安全處開學講話稿8篇

我們需要根據聽眾群體的感受來選擇講話稿素材，我們的講話才會更吸引人，有了完整的講話稿後，我們的講話思路也會更加清晰，下面是本站小編為您分享的安全處開學講話稿8篇，感謝您的參閱。

安全處開學講話稿篇1

“大家好，我是你們的小q，從遙遠的安全王國來。”聽到這裡，你們一定會驚訝於我為什麼會來到城市裡，下面就聽我向你們娓娓道來。

“校園”是一個熟悉、親切，令人嚮往的地方。可這裡卻成為一個安全隱患之處。據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。安全關係到我們能否健康成長，能否順利完成學業;安全還關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養、造就各種人才。所以知道安全，防患於未然至關重要。這也是我遠道而來的主要目的。

我來到這裡已經很長時間了，每當我漫步穿梭於同學之間時，會看到這樣的情景：一些同學在樓梯上打打鬧鬧;一類同學興高采烈的把錢交到小賣鋪老闆手中，自己卻吃著“三無食品”;上下樓梯時擁擠、無秩序，一些學生還推擠別人;同學生之間發生摩擦，總會用些汙言穢語和拳頭來說理......

同學們毫不知道，這裡面產生了多少安全隱患。在樓梯上打鬧，如果其中一方沒踩穩臺階，一下栽下去，後果不堪設想;“三無食品”是無生產日期，無質量合格證以及無生產廠家的垃圾食品，將這些來路不明的食品吃進肚子裡，持續下來，身體必然出現問題;在上下樓梯時切記不能互相推擠，特別是人多的情況下。以免發生踩踏事件，傷人傷己。最後一點經常發生在我們的校園內，因為一點蠅頭小事就大打出手。如果兩個人能心平氣和的談一談，也許事情就解決了。不然，“兩虎相爭，必有一敗”。

我再來和大家分享一首校園安全行的小詩，望大家牢記於心，把它當作自己生命安全的底線。“高低樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。打鬧玩耍，危險遊戲;生命可貴，倍加愛惜。”

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是金錢。是啊，人的生命只有一次，它高於一切。所以讓我們從小開始珍愛生命，做自己的安全執行官!

安全處開學講話稿篇2

親愛的同學們：

大家好！今天是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每個人的心願。“生命不保何談教育、何談發展、何談幸福”。所以說安全重於泰山，必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課，旨在提高學生“避險自救”知識，將提高學生的防護能力，做到防患於未然。對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業。它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

一、關注校園安全

同學們要遵守《中國小生日常行為規範》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言有：

1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園，一經發現立即收繳。不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。

2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、遊戲機等電子產品，一經發現立即收繳到期末放假才能取回。

3、在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故。上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。不在教學樓內打球、踢球等。

4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。

5、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

二、遵守交通規則和交通秩序。

1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車。

2、不乘坐農用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

3、不得設定路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

三、講究飲食衛生，養成良好習慣。

1、講究個人衛生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲。

2、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，造成事物中毒或引發疾病。不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”安全意識。

1、不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物。

2、不隨意觸控各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體。

3、萬一遇有電器設施引起的火災，要迅速切斷電源，然後再滅火。

4、發現有人觸電時，要先使觸電者儘快脫離電源，在採取其它搶救措施。

5、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校領導或學校老師。

6、發生地震時，要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應躲在牆角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

7、不得單獨或同學三五成群結伴下河洗澡、游泳、摸魚。

五、學會自護自救，提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待。敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

各位同學，只要我們從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中國小生日常行為規範》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話和急救電話（110、119、120），提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防以外傷害。

同學們，一人安全，幸福全家。生命至上，安全為天。安全第一，預防為主。我們無論做什麼事，都要記住安全第一。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

最後，祝各位同學在新的學期裡健康成長，學習進步！

又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓同學的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓同學進一步地瞭解安全的重要性。

危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的，讓同學在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛同學，不讓同學跑，不讓同學爬，甚至同學的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓同學形成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想同學的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學的自我發現能力，我們應該放手讓同學自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。

讓同學在生活中體會安全，平時在同學園裡，教師擔心的是怎樣讓同學遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使同學會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合。

讓同學在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該同學對安全意識掌握越多，那麼他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，並有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”

總而言之，要讓同學的自我安全得到保障，就要讓同學學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。

安全處開學講話稿篇3

經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學。今天圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

全體同學要嚴守《國小生日常行為規範》，從小養成良好的生活行為習慣，讓我們做到：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止帶有危害性的玩具進入校園，如玩具槍、鞭炮、彈弓等。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。

4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室視窗。

5、禁止在池塘邊、河邊、路上玩耍，嚴禁私自下河游泳。

6、安全用電，禁止接觸電源。

7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險遊戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。

8、禁止到危險建築物周圍玩耍。

9、門衛管理人員禁止校外大小車輛進入校園，學生家長到校車輛停放在校外。

10、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。要注意教室的安全。

二、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不能在路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，

要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上玩耍、做遊戲;騎自行車，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。

三、注意校外活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要太晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全：

每個同學要注意身體健康，讓我們做到：

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常晒。

2、加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力。

3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，

(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

(2)、負責的值日生每天保證衛生區及教室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天!

