工作開展的講話稿8篇

根據講話活動內容主題的不同，講話稿的內容也是大不相同的，我們在認真寫了一篇講話稿後，都是可以鍛鍊語言表達能力的，本站小編今天就為您帶來了工作開展的講話稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

工作開展的講話稿篇1

首先感謝市教研室給我們這樣一個平臺，讓我們能和重點中學以及我們的兄弟學校交流經驗，探討教學教法，給我們這樣的機會，讓我們學習到更好的複習思路，指導我們下一步的複習：借鑑好的經驗，讓我們更好地根據自己的實際情況，做有利於自己的思路調整。促使我們科學、高效準備20_年的大學聯考備考。

我校雖為縣二中系列中學，但我校生源大部分來自縣周邊中學，並非全部面對全縣招生。並且特長生層面多，學生層次多。我校領導注重以老帶新，今年高三教研組中就有很多頭一年進高三的教師。面對這樣的局面，我們做的只有更加努力，認真探索符合我校實際情況的複習思路和方法。剛一開學，我們教研組就召開了教研合作會議，依據考綱，研究分析了近幾年全國語文大學聯考卷，參考了各省市大學聯考題型，提出了整體規劃、尊重規律、穩中求新、分步分層、協同規劃的指導方針，重視基礎積累、重視思維過程、讀寫結合，針對各層次學生現狀，就提分空間支招。

現把我們的具體做法，彙報如下：

專項複習交叉進行

在一輪的複習中，主要以專項突破為主，力求全面、透徹。我們採用了專項複習為主，基礎訓練為輔的複習方法。一方面避免了專項複習枯燥單調，同時又訓練了基礎題的解答能力，做好了基礎知識的積累。開學初我們把文言文複習放在了首位，回顧了六冊課本文言文基本篇目，積累了文言實詞、虛詞，更好得把握了句式型別。在做文言文閱讀時，指點學生抓細節，藉助最後一題，理解文章，提高最後一題的準確率。積累基礎的同時更注重能力的培養。文言文複習結束後，我們開展了詩歌鑑賞的複習。我們的教師分組擔任務，結合大綱要求，準備教案、課件、習題，讓每節課都有針對性，精講精練，從審題、答題上做規範的指導，幫助學生形成完善的知識體系。詩歌鑑賞專題結束後，

基礎知識天天見

基礎知識，比如字音、字形、成語、病句等，有時適當加入些詩詞鑑賞和文言文小段。除了專項複習之外，每天都要有7、8分鐘的選擇題練習。有時使用ppt有時採用小篇子的形式，限定時間，做完當時講解答案。學生感覺印象深，知識掌握的牢固，思維的偏差也能得到及時的糾正。

對於我們教師而言，要提高講評質量及針對性，對於學生而言要重視講評，做到一練有一得，在教師指導下提高自評自學能力。首先，講清試題的測試點，即本題主旨和目標，以《考試說明》為鑑，講清它是“說明”中的哪一項，這一項的要求是什麼。其次，講清試題的角度，即是怎樣(通過什麼)來考的，如以變換了的種種說法，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關係的理解，考查翻譯能力，即翻譯時加上什麼樣的關聯詞。第三、講清解題規律或方法。如判斷語病的方法之一，是提醒學生要特別注意：試題中若出現聯合短語作句子成分的情況，首先要看聯合短語中每一項內容是否與其前後相關的成分都搭配。句子若含有多層定語、狀語，首先看其偏句與正句的順序是否合理。第四，糾正錯誤務必落實。對於教師而言，要了解學生錯在何處，為何錯，哪些學生錯，有針對性地改進複習教學工作。對於學生而言，要求答錯的學生要找出答錯的原因，並改正，掌握避免差錯改正錯誤的規律。第五，要講究拓展。某題考查某內容、某種角度，同樣的考查內容，還可以從哪個角度考。同樣的要補充，有些變化的更應補充。這樣，即可以以一定量的重複，加上一定的變化，來增強對此一類題的理解，做到練一些題，通曉某一類題。

作文教學深加工

基礎知識看得見摸得著，學生掌握直接，閱讀和寫作不著邊際，學生感覺渺茫，所以，有的老師不去複習，有的複習也是想起來做一點，有的乾脆留到最後。這些都是極其錯誤的，大學聯考文章閱讀和寫作佔分比例大，是區分考生語文水平的重要專案，從每年的大學聯考之後的語文試卷抽樣分析來看，閱讀題失分較多，作文得分較低一直是一個普通存在的問題。因此，在備考中必須特別重視閱讀和寫作訓練。在閱讀方面，必須加大訓練力度，掌握一些解題方法或規律，不斷提高閱讀能力。特別指出的是老師們一定要指導學生一些解題的方法或規律，例如在進行現代文閱讀複習時，首先要從整體閱讀上下功夫，即從整體上快速瞭解文章的文體、背景、基本內容、框架結構及中心思想等等，對文章的大體走向有個基本的定向性認知，為區域性解析奠定基礎。其次，從試題設計的側重點，把握材料的核心。命題設計者總是根據閱讀材料的具體內容而確定測試重點，而這些測試重點常常是材料的核心問題，也是學生理解這篇材料的最基本的內容。因此，懂得試題設計的這一性質，我們就可以從材料的本意內容出發，抓住全文的核心，然後一個一個地突破試題的側重點。

寫作訓練切不可僅限於找些題目寫一寫，批改批改，講評講評。一定要增強訓練的力度，進行審題、立意、結構、語言等專項訓練，在專項訓練的基礎上再進行綜合訓練。在引導學生寫作時，我們還注重方法的指導，要求學生做到勤思考、慢動筆。一定要先花一定的時間進行構思(包括審題、立意、佈局謀篇)，決不能盲目求快。真正的好文章應該是從關注社會的大處著筆，從積澱文化的根基上落筆，在深思熟路之後的從容抒寫。

因此，作文教學作為我們一年的教學任務始終貫穿在一年的課堂教學中，形成體系，思路清晰。作文訓練側重思維的訓練。比如，開始側重審題和立意的訓練，將辯證深入的分析問題的方法貫徹到教學中去，在語言訓練中，側重假設，因果等邏輯思維訓練，讓語言成為一種思維，讓思維成為一種習慣。逐漸讓學生形成自己的風格。

要重視進行以自我為主的“研究性學習”

