聽懂的語言來解釋。再就是題目下方的“例如”,一定要指導孩子學會看例子,考試的時候很有用。

當孩子愛上學習,什麼都會變得簡單,生活裡處處都能學到東西,但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學,最好是讓孩子把學理解成另類的玩兒。當然這個有點高難度,就看我們家長的方式方法了。孩子們有時候學的累了就有牴觸情緒,這時候怎麼調動學習的積極性,給孩子鼓勁就很重要了。我前幾天也在群裡跟家長們分享過我的一個小辦法,其實也是跟老師學的。買了一套孩子很喜歡的“憤怒的小鳥”卡片,堅持學完一科就獎勵一張平卡,全部做對的話獎勵一張閃卡,攢10張平卡可以和媽媽換一張閃卡。古詩背得好獎勵一張喜洋洋灰太狼撲克,撲克攢夠兩種花色可以得到一張“王”。獎勵的卡片都給孩子蓋上印章,和別的不一樣。另外孩子背古詩如果能中間停頓背誦,例如“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”這樣抑揚頓挫的背誦,孩子們背得更快,是個竅門兒。

其次我想就孩子的心理輔導和家長們交流交流。平常我們在群裡聊天,我發現大多數男孩子的家長說孩子不聽話沒有女孩子好管教,經常是我行我素。上週末咱們班的孩子們一起出去玩,我也發現了,有的孩子玩遊戲的時候因為受了委屈或者覺得無聊、沒意思就走了,誰也不理,我就是不玩了。這時候媽媽們就開始不安,怕孩子不合群,緊張的圍上去問自己的孩子,“你怎們不跟大家一起玩了?怎麼回事啊?”媽媽們是不是有這種情況?後來你們的孩子告訴你們為什麼了嗎?不管有沒有問明白,後來我們的孩子是不是看到他感興趣的遊戲開始就又跑回來參加了?所以,孩子不是我行我素,是他們沒有遇到讓他們覺得有趣的東西。我們的家長們,大家都瞭解自己孩子的愛好嗎?

知道他們最關心的、最緊張的是什麼嗎?帶著這幾個問題回去觀察孩子,從他們的愛好入手,跟孩子交朋友,把他們的愛好當成自己的愛好,愛孩子所愛,想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,說到聖龍騎士、洛克王國、巴拉拉小魔仙的時候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,我們的孩子怎麼會不把他的爸媽當成可以傾訴的好朋友呢?男孩子需要哥們兒,爸爸們就去當他們的第一任哥們兒,女孩子需要閨蜜,媽媽們就去當他們的小祕密分享者。等到能和孩子玩到一起的時候,再把我們的成人經驗一點點的分享給他們,用某些故事裡的人物、自己的親身經歷告訴他們怎樣去和別人交往,怎樣在這個社會裡既少受傷害又能快樂的長大。別讓孩子們以為家長批評就是不愛他們了,批評是愛的另一種表現。今天的批評是為了讓他們明天能得到更多的表揚和肯定。

最後我想跟咱們家長們說,孩子們哭的時候,告訴他們,“哭,解決不了任何問題。自己的學習總要自己面對。”同樣,我們家長們心煩氣躁的時候,生氣,也解決不了任何問題,想辦法,儘自己最大的努力去解決問題才是最好的辦法。

“光榮在於平淡,偉大在於堅持。”對於咱們一年級孩子的家長來說,教育的路任重道遠。我希望可以用這句話和所有在座的家長共勉。

宣傳月講話稿篇3

今年我們迎來了建廠二十週年,這是非常有意義的一年。古人云:二十弱冠,三十而立,作為我們技研新陽已步入了成年人的行列。二十年來,技研新陽一直堅持以“品質為立業之本”這一基本認識,為客戶提供優質的產品和服務,因為二十年的堅持,新陽才有了今天的成績。接下來新陽該如何更穩健地去走好第二個、第三個二十年,直至實現百年新陽這一新陽人共同的夢想,“沒有品質就沒有尊嚴”這一理念將作為我們不變的準繩去堅守。籍此建廠二十週年“品質活動月”之際,請允許我向全體新陽家人倡議以下幾點:

一、全面推行“0”不良活動

在各項生產活動中,嚴格遵循“不接受不良品,不製造不良品,不流失不良品”的最高標準,人人品保、層層品管,全面做好品質自主保證。

今年,愛電電子把“0”不良作為年度目標並全員推行,取得了一定的成果,希望其他兄弟單位向他們學習,“高標準、嚴要求、好結果”。

二、積極推行“我為品質做實事”活動

在品質活動月期間,人人按“三個一”的方式去為品質做實事,即“明確一個專案,制定一個措施,每天一次確認”,將各項工作做紮實、做徹底,用實際行動去感動客戶。

過去我們的“品質活動月”多數是面向員工的活動,今年我希望各級管理幹部率先積極“為品質做實事”,起到模範帶頭作用。榜樣的力量是無窮的,我相信家長變了,孩子們一定會變,希望每一位帶“長”字輩的家人們都能做好“君、親、師”,品質一定能上一個新臺階。