安全處開學講話稿篇4

新的學期，我擔任三年級三班的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優等生、中等生和後進生都瞭如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規教育方面：

三年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫姿勢，我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做遊戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

3、午間紀律

中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛鍊，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。

安全處開學講話稿篇5

為進一步貫徹落實上級有關安全的檔案精神，按照教體局和的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，在全校開展了“學校安全年”活動，現總結如下:

一、統一思想，加強領導

學校安全教育工作關係到千家萬戶的幸福，關係到人民群眾的切身利益，關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學校班子和班主任、任課教師會議，研究並向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、明確目標，落實責任

我校“安全年”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求政教處負責學生安全宣傳教育工作，後勤主任負責學校安全設施檢查及其整改工作，負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動，紮紮實實

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

3、開展以學生安全教育為主題的手抄報比賽活動，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

4、認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。

2、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3、為了搞好逃生自救演練活動，每次學校認真制定 “逃生自救演練”活動計劃的同時，都在全校教師大會上公佈並提出了具體要求。使每次演練活動都能按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到緊急疏散的報警時都能到校園規定的位置，每次僅用時二分半鐘左右。通過每次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

(三)做好服務保障工作

1、加強安全設施的使用與維護管理。

2、切實抓好食堂工作。

總之，我校結合學校日常管理和安全活動年活動集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。

安全處開學講話稿篇6

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

校園安全與我們每一位師生息息相關，關係到學生能否健康成長，順利完成學業；這也關係到我們的老師能否在安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒地認識到“安全不是小事”，“隱患也是事故”。

為了進一步搞好我校的安全教育，結合安全教育周活動，提出以下要求：

1、注意學校安全：注意課間文明遊戲，不要大聲喧譁，不要追逐嬉戲；不要上下樓梯，不要玩耍，不要在樓梯上玩耍；上體育課之前，你要做好準備。運動時要按照老師的要求，不要劇烈碰撞，不要違規，防止運動器材傷人；不要亂動教室內的電源插座，不要用溼布擦拭電器開關；電腦要按照電腦課規定的程式操作。

2、注意食品安全：學生購買食品時要看生產日期、保質期、生產廠家和地址，不要購買“三無”食品；不要在校門外和街頭流動攤點購買零食，以防止因食用不衛生的食物和過期食物而導致食物中毒。

3、提高自我保護的意識和能力：很多學生因為沒有意識到潛在的危險而被事故傷害。只有不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，才能有效避免和預防意外傷害。

同學們，讓我們一起創造一個安全的校園，讓我們在國旗下祝福，祝我們天天平安，祝我們的校園真正成為所有師生的避風港和和諧家園！

安全處開學講話稿篇7

老師們、同學們：

大家新春快樂！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。

過去的一年裡，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍讚譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇於拼搏的結果。

“養心莫善寡慾，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和責任感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一片道德的淨土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都知道，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今後我們要繼續開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為規範，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園國小成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

安全處開學講話稿篇8

開學典禮上安全教育講話 各位老師，各位同學：大家好!

同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，媒體報道中的一些同學用自己的生命為代價，給我們帶來了無可禰補的慘痛的教訓。學校要求我們的每一位同學都要牢記安全事故的深刻教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。

安全工作是我們學校工作的重點之一，我校自始至終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督查工作，保證學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校還通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全徵文、演講比賽等形式，加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還在各班成立了由兩名同學組成的安全監督檢查小組，並與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂了“安全工作責任書”，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

不可否認，儘管學校和我們的班主任通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，但仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，無視國家有關的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為,這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學後在校內外逗留時間過長；攜帶危險器具、在書包中藏匿刀棍等；同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決；節假日雙休日私自結伴外出活動、惹是生非等等。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，經常有違反交通法規的現象,如：多人騎自行車並行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意衝闖紅燈；隨意橫穿公路,不主動給機動車讓路，與機動車搶行；節日燃放鞭炮不注意自身安全和燃放場合；違反操作規程使用火、電、油、氣；違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種種不安全現象不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點方面，學校要求同學們認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。