在高三複習過程中，老師習慣於將複習分成三個階段：第一階段，複習教材內容，梳理知識網路，構建知識體系;第二階段，分專題選講，強化基礎知識;第三階段，查漏補缺，綜合訓練。實踐中我發現，將二、三階段截然分開不利於學生能力的形成與提高，尤其是將教師講和學生記分開進行，不利於學生及時總結和反饋，特別是學生的個體差異在這種整齊劃一的複習模式中得不到應有的重視，“差生吃不了，優生吃不飽”的現象比比皆是，大大影響了複習效果。將“研究性學習”引入後期複習中，可以取得更大的成效。“研究性學習”指的是在複習中側重於學生在教師指導下，根據大綱的體系、課本的脈絡和大學聯考的要求，將複習內容轉換成研究專題，主動地獲取知識、應用知識解決問題的學習活動。高三學生經歷近三年的高中學習，再加上前一階段的複習，面對大學聯考的挑戰，他們已經具備展開初級研究的能力和獨自探究的願望，適時進行研究性學習，無疑是給了學生一個觀望自己、總結自己的機會，無論對何種層面的學生，其積極意義都是十分明顯的。在這個過程中，教師既要敢於放手，讓學生進行以自我為主的研究性學習，又要及時給予關心和指導，譬如幫助學生在確定專題、展開研究、檢測調控的各個環節中，幫助學生了解他自己的迫切需要，幫助學生完善知識體系，幫助學生充分認識自己，為學生完善自身的知識、能力的建構過程服務。在探索研究過程中，適時進行師生雙邊活動，引導學生之間進行溝通交流，誘發思維碰撞，監控研究性學習的過程，並參與學生的活動，共同探討、提高。在複習過程中，是學生“帶著書本走向老師”，但老師並不是被動地等待，更不能當個可有可無的旁觀者，老師的指導、點撥、督促和檢查是整個活動中至關重要的因素。

資源共享共同進步

我組利用學校先進的裝置，進行集體備課，將自己的課件、教案等上傳到學校的資源庫中，老師們相互借鑑，共同提高。每週一次教研活動，進行說課，課件評比等各項活動。

課後反思不斷提高

我校利用學校的監控裝置，將自己上課的錄影調出來，自己反覆觀看，反省自己的不足，同時總結自己的成功之處。教師在自己的縱向發展上不斷提高自己。

在今年的備考中，我們有很多不足和困惑。

(1)教師的個人風格體現的不夠突出。

(2)在課改的大背景下，新課標對大學聯考的影響具體體現在哪些具體的問題上，我們如何去做最有效的工作，是我們今年體現出來的尤為突出的困惑。

(3)整體水平還有待提高。新的教學理念貫徹的還不夠。

新課程是為適應時代的需要以全面提高學生的語文素養為宗旨的課程，它的指導思想是應該貫徹於整個課程的任何一個階段的，備考就當然是其中之一。因此我們力求不割裂整個過程，否則將備考回到以前的老路上，只要我們力求能充分地認識新課程的意義，努力將其指導思想貫徹下去，在實踐中將語文備考與新課程比較和諧地接軌，我們將為我們的學生能考出比以前更優異的成績而努力探索!

工作開展的講話稿篇2

各位老師，各位同學：大家好!

在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期會考試也順利結束。今天，學校決定利用升旗時間召開期會考試表彰大會，表彰的是九年級第二次模擬考試前十名的同學和六至八年級期會考試前十名以及在期會考試中進步幅度較大的學生。為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。

下面請唸到名字的同學到臺前由張副校長頒發獎狀。 九年級二模前十名：宋長平 黃嘉慶 劉旭晗 張宇軒 郭俊達 胡紅宇 王帆 王倩楠 張鑫 孫浩 六年級前十名：路茗渝 、吳海輝、高雲翔、張 睿、唐 浩、 賈玉欣、劉夢佳、周宇彤、王璐璐、馬彥龍 七年級前十名：楊崇林 周洵 郝炎煜 丁寧 李雪竹

劉佳林 張越 黃雪玉 劉欣琪 張茂坤

八年級前十名：徐文青 王志奇 劉明鑫 王浩 周鈺

李璐 呂尚 景文 龐琳 辛欣

進步幅度獎：

六年級：

六年一班：李思菡、聶一涵、周宇彤、楊智強、王楠。 六年二班：朱城弘、衣欣茹、王蕾、王焯、劉昊

六年三班：宋雨辰、張文靜、孫業為、王維雪、劉光敏

七年級：

一班：單波 張宇鑫 孫雨萌 時以琳 劉欣琪

二班：任冬雪 張宇陽 方雷 楊雪瑩 孫璐

三班：劉鵬博 周洵 葛欣欣 孟紅楠 楊雙雙

八年級：

一班：霍珊 初琪琪 韓彤悅 陳鵬 許鵬博 二班：徐文青 辛欣 張帆 方博 丁雲鵬 三班：呂尚 姜楠 許宜帆 陳旭 張男 四班：李牟然 李雲帆 陶冶 趙文宇 黃一鳴

讓我們向在這次期會考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀! 緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收穫而感到欣慰。一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

同學們，我們後一階段的目標是在會考和期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

最後，我希望大家借期會考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!

工作開展的講話稿篇3

英語教研組組長尹老師認為要當好組長，必須要以身作則，加強自身的業務，還要協調好人際關係，並要規劃好學生學科學習的藍圖，靠組長自身的魅力引導組內老師開展各項工作。然後，尹老師從教研組的氛圍建設、師資隊伍建設、教學常規的落實等方面詳細介紹了英語組建設的成功經驗，從中可以看出，尹老師帶領全組老師工作講方法、肯花功夫、肯創新，能將日常工作常做常新。

會後，我校教研組長紛紛表示兩位組長的介紹實在又實用，幫助自己進一步明確了工作職責，也為自己明確了今後工作的方向。今後一定積極探索、加強學習，努力使教研組真正成為教師專業水平提高、發展的一個“基地”，成為有效開展教學活動的“研究所”。

各教研組長就一年來本學科的教學情況和教研情況進行了廣泛的交流。語文教研組長高思華從教研組基本情況、教研組建設、教研組工作特色等方面進行了介紹。“堅持平平淡淡的教學，立足真真實實的考點”、“務實不折騰”是語文組的教風。高老師還提到選擇教輔資料很關鍵，將資料和學案有機融合也是搞好教學的關鍵。數學教研組長李明生從數學教學特點上提出多做大學聯考題，多研究大學聯考題是制勝法寶，並提出一定要注重對青年教師的培養。英語組組長郝素萍肯定了各年級英語學案的製作和使用效果，將學案分為課時學案、訓練學案、糾錯學案，並配有相應的課件，教學效果很好。郝老師介紹的教研組活動形式很好，比如任務驅動的經驗介紹，特別是讓年輕老師介紹自己近期好的做法，效果很好。物理組長李金良主任從集體備課、聽評課、錯題庫、限時練等多個方面進行了介紹。特別提到目前高三物理教學存在的問題，並提出了指導意見。化學組長張世豪老師特別強調團隊精神和對青年教師培養的重要性。生物組長張淑芳老師從各備課組內人員分工合作、學案製作和使用、課前小會議、課上默寫檢測等方面進行了方面介紹了生物組的特色。歷史組長陳麗娟介紹了優化教研組活動形式，比如擴大發言人範圍、擴充學習內容、豐富學習形式。政治組長鬍世英介紹了針對新課改而開展的主題式教研活動。地理組劉淑梅介紹了地理組的基本情況，以及教研活動的形式。

郭校長在總結講話中充分肯定了學校教研組在研究新課程改革、落實課堂教學常規管理和提高教育質量方面取得的成績，對各教研組所交流的經驗予以充分肯定，並對教研組建設提出指導性意見。