三、凡事先“內求”

以新陽家訓“內求·利他”為工作準則,行有不得、反求諸己。作為製造現場,絕對不出不良品是不可能的,但出了問題和異常,我們不推諉、不抱怨、不指責,而是內求自己還有什麼不是,還有什麼需要改善,什麼需要提升,人人都把“問題”當寶,從自我找原因,徹底根除,同樣的問題不再發生,對個人和企業來講都是“成長”,把“問題”變成好事,真正促進工作品質和產品品質提升。

四、積極為新陽標準建立貢獻力量

過去面對客戶的要求都是“聽、信、照做”,因為我們缺乏相關的知識和常識,這樣做是對的。伴隨我們不斷成長的二十年來,技研新陽在生產、品質等各項活動中,積累、沉澱出較多獨具新陽特色的管理經驗,有些是很多客戶也不具備的,這是我們的無形財富。

我們已二十歲,是成人了,我們有責任和義務將新陽的這些好東西總結提煉出來,推動新陽更好的發展。同時,要實現我們的新陽夢,讓客戶感動,僅靠新陽家人是遠遠不夠的,還要靠各合作伙伴們一起努力,因此我們也有責任把這些好東西和合作夥伴一起分享。今天,現場也有六傢伙伴廠商的代表參加今天的啟動大會,請家人們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,和我們一起成長。

新陽標準對我們的客戶和供應鏈夥伴,以及我們自身都是非常重要的。因此,新陽標準的建立拜託各位家人貢獻智慧和力量。

最後,再次強調品質是我們技研新陽立業之本。在今年的感恩年裡,由衷希望全體新陽家人深入理解質量理念和標準,用一流的品質、一流的服務,塑造一流的新陽人品牌,以實力去贏得客戶的永久信賴,為百年新陽建設添磚加瓦,拜託大家!

宣傳月講話稿篇4

希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒,今天是第個全國中國小生安全教育日。春風又綠。要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

已變得越來越美麗,隨著經濟發展。馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手”。

就是欠缺安全防衛知識,而導致悲劇發生的一個重要原因。自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我國小生的自我保護能力,80%意外傷害事故是可以避免的為加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,建立全國中國小生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

為了更好地宣傳交通安全法規,紅燈短暫而生命長久。增強學生交通安全意識,提高自我保護能力,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我生命,此,學校向全體師生髮出倡議:

1要認真學習交通安全的法律法規。加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2當我徒步行走於人來車往的馬路時。不在馬路上嬉戲打鬧;

3當我時馬路時。不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學。小船被掀翻了老者問:會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你就失去了全部的生命。

但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,雖然這只是一個故事。不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕…無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

就是尊重生命,遵章守紀。尊重自我當我能做到這一切的時候,社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,每個人的義務,更是每個人的責任。讓我攜起手來呵護這文明之花,讓我遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

宣傳月講話稿篇5

各位老師,各位同學:

大家好!

我是個喜歡看書的孩子,沒事時手裡就捧著一本書不停的看,走路看,躺著看,站著看,光線不足照樣看。久而久之,我那水汪汪的眼睛竟成了近視眼。我從三年級就開始視力模糊,本想配以副眼鏡,可是媽媽極力反對。一直到了四年級,視力一天不如一天,才配了一副眼鏡。

近視是一件很麻煩的事,它為我帶來了不少苦惱,因為媽媽很反對我戴眼鏡。每當我戴起眼鏡時,媽媽總叫我少戴,說戴眼鏡不好看。可是媽媽不瞭解近視的痛苦,尤其是我的近視已達到三百多度,如果不戴眼鏡,遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。

近視對我來說,真是件麻煩的事。因為近視,得時時刻刻吧眼鏡帶著身邊,而我常常忘記,以致鬧出笑話。記得有一次去看電影,我偏偏忘了帶眼鏡,無可奈何,只得將就,結果那場電影在模糊中過去了。還好是國產片,雖然看不清,倒聽的懂。要是外國語的話,看了跟沒看一樣。

由於媽媽反對我戴眼鏡,我只有看電影,讀書,看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑,我看不清是熟人,只管走自己的路。不知道我是近視的人,還以為我目中無人。唉!真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。

以上的這些苦惱,我想,只有眼鏡近視的人,才能體會到。

同學們,好好地保護你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它,等到你近視時,後悔就來不及了。

我的演講講完了,謝謝大家!

標籤:講話稿