1、教研組長一定要確定在組內的核心地位，領導全組老師積極探索，形成一定的教學模式，儘快打造各教研組的特色。

2、教研組長要加強學習，儘快適應新課改。

3、教研組長要加強對各備課組學科教學的指導。

4、教研活動重在理念的引領，活動形式要多樣，克服隨意性。

5、科研處要加強對教研活動的指導和管理。

一、健全組織，完善網路

我園長期以來十分重視教科研工作，先後成立了教研組、學科組、教科室等，制訂了詳細的教科研規劃，在長期的研究實踐與探索中，不斷建立和完善了各種規章制度。如：《教科室成員職責》、《教科室活動制度》、《教科研成果彙報制度》等，不斷加強各組的溝通，改變最初單一的管理模式，形成了教育科研的管理網路：園長—教科室—教研組—班組—教師。教科研管理網路的建立為幼兒園教科研工作規範管理和資訊的有效傳遞提供了方便，責任到人，建立了相應的監督機制，確保了教科研的順利開展。

二、骨幹滲透，培育科研

我園課題研究起步時，只有業務園長和幾位骨幹教師組成的縣級課題組，一邊摸索實踐，一邊學習探討，再有市縣教科室的引領，骨幹教師們在課題研究中逐漸熟悉了教育科研的基本方法和操作要求，縣級課題完成後，課題組的成員又成為新的課題主持人，如骨幹教師承擔的《愛家鄉系列活動研究》、《探索七巧板玩具的現代教育功能》等，在一個個的課題研究中，骨幹教師以點帶面，一帶五，五帶十，使全園的老師們都參與到課題研究中來，使教師們由“怕科研”到“想科研”，人人要科研，人人愛科研，形成了全園人人蔘與科研的氛圍。

三、教研科研，相互融合

我園的教育科研是從最基礎的專題研究開始的，從幼兒園一日活動環節達標要求到開展學科組專題研究，都是把教研與科研相互融合，教研即科研，科研即教研。20_年3月，教科室成員經多次研討，根據本園教師日常教育活動中存在的問題、困惑，整理出了五大類25個小專題，出臺了《園級課題申報選題指南》，每名教師根據自身興趣特長，或個人或合作申報一個課題。自己的問題自己來研究自己來解決。並請縣教科室專家們來園為教師們的園級課題開題論證，保證了課題研究的順利暢通。

四、找準目標，滾動發展

在學校、幼兒園的教育科研中，往往有許許多多的研究課題，如何在琳琅滿目的課題中選擇所需是我們關注的焦點問題。我們在“十五”期間深刻地總結了前一階段的研究成果，反思我園的健康特色如何彰顯?以什麼來支撐我們的特色?在一個個的研究中我們積澱了什麼?為此我們進行了全盤規劃，請市縣教科所專家反覆論證，分析形勢、把握特色、整合資源，提煉出了《開發鄉土玩具的教育功能》市級課題，既繼承了原有研究成果，又支撐了特色。提出了“玩出健康，玩出特色”的口號。在研究過程中，利用本地資源研究製作了大批鄉土玩具，樹葉類、桔杆類、樹幹類、種子類、廢舊物品類等一系列帶著濃濃鄉土氣息的玩具在我園各類活動中大放異彩，廣泛地應用於幼兒晨煉、遊戲及各領域教學活動中，研究成果具有實用和推廣價值。20_年3月，在全市幼兒教師自制教玩具比賽中，我園教師集體制作的“稻草樂”系列玩具獲得專家高度評價，榮獲特等獎。20_年10月送去北京參展，獲得全國一等獎，是此次江蘇送展作品中唯一的一等獎。課題研究課《山芋》(綜合活動)在市幼兒教師賽課中獲得一等獎。我們的鄉土玩具在香港及省內同行中引起了關注。

五、園內招標，全園參與

“_”期間，我們在“十五”市級課題的基礎上，把研究成果與特色相融合，繼續深入鄉土玩具研究，以《幼兒園鄉土玩具開發與運用》課題向上申報，該課題同時被立項為省“_”規劃課題和中國學前學會課題，在專家開題論證和教師對話的基礎上，7年1月，我們進行了10個子課題公開招標活動，公開了每個子課題的教師人數、班級數、子課題主持人條件等招標要求，教師們紛紛以個人興趣特長和意願自發組合成一個個研究專題組，從而形成了全園人人蔘與的局面。這種形式既尊重了教師個人的需求，又使主課題研究真正落到了實處。

六、豐富內涵，突顯文化

教科研的紮實開展，促進了幼兒和教師的有效發展，使幼兒園各方面的工作又上了一個新臺階，我園由原來的優質園而成為市級示範園、省級示範園，三年跨兩步，我們站在了一個新的高度，我們的代表詞是什麼，我們的文化是什麼，在“_”期間，我們將以主課題研究為依託，豐富幼兒園的內涵，提煉標誌性的詞語，形成幼兒園文化。

工作開展的講話稿篇4

同志們：

今天，我們在這裡召開市直檔案工作會議，主要任務是，以鄧小平理論和""重要思想為指導，認真貫徹黨的xx屆四中全會和全省檔案工作會議精神，落實科學發展觀，總結xx年市直檔案工作，部署xx年檔案工作任務，動員市直檔案工作者認清形勢，明確任務，振奮精神，努力工作，為鹽城早日實現"兩個率先"這一戰略目標而努力奮鬥。我現在就xx年度市直檔案工作情況和xx年檔案工作意見談幾點看法：

一、 關於xx年度市直檔案工作情況

xx年度市直檔案工作總的情況是好的，主要表現在：

1、依法治檔水平有了顯著提高。xx年是《中華人民共和國行政許可法》正式施行的第一年，各單位普遍加強了對各項工作原始記錄--檔案的管理，既利於依法行政、科學管理，又維護了多方的合法利益，同時又符合加入世貿組織的實際需要。為鞏固以法治檔成果，提高檔案法制化水平，我局對市人大辦、公安局、人行、國稅局、審計局、農林局、勞動與社會保障局、市總工會、工商聯、鹽城師範學院、鹽城衛生學校、悅達集團、八菱集團、農科院等14個單位檔案工作情況進行了行政執法專項檢查。市直不少單位加深了對《中華人民共和國檔案法》和《江蘇省檔案管理條例》等法律法規立法精神的理解，加強了對檔案工作的領導，修訂了檔案工作的規章制度，完善了檔案管理網路，加大了對檔案工作的投入，改善了檔案的保管條件。市公安局、市人行、市地稅局、市審計局、市交通局、市農發行、市環保局、鹽城工商局、市紀委等單位已將檔案工作融入到各項業務工作之中，納入計劃管理、崗位責任制考核，在做好自身檔案工作的同時，還卓有成效地對所屬單位及系統內檔案工作進行了監督指導。市地稅局、市農發行、鹽城電信公司、市水利工程管理處等單位還召開了系統內檔案人員與分管主任會議，以會代訓，學習檔案法律法規、業務知識和最新行業標準。市地稅局、市農發行已將檔案工作納入行業規範化建設工作之中，與其它業務工作同等看待。市地稅局還制訂了系統內檔案規範化管理規劃，力爭用三年時間使系統內所有單位檔案綜合管理整體水平達到省內一流水平，截止去年11月該系統就有30多個單位檔案工作達到省一級標準，在檔案規範化建設方面也取得了可喜的成績。市國稅局檔案工作達省特二級標準，市建設局、鹽城商檢局、鹽城電信公司、市檢察院、市社保中心等單位均達到省一級標準。總之，xx年市直單位以規範化、標準化建設為載體的以法治檔水平又上了一個新的臺階。

2、全面完成了檔案立卷歸檔改革工作。為適應國民經濟和社會資訊化新形勢，貫徹"強化收集，簡化整理、細化檢索、深化利用"的業務工作方針，簡便、高效、科學地開展歸檔工作，推進歸檔檔案整理工作制度化、標準化、現代化，國家檔案局制訂了國家行業標準《歸檔檔案整理規則》。這是我國首次以法規標準形式規範歸檔檔案整理工作。市直單位經過兩年的實踐，截止xx年9月底全面貫徹《歸檔檔案整理規則》，完成了檔案立卷改革工作。大部分單位根據最新一輪機構改革編制部門核定的職能，修訂了檔案歸檔範圍，基建裝置等科技檔案與未經收發文程式的內部檔案得到了有效控制，檔案歸檔率有了很大的提高，分類的科學性、編目的正確性、保管期限劃分的準確性均有了較大提高。大部分單位很注重平時歸檔工作，如市委辦對市委召開的重要會議材料，會議一結束就歸檔，公安、法院、檢察院、工商局、地稅局、國稅局、供電公司、電信公司等部門業務檔案隨時形成隨時歸檔，市地稅局等單位不但完成了xx年度檔案材料歸檔工作，還完成了xx年已形成檔案材料的歸檔工作。3、檔案資訊化水平有了顯著提高。近年來、市直單位在對檔案立卷歸檔實行改革的同時開始加強檔案資訊化工作。xx年市級機關工委、國稅局、科協、農機局、商檢局、社保中心、信訪局、海事局、審計局、銀寶公司、住房公積金管理中心、石油公司、水利工程管理處、計生委等14個單位配置了檔案管理軟體，截止xx年底，共有60個市直單位有了檔案管理專業軟體，建立了檔案檢索目錄資料庫，既提高了檔案檢索速度，又提高了檔案查全率、查準率。鹽城師範學院、鹽城工學院和市公安局建立了檔案網站，鹽城供電局、電信公司、鹽城國稅局、地稅局、工商局、鹽城發電廠、射陽港發電廠等單位可在計算機中實現全文檢索。從而實現了檔案利用工作的網路化。

4、重點工程專案檔案工作得到了加強。市高速公路指揮部、市水利局、鹽城供電局、鹽城發電廠、鹽城電信公司、悅達集團等單位非常重視重點工程專案的檔案工作，專案檔案建檔做到與工程實體建設同步，為今後工程維護、執行留下了寶貴的科技資料。高速公路指揮部還制訂了工地標準檔案室標準，在鹽通、鹽淮、鹽連三條路段所有施工單位中全面推行。

xx年度市直各單位檔案工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。如有個別單位檔案法制意識極差，還不知道中國有個檔案法;少數單位不重視基建裝置等科技檔案工作;部分單位檔案人員變動頻繁，甚至有的單位一年換幾個檔案員，非常不利於檔案工作的有效開展等等。希望存在上述問題的單位能夠按照《中華人民共和國檔案法》和《江蘇省檔案管理條例》的有關要求，加強對檔案工作的領導，做好檔案工作，使檔案工作在各項工作中發揮應有的作用，為全市三個文明建設服務。

二、xx年工作意見

xx年市級機關、市直及省屬駐鹽單位檔案工作的總體要求是：以鄧小平理論和""重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞"兩個率先"目標，大力創新檔案工作服務機制，進一步提高檔案工作為中心工作服務水平，在改革創新中開創各單位檔案工作新局面。根據這一總體要求，結合我市實際情況，提出如下意見：

1、繼續認真貫徹"強化收集、簡化整理、細化檢索、深化利用"的業務工作方針。各單位要嚴格按照國家檔案局印發的《機關檔案材料歸檔和不歸檔的範圍》、《機關檔案保管期限的規定》等規範性檔案的要求，認真組織，妥善安排，切實做好xx年度應歸檔檔案材料的收集、整理工作，確保按時完成。對xx年應歸檔檔案應按照《歸檔檔案整理規則》做到職能活動中形成的檔案一辦理完畢就進行歸檔。我局擬於5月底開始組織檢查驗收，希各單位做好檢查驗收的各項準備工作。

2、切實加強室藏檔案檔案級目錄數庫工作。各單位xx年度形成的室藏檔案檔案級目錄必須全部錄入符合《江蘇省文書檔案檔案級目錄資料庫結構與資料交換格式》(505-)標準的檔案管理軟體，真正實現計算機檢索和管理。此項要求今後將作為各單位年度檔案工作"評先"和"省一級檔案室"評定的必備條件。為便於館室資訊共享，推薦各單位使用省檔案局研製的"永樂文件一體化"管理軟體。

3、認真抓好本單位及所屬單位的檔案工作目標管理，促進檔案工作規範化、標準化、現代化的程序。《江蘇省檔案工作等級評定試行標準》已施行一年，《標準》中的各項條款是對等級評定工作的要求，也是各單位檔案業務建設的工作標準，希各單位正確認識，積極貫徹，省三級是基本要求，由各單位自行對照檢查，年內擬達省二級以上標準的請於4月底前將計劃上報我局業務指導處。

4、進一步加強檔案執法檢查工作的力度。xx年我們對包括市人大辦在內的14個單位檔案工作進行了執法檢查，收到了很好的效果並得到了被檢查單位的肯定，對檢查中提出的整改意見將於今年年底進行復查。為了使檔案行政執法檢查工作進一步規範化、正常化，結合檔案工作的特點，xx年度的執法檢查工作我們將採取提前一個月電話通知的辦法進行，希各單位按照執法檢查細則，認真對照，抓好落實。

5、進一步加強檔案業務人員的繼續教育和崗位培訓工作。xx年我局將根據市委組織部關於加強全市幹部教育工作的意見，結合全市檔案員隊伍實際情況，舉辦一期檔案業務人員崗位資格培訓班，物件主要是各單位新調整的檔案業務人員及未參加過省檔案局新編教材崗位培訓的在職專(兼)職檔案人員。同時，將根據國家檔案局關於加強檔案業務人員繼續教育工作的基本要求，舉辦3-4期檔案業務新知識短期培訓班，時間一天左右，希各單位檔案業務人員對照要求，積極參加。

6、落實檔案"分類方案備案制度"。分

類方案是各單位開展檔案業務工作的基礎，各單位應根據本部門的職能，結合檔案工作的新規則、新要求制定一套可操作性強、切合實際的"分類方案"，根據國家檔案局貫徹國家行政許可法制定的"分類方案備案制度"的要求，結合我市檔案工作的實際，各單位要將本單位檔案資料的歸檔範圍、保管期限及分類方案三位一體的本單位檔案分類方案表於6月底前報送我局備案。

7、圍繞服務中心工作目標，抓好經濟科技類檔案的監督檢查。突出抓好交通、水利、能源等部門的重點工程專案檔案建設。對改制企業的檔案各主管部門要督促做好收集、整理、監交工作。適時對私營企業的檔案工作進行檢查指導。繼續做好信用檔案工作。

8、大力協助做好社群檔案工作和及時報送檔案年統工作。各雙掛單位要積極支援社群檔案工作，我們將把社群檔案工作情況列入其雙掛單位檔案工作的考評事項。同時將把檔案年統工作納入年度檔案工作評比的必要條件。

9、做好到期檔案移交的準備工作。市檔案館將於近年接收檔案立卷改革前各立檔單位形成的檔案，請各單位做好立卷改革前的永久和長期儲存的檔案檔案級目錄資料庫的建立工作，整理好各自的政策法規檔案彙編、年鑑、志書、大事記等出版物，編寫好全宗介紹、組織沿革，待進館時隨檔案一併移交給市檔案館。

三、如何做好xx年度檔案工作提三點要求：

一是要加強學習。大家都知道二十一世紀是知識爆炸的時代，知識更新的速度有時達到一月一次，一天一次，處在這樣的時代，我們應該時刻保持強烈的求知慾望和端正的學習態度，否則就會很容易被時代所拋棄、所淘汰。革命導師列寧曾告誡我們要"學習、學習、再學習"，我們敬愛的周恩來也曾要求要我們"活到老，學到老"。黨的xx屆三中全會《決定》要求"全黨同志必須聯絡實際刻苦學習，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，創造性地開展工作"、四中全會要求全黨要"營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍，推動建立學習型社會"，從某種程度上講，學習已成為我們立足社會，爭取進步的第一要素。特別是我們這些在機關從事文祕性質工作的同志，加強理論和專業知識的學習就顯得更為重要。專業知識主要從四個方面學：一是參加檔案部門組織的檔案知識培訓。包括資格培訓和繼續教育培訓;二是從書本學習。《檔案工作檔案選編》《中國檔案》《檔案與建設》等專業書刊既是我們平時工作的工具書，更是我們提高專業水平的"加油站";三是積極參加協作組活動，互幫互學，共同提高;四是從網上學。國家檔案局網址：中國檔案報網址：江蘇檔案資訊網址：鹽城市檔案局網址：，我的這次講話及xx年度工作意見都將在檔案局網頁上釋出。

二是要認真。檔案是歷史的真實記錄，檔案工作是造福子孫的事業，是自己實踐的記錄，後人是要檢查的，要對得起歷史。毛澤東講：世界上怕就怕"認真"二字，共產黨就最講認真。認真就是有事業心、有責任心，有敬業奉獻精神。我們要做到及時、主動、超額完成各項工作。

三要落實規範化。沒有規矩不成方圓，我們做任何事情、幹任何工作都要講究一個程式或規定的問題，那麼檔案工作到底有那些規範呢?(1)法律《中華人民共和國檔案法》(2)法規《中華人民共和國檔案法實施辦法》(3)地方法規《江蘇省檔案管理條例》(4)規章國家檔案局頒佈實施的各種辦法等(5)各種標準。如《歸檔檔案整理規則》《照片檔案管理規範》《電子檔案歸檔與管理規範》《文書檔案檔案級目錄資料庫結構與資料交換格式》等(6)規範性檔案《江蘇省檔案工作等級評定試行辦法》等近二百件。有了這些規範、要求，我們如何去做好、如何去落實。首先要學好這些法律、法規、規範和標準，真正做到"心中有譜"。其次還要學好現代化檔案管理工具--計算機的應用，真正做到利用計算機完成檔案的整理、保管、利用等工作。第三要按規範標準結合本單位工作制定好檔案分類方案及保管期限表。

同志們，xx年將是改革發展的歷史性、標誌性一年，市直檔案部門要在各單位黨委的正確領導下，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，堅持以""重要思想和科學發展觀為指導，圍繞"兩個率先"總目標，解放思想，開拓創新，團結一致，奮發努力，進一步開創市直檔案工作新局面

工作開展的講話稿篇5

今天召開重點工作推進會，主要是總結上半年工作完成情況，分析存在的問題和不足，進一步統一思想，明確目標，落實責任，動員全體幹部職工以更加堅定的信心，更加飽滿的精神狀態，更加有力的措施抓好下半年工作，確保全年目標任務完成。下面我講三個方面的意見。

一、瞄準年度目標，上半年各項工作成績斐然。

今年以來，全域性幹部職工緊緊圍繞年度目標任務，加快推進重點水利工程建設，認真抓好防汛防旱、城市水利、水生態文明建設等工作，較好地完成了上半年各項任務。

(一)防汛防旱工作取得階段性勝利。

市防辦及早部署汛前檢查工作，向各地通報險工患段情況並提出除險消險要求。及時調整了20_年度防汛防旱指揮部成員，重新明確了各成員單位工作職責。修訂完善了《泰州市防汛防旱應急預案》、《泰州市城市防洪預案》等應急預案。積極儲備各類防汛物資。5月12日至13日，會同軍分割槽組織了180人的防汛抗洪搶險綜合演練，取得了較好的效果。5月16日，市政府召開了全市防汛防旱工作會議，對今年的防汛防旱工作進行了全面部署。切實抓好24處低窪易澇地改造，完善整治方案，積極籌集資金，認真組織實施，目前已經完成20處。

6月24日入梅以來，全市各地普降暴雨，受強降水影響，裡下河地區水位迅速上漲，通南和沿江地區也出現了大面積農田積水，全市農田短時受淹面積149.48萬畝，防汛形勢嚴竣。面對汛情，市委市政府高度重視，藍紹敏書記進行了批示，陸志鵬市長6月29日召開防汛工作緊急會議，部署當前防汛工作。6月30日，又對市級防汛物資儲備情況以及水利工程執行情況進行了檢查。市防指積極應對，全力以赴開展防汛除澇工作。一是排程水利工程，快速排除澇水。及時向省防辦報告汛情，省防辦先後於6月25日、6月27日啟動省江都站、省高港站，抽排裡下河澇水。同時下發通知，要求裡下河地區所有圩口閘全部關閉，啟動排澇站排除圩內澇水或預降圩內水位;沿江各通江涵閘全力搶低潮排水。裡下河地區共關閉圩口閘4447座，啟動排澇站677座;沿江地區共投入排澇勞力4.5萬人，啟動通江排澇站57座，機械排水4100多萬方，各通江閘涵自排澇水入江1.88億方，有效緩解了澇情。二是強化檢查督查，落實防汛責任。6月29日開始市防指派出2個工作組深入沿江和裡下河地區督查相關市(區)防汛排澇措施落實情況，指導各地防汛排澇工作。三是加強防汛值班，密切監視水雨情。局領導24小時帶班，全天候值守，認真分析水情雨情，及時組織專題會商，並對汛情變化趨勢進行科學預測，逐日編髮防汛工作簡報，有力保證了防汛資訊通暢和問題及時處理。由於應對及時有力，在這一輪的強降雨中，城市正常生產、生活秩序得到了保障，前階段的防汛、除澇、搶險工作取得階段性成效。

(二)各項水利工程建設進展順利

一是重點水利工程有序推進。泰東河整治工程累計完成總投資6.37億元，完成年度投資4234萬元。河道工程基本結束，五座幹河橋樑工程進入掃尾階段，淤溪大橋、裡溪大橋及張郭大橋組織了工程驗收;讀書址大橋、溱潼北大橋工程量完成超過80%;影響工程及排澇協會工程全面啟動。切實加強對川東港、新小橋港、馬甸水利樞紐等重點工程的督查。目前川東港整治工程，青龍橋、端午橋、南園橋工程正有序推進，沿線拆遷任務完成過半，完成年度投資1.1億元。馬甸水利樞紐工程截止目前已完成投資6000萬元，新小橋港樞紐工程完成投資1800萬元。全力服務引江河二期工程，目前船閘主體工程完工，驗收合格已移交管理單位，7月2日開始正式通航。

二是城市水利工程加快實施。今年城市水利建設共24項，總投資7.87億元，各責任處室、單位均能主動進位，加大推動協調力度，基本完成既定的目標任務。20_年度結轉工程正在掃尾。南官河整治工程城區段及高新區段的河道整治基本完成，正在加快實施綠化工程。周山河整治三期兩個標段擋牆施工已結束，正進行河道土方清淤。12條河道的水生態治理工程除鮑馬河因搬遷問題未完成外，其餘基本結束。20_年新開工專案全面啟動。前進河整治工程施工單位已進場。老通揚運河整治四期工程，市級配套橋樑標開始招標，河道工程完成可研審查。鳳凰河南延工程、通南片區排程控制工程正在進行前期工作。太平閘站拆建招標工作已結束。宣堡港、許莊河控制工程進入招投標程式。水生態治理工程中，海陵區西北片區四條河道整治以及鳳棲湖水系連通工程已完成招投標工作，其餘專案初步設計已完成，具備招投標條件。

三是農村水利建設穩步推進。上半年，以縣鄉河道疏浚整治、小型農田水利重點縣為重點的農村水利建設穩步推進。全市20_年農村河道疏浚整治任務已完成年度任務的65%，共疏浚整治縣鄉級河道22條56公里，土方135萬方，村莊河道71條324萬方。重點縣工程，20_年度專案除興化外，其餘市區基本完成，共新建電灌站345座、排澇站23座、圩口閘68座，襯砌渠道196公里;疏浚河道64條62公里。20_年重點縣專案加快推進。

(三)水生態文明建設開局良好。

一是完善工作推進機制。3月份，省政府批覆《水生態文明城市建設試點工作實施方案》後，及時提請市委、市政府召開建立動員會，陸志鵬市長、陳明冠副市長分別作重要講話，會上市政府與建立有關單位簽訂責任狀，分解落實了三年建立工作任務。為有效推動各地、各有關部門工作的順利開展，領導小組辦公室強化溝通協調，及時做好工作的對接，並於6月份專題對各地工作開展情況進行了督查，形成了督查通報。圍繞各地試點建設情況，編髮《水生態文明城市建立簡報》4期。

二是狠抓重點示範專案。各地因地制宜，以點帶面，加快推進各項水生態示範工程。高港區鳳棲湖水生態治理工程完成湖區土方開挖回填30萬方。引江源頭保護工程將濱江區域水生態修復與造景工程相結合，栽植喬木、灌木2.1萬棵，草坪4.7萬平方米。興化市得勝湖、平旺湖退漁還湖工程全面啟動，進展順利，徐馬荒生態溼地保護方案正在編制。靖江市開展濱江生態園建設。泰興姚王鎮11條中溝實施生態治理，成效顯著。積極推進水生態文明載體建設，全市共有3個鎮40個村被省水利廳評為“水美鄉鎮”和“水美村莊”。

三是嚴格水資源管理。強化水功能區監管，在原有77個水功能區的基礎上，新劃分了10個水功能區，增加了14個監測斷面。上半年全市水功能區水質達標率63.29%，較上年同期增加了5個百分點。繼續深化節水型社會建設，對全市74家機關事業單位、100多家企業，下達了年度用水計劃，積極開展益海糧油工業節水教育基地建設。強化飲用水源地保護，指導興化抓好飲用水源地達標建設工作，定期檢查長江飲用水源地。強化水資源費徵收，及時會同財政、物價部門出臺水資源費調價檔案，指導各地按照新的調價檔案開展徵收，上半年共徵收水資源費1156萬元。

(四)各項水利管理工作不斷深入

一是強化水利工程管理。為加強滷汀河、泰東河工程管理，結合“河長制”管理工作要求，在《滷汀河、泰東河工程管理辦法》的基礎上，擬製了實施意見。積極開展河道及水利工程劃界確權工作，完成水利部河湖水域岸線登記試填試報。強化涉水建設專案管理，加強專案立項前的技術指導，嚴格建設方案預審查，規範後續監管。科學排程水利工程，上半年啟用備用水源泵站112天，引江河城區調水泵站開機122天，明珠水利樞紐開機21天，共調水6600萬方，啟動引江河泵站向通南補水，開機12天，補水6590萬方，保障了生產、生活、生態用水。

二是強化農村河道管理。高度重視農村河道管護工作，繼續推廣完善“四位一體”農村河道長效管護體制。從全市面上看，考核力度進一步加大，市政府出臺了《全市農村河道長效管理工作考核辦法》，對考核內容、考核方式、考核獎懲進行了明確，並引入中介機構進行考核。從點上看，各地積極探索河道管護的新做法、新模式，泰興宣堡、姚王探索出了整鎮推進“以河養河”的河道管理模式，收到較好的效果，得到了市領導的高度肯定。

三是強化安全生產管理。經泰州市機構編制委員會辦公室批覆同意，我局成立安全監督處，進一步強化全市水利行業安全監督管理職能。年初與各處室、單位簽訂安全生產責任書;定期召開安全生產例會，認真開展“安全生產月”各項活動;認真組織開展節前和汛前安全生產大檢查活動，對全市水利系統所有生產經營單位以及管轄或承擔的工程、專案進行了督查。

工作開展的講話稿篇6

同志們：

今天這次會議，主要目的是傳達貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關於加強防汛抗災工作的緊急通知》檔案精神和6月16日全省防汛抗災工作電視電話會議精神，分析當前防汛抗災形勢，安排部署下一階段工作，防汛抗災工作會議領導講話稿。剛才，伶興同志彙報了全縣防汛工作情況，祥鬆同志通報了近期天氣情況。稍後，應雲書記還將作重要指示，大家務必要認真抓好落實。下面，我先講四點意見。

一、要始終保持高度警惕

今年入汛以來，我縣先後遭遇了3次強降雨過程，通過各級各部門的共同努力，前3次強降雨均未發生大災害。取得這樣的成績，縣委、縣政府給予充分肯定。但同時我們也要看到，我縣防汛抗災形勢仍然不容樂觀，必須始終保持高度警惕。從現狀看，我縣防汛抗災存在的突出問題和薄弱環節不少，主要體現在"四個多"上：一是病險水庫多。據檢查統計，全縣現有病險水庫54座，其中重點監控的達26座，前段暴雨洪災中水庫可以說是險象環生。二是地質災害多。我縣是全市地質災害重點縣，現有地質災害點102個(尤其是蒿吉坪羅洪村、鐵坡鎮培豐村、新路河小灣坪村3個省級地質災害點隱患最大)，地質災害隱患始終是我們防汛的大敵，也是最容易造成人員傷亡的薄弱環節，各地往年因洪災死亡的人員基本都是地質災害造成的。三是沅水、舞水流域涉及群眾多。貫穿我縣的沅水、舞水分別途徑新路河、銅灣、銅鼎和中方、牌樓、桐木6個鄉鎮，為我們防汛抗災增加了極大壓力。四是低窪地或陡坡下的學校村莊比較多。這個問題極易造成群死群傷，在整個防汛過程中大家務必要注意這一點。當前，學校尚未放假，像蒿吉坪學校、鐵坡學校國小部等處在陡坡下的學校尤其要注意防汛。從今後幾天的防汛形勢看，大汛將至。目前，根據氣象部門預報，全省即將迎來第七次強降雨，我縣也將從18日開始區域性地區出現大到暴雨，此次降雨將是我縣入汛以來持續時間最長、降雨強度最大、影響範圍最廣的一次，極有可能發生洪澇災害，防汛形勢非常嚴峻。對此，各級各部門必須始終保持高度警惕，絕不能掉以輕心，絕不能麻痺大意，絕不能畏難厭戰，按照縣委、縣政府的要求，切實做好當前防汛抗災工作。

二、要牢牢把握關鍵環節

防汛抗災工作事關群眾生命財產安全，事關社會和諧穩定，事關黨委、政府及幹部在群眾中的威望，牽一髮而動全身，必須牢牢把握關鍵環節，確保萬無一失。要加強地質災害隱患排查。國土部門要加強監測技術指導，充分發動鄉、村、組幹部群眾，立即對已查明的隱患點等地質災害易發區域以及人口密集區和學周圍、山區斜坡地帶進行一次地毯式排查，對可能發生災害的地方要進行加密監測，做到及時發現，果斷避讓，發言稿《防汛抗災工作會議領導講話稿》。要加強病險水庫安全巡查。水庫安全管理員要加強對水庫的巡查，尤其是強降雨過程中的不間斷巡查值守，確保隨時掌握水庫執行情況。要加強涉水工程除險維護。對涉水在建工程要認真落實自身防範措施，拆除在河道中設定的礙洪建築物，恢復天然河流狀態。要加強重要交通幹線維護，尤其要加強對道路兩邊山體的巡查，防止出現山體滑坡阻斷重要交通幹線，造成重大安全事故。要加強流域水庫科學排程。因這次降雨範圍大，極易發生流域性洪災，必須加強流域水庫的排程銜接，病險水庫要嚴格控制執行，不能確偽科學安全的險庫要空庫執行。當前，重點是要加強與市裡的協調配合，搞好資訊傳達，做好銅灣電站、牌樓電站、三角灘電站的洩洪排程準備，防止因排程不利造成洪澇災害。

三、要嚴格落實各項措施

要加強預警預報。氣象、水利部門要切實加強對雨情水情的監測與分析，及時做出預測、預報。防汛抗旱指揮部要全面準確掌握雨情、水情和工情，及時釋出預警，確保預警資訊和上級指令下達及時，群眾知曉，政令暢通。要健全雨情水情的資訊釋出網路，通過手機、固定電話、廣播、電視、傳真、網際網路等有效形式，及時傳遞防汛資訊，使每個鄉鎮、村組和防汛責任人能夠提前防範，作好應對準備，將災害損失降到最低程度。

要落實搶險力量。"手中有糧，心中不慌"，在防汛抗災的問題上只有備足了防汛物資，我們心裡才會有底氣。要立足於防大汛、抗大洪，進一步落實、民兵、專業搶險隊伍和群防隊伍，根據應急預案強化加強實戰演練，確保臨險狀態時能夠反映靈敏、處置果斷、保障有力、救援有效。要備足搶險物資、器材和工具，嚴格按照水利部頒佈的防汛物資儲備定額標準足額、足量儲備各類防汛物資，物資儲備要做到科學配置、集中管理、分散儲備，確保用時快捷方便。要抓緊搶險裝置、器材、工具的更新、維修、養護工作，確保各類物資、器材處於完好狀態，滿足防大汛、抗大洪、搶大險的需要。

要加快災後重建。入汛以來的3次強降雨，已給我縣造成了近700萬元損失。這次即將到來的汛情，將很可能引發新的災情。各級各部門要帶著責任、帶著感情全力做好災後重建工作。要妥善安置受災群眾。確保災民有飯吃、有衣穿、有住所、有乾淨水喝、有病能及時救治。要按照"保總產、保增收"的目標，將災後改種改制和農業結構調整結合起來，全力組織種子、種苗、化肥、農藥等農資的調劑和調運，抓住時機搞好改種補種，加強受災作物的培管和病蟲害防治，力爭主糧損失雜糧補、作物損扶副業補。要抓緊搶修基礎設施。調動各方力量，採取先易後難、先急後緩的辦法，抓緊恢復水毀設施，對一時難以修復的，則應採取積極有效的過渡性臨時措施。

四、要切實加強組織領導

要明確工作責任。各單位要切實加強防汛抗災工作的組織領導，把行政首長負責制貫穿到對這項工作當中，縣、鄉、村、組要逐級落實領導包片、包點的防汛責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的責任體系。

要加強值班備勤。各單位要嚴格落實24小時值班制度，主要領導和分管領導要帶頭到崗到位，決不允許擅離職守，通訊裝置必須24小時保持暢通。技術人員要輪流值班，關鍵時刻晝夜24小時在辦公室值班不能離崗，確保汛情準確傳遞。

要嚴明工作紀律。防汛期間，領導幹部要堅守工作崗位，嚴格執行請示報告制度，各成員單位和鄉鎮主要領導未經縣委、縣政府主要領導同意，一律不準外出。在防汛抗災中，各單位要無條件服從縣防汛抗旱指揮部的統一指揮排程，對不服從排程或因工作不力造成嚴重後查的，要堅決追究有關人員的責任。

同志們，這次會議是今年防汛抗災工作的再動員和再部署。會後，大家要迅速行動起來，認真落實會議精神，切實加大工作力度，紮實做好防大汛、抗大災的各項準備工作，努力奪取今年防汛抗災工作的全面勝利，不辜負縣委、縣政府和全縣人民的厚望!

工作開展的講話稿篇7

一、教學常規

1.抓好備課關。備課是上好課的基本保證，必須重點抓。我們始終強調無論是老教師還是新教師都必須認真備課，而且原則上都應有詳細的教案。教研組、備課組每個學期都要對組內教師的教案進行檢查。

要個人備課與集體備課相結合。尤其是上公開課、示範課和彙報課，必須要集體備課，在集體備課中我們既重視實現實踐操作，又強調反饋評價，還強調了理論探討;在集體備課中，我們可以採用“一憶二講三討論”的方式，即先總結上週的教學實踐情況，對出現的問題進行探討、反思;再由主講教師講授下一週的授課內容;最後進行討論，對共性和個性的問題進行深入研究，達成共識;同時在集體備課中我們還注意做到了三性：即交流性、同級性、連續性，組織同年級、同學科教師每週至少一個小時的時間進行集體備課，在交流、探討中實現資源共享。

2.堅持聽課評課制度，加強教師進修。我們要求做到每人每學期開設有特色的組內公開課或示範課或彙報課(彙報課側重於年青教師)一次。開課前，組織同教材的教師一起討論教案，聽取試教，在試教基礎上再修改教案，然後正式執教。課後組織全組教師進行認真講評。講評以發揚優點為主，同時也要實事求是地指出一些缺點，以求進一步提高。

3.公開課、示範課和彙報課——全員參與

提高教師的素質，一定要與課堂教學相結合，在實踐中才能成長。所以，我們每個教研組每週或間周要有一位教師執教組內公開課或示範課或彙報課，屆時全體同學科教師以及學校的相關領導都要進行聽課和評課活動，針對這節課進行研討。對於組內公開課或示範課或彙報課，我們要做：

(1)群策群力出新意。要求執教教師集中本教研組或備課組集體的智慧積極準備公開課或示範課或彙報課，力爭創出新意。

(2)集思廣議找問題。要求聽課教師對上課教師指出存在的問題與不足，然後大家廣泛議論，達到愈辨愈明的目的。

(3)揚長避短見行動。要求執教教師把聽課人的意見變成課堂教學實踐。

4.做好教學後記。尤其是新到校的教師和青年教師。

5.認真批改作業，提倡由學生做好錯誤訂正記錄和整理聽課筆記。要減輕學生負擔，作業要適量，題目要精選，這就更要求我們老師認真批改作業。

二、以科研為導向，不斷提高教研組的教育教學水平

1.傳統的教學方法和現代教學方法相結合。採取多種形式，注意精講精練，課上得既生動又活潑，又有密度與質量，這樣的課才算是好課。

2.要研究教材，並改革教材，積累資料，形成本組的校本材料。現行的教材已遠遠不適應當前改革開放的形勢，更不適應大學聯考的形勢。通過資料的收集，一可以根據本校的實際情況和學生實際情況，進行因材施教;二可以減輕學生的負擔;三可以促進教師隊伍建設。

3.加強我校兩個全國課題的研究。結合本實際，結合本科的教學實際，積極進行課題研究。

4.堅持不懈抓理論學習

書是我們的師長、朋友，是最得意的助手，段考前我們推薦的《給教師的建議》、《如何做科研》、《沒有任何藉口》、《做幸福的老師》等這幾本書，大家都能組織本組成員閱讀學習，並寫了心得體會，很好!下階段，各教研組還要定下書目，繼續組織全組教師，開展群眾性讀書活動，逐步成就一支好讀書的教科研隊伍，整體上提高教師學習能力，努力營造名校讀書的濃厚氛圍。

三、協調各方，互教共學，團結協作

作為教研組長、備課組長一是要心往一處想，要有全域性一盤棋的思想，分工不分家;二是要有協調好各方面關係的能力，調動一切積極因素，發揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導。

每一位教師都有所長，也有所短，要完成複雜的學校教育教學任務，必須由“術有專攻”的各門學科的教師來共同承擔。正如馬克思所指出的，“只有在集體中，一個人才能獲得全面發展其才能的手段”。教師只有成為教師集體的一個分子，才能真正發揮出其應有的作用。

工作開展的講話稿篇8

各位組長：

大家好!

本學期我們的教研組長採取了申報+選聘制度，在座的各位都是我們學校教研上的中堅力量，也是我們學科教學上骨幹教師。學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。今天我們在正式上課的前一天，把大家集中起來，希望大家能做到一下幾點：

1、高度認識教研組在提升學校教學質量上的重要作用。學科教學研究主要任務在教研組，教研組研究也有很強的針對性。儘管教學上有很多的共同性，但是在實際教學中也有差異性。語文學科的教學與數學學科教學就有明顯的不同。所以，我們的教研組長要能緊密團結本組成員認真地開展好學科教學研究活動，做到能從根本上解決一些問題，做到能學科教研能真正為我服務，不能搞形式主義，不能走過場。

2、要廣泛吸納本組成員的意見，結合學科特點、學校特點和教師特點，針對性地制定好本組的工作計劃，計劃要做到周密詳實，淡化理論、明確目標、強化策略、靠實措施，要有月、半學期和學期工作目標等，相關工作要便於檢測，要注意在行動中改進，在周密安排的基礎上注重計劃的落實到位、資料的收集整理，每次活動做好記錄。

3、要充分調動教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務，個個有目標，全組一盤棋，分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務，同時要注意跟蹤督促和檢查。

4、要加強青年教師培養。各個組要積極爭取市局教研室支援，注重提高學校教師知名度，讓我們的教師能參加市直學校的開課，對於市直學校的活動能積極主動參與，能收到效果。各組可以結合本組學科特點開展生動活潑的教師比賽活動，如語文組可以組織詩文誦讀比賽、書法比賽，數學組可以組織解題速度大賽、數學習題編制大賽，英語組可以開展英語短文朗讀大賽，英語小短文撰寫大賽，物理組可以開展實驗大賽，音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、乒乓球比賽等，以比賽促教研，以教研促課堂教學效率的提高，促教師精神面貌的改變。要落實好“青藍工程”結對。

5、要加強課題研究工作。教科處梳理一下目前在手的幾個課題，召集課題組負責人開好會，落實好工作程序，努力把在手的課題按時結題。

6、要做好教科研的宣傳工作，每次大型教學研究結束後，我們的組長要主動做好宣傳工作，至少能在學校網站做好宣傳，學校大的活動由教科處統一進行對外宣傳。

7、要把教學與教研結合起來。積極提倡並推動教師建立自己的部落格，記錄日常教育教學中的點點滴滴，撰寫教學反思，日積月累，不僅提高自己的寫作能力，而且有利於自己的教育教學工作。我希望在座的各位組長能帶動組內的老師在課餘時間積極開博寫博，從中受益。

8、要做好組內的常規教學研究工作，要做好召集和分工工作，做到常規工作正常做(無特殊情況不得更改)，應急工作及時做(隨到隨做，有佈置、有跟蹤、有檢查、有考核)，重大工作協商著做(例如校級以上的公開課等要提前協商、發揮眾人之智慧，事前做好籌劃工作)

本學期開始，我建議每位教師努力做到“五個一”：上一節優質的公開課;寫一篇有一定質量的論文;閱讀一本好書;每月寫一篇教學反思;參加一次以上的教學比賽。

各位組長，希望大家能與教科處龔主任密切配合，大家能通力協作，共同努力，邁好我校教科研工作的第一步。在這裡，我向各位組長表示衷心感謝，謝謝大家!