2022年高三誓師大會校長講話稿通用範文

隨著社會不斷地進步，大家對於講話稿一定不會很陌生的吧，在現實社會中,我們都可能會用到講話稿。你知道怎麼寫好講話稿嗎？以下是本站小編精心為您推薦的2022年高三誓師大會校長講話稿通用範文，供大家參考。

2022年高三誓師大會校長講話稿通用範文1

高三年級全體老師們、同學們：

早上好！

迎著明媚的春光，我們豪情滿懷、信心百倍地在這裡召開百日誓師大會。我謹代表學校並以個人的名義向辛勤耕耘在教學一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候！

同學們，100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對於我們來說，卻意義重大，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，衝鋒的戰鼓，勝利的先導，成功的鋪墊。

從現在開始，老師們要追求高效的課堂，提高複習的有效性；同學們要珍惜這一百天：抓緊一百天，拼搏一百天，奮鬥一百天；專心每一天，專注每一刻。要奏響六月的凱歌，就必須從現在做起，做好學習的每個細節，在每次考試中要認真對待每一道題，在考試後的試卷講評中，要重視每一個知識點，這樣才能步步為營，節節勝利，收穫成功。（本科大學、一本大學、211大學、985大學、20xx年江西省最低錄取線列前十名的大學、清華北大。）

總之，在這一百天裡，我們沒有理由放鬆懈怠，虛度光陰，畏懼不前。我們只有將自己的生命以最大的限度進行釋放，在極其寶貴的時空裡高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣；要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣；要有決戰決勝、金榜題名的豪氣；甚至要有獨佔鰲頭、捨我其誰的霸氣。汗水為我們鋪路，夢想為我們引航。我們，必將奪取勝利！文同，必將再度輝煌！

同學們，選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了大學聯考，就全力以赴！努力，努力，再努力是最好的青春誓言。不懈的奮鬥，終會百鍊成鋼！

同學們，拼搏百日，向著心中的目標，出發！勝利屬於你們，六月的歡笑屬於你們！20xx，讓我們攜手邁向文同大學聯考新的巔峰！

2022年高三誓師大會校長講話稿通用範文2

同學們，老師們：

大家好！

今天，距20xx年大學聯考還有100天，這是最後衝刺的發力點！此時此刻，周圍有一雙雙殷切的目光在期盼，我們心中有一團團熾熱的火焰在燃燒。

同學們，從你們出生的那一天起，你們的父母就寄予了龍鳳的期望；從你們上學的第一天起，心中就種下了絢麗的夢想；從你們邁進文同的那一天起，就曾告訴自己，這裡是放飛夢想的地方。回首過去一千多個日日夜夜，我們共同走過生命中最亮麗的青春花季，也走過了生命中必不可少的風風雨雨，我們有過成績步步上升學業日日精進的喜悅，也有過成績偶爾下滑學業力不從心的感傷。

如今，衝鋒的號角已經吹響，誓師的戰旗高高飄揚，讓我們振奮精神，全力以赴，在梔子飄香的六月，在人生最美麗的季節，收穫我們期盼已久的夢想吧（二本、一本、211、985、前十名的大學、清華北大）！

同學們，大學聯考就是一場知識、能力、身體、心理綜合素質的大比拼。在這僅有的100天裡，在這衝向人生競技場的關鍵時刻，我們要放下無謂的心理負擔，拋棄干擾學習的各種雜念。我們需要的是所向披靡的拼搏精神、堅忍不拔的鬥爭意志、高度理智的平和心態，以及捨我其誰的英雄氣慨和永不言敗的豪邁情懷。同學們，我們要咬緊牙關，排除萬難，與理想擁抱，同成功聯歡。在這最後的100天裡，讓歲月燃燒一次激情，讓機遇親吻一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生綻放一次光彩！

同學們，在衝刺的路上你們並不孤單。哪裡有你們，哪裡就有老師的細心呵護和殷殷期盼。當你們汲取養料時，老師就是那滋潤心田的汩汩清泉；當你們深夜苦讀時，老師就是那永遠閃耀的束束燈光；當你們乘風遠航時，老師就是那風雨同舟的貼心船長。在這最後的一百天裡，全體文同老師將與你們風雨無阻攜手同行！

老師們，在這最後的一百天，我們要甘做黃牛，揚鞭奮蹄。我們要以生命為犁，用熱血澆灌，收穫金秋誘人的累累碩果。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們要以奉獻為筆，蘸拼搏之墨！譜寫百年文同的錚錚驕傲。

兵法雲：“知己知彼，百戰不殆。”我們要精心研究考綱，刻苦鑽研，潛心備課，向課堂45分鐘要質量，向晚自習要效率，讓每一次模擬訓練有進步，讓每一次摸底考試有飛躍；我們要把握大學聯考資訊，多方蒐集資料，勤於交流，借他山之石，攻我文同璞玉。

同學們，老師們，一萬年太久，只爭朝夕。奮鬥一百天吧，讓絢爛的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天吧，讓雄壯的心在六月熠熠生輝。我們將帶著堅定的信念，邁著從容的步伐，磨劍百日，揚威六月，去贏得屬於我們的輝煌！

2022年高三誓師大會校長講話稿通用範文3

老師們，同學們：

大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺！同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎麼樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻並不多。因此，要實現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什麼。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎麼樣呢？這得由這最後一百天來決定！可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天裡，我們又能夠幹什麼呢？這一百天又應該是怎樣的一百天呢？我們又應該怎樣去度過這一百天呢？

一百天，我們能夠幹什麼呢？

一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過大學聯考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對於那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過大學聯考獲得好的成績，但大學聯考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇蹟創造出來。每年大學聯考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本並不入大家法眼的同學，卻取得了非常優秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷大學聯考後卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因於運氣太好或者運氣不好，事實上情況並非如此，在大學聯考複習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程；在大學聯考複習的後期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是大學聯考奇蹟的創造者，運氣救不了我們，但我們可以創造一個好運氣。

一百天，可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，大學聯考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是後悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關係，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。

一百天，這是怎樣的一百天呢？

這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；大學聯考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以後的教育叫作高等教育。這意味著大學聯考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，大學聯考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背後是一個一個的學科。所以，大家在這一百天裡，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善於把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學們，你不可能揹著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。

這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什麼，家長也會天天問你學到了什麼，但我今天想告訴你們，學到了什麼對你很重要，但對別人一點都不重要。大學聯考並不是考你學到了什麼，而是考你能夠告訴我你學到了什麼。兩者的差別在於，前者是你儲存了多少知識，後者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天裡，我們的重點是鞏固已經儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什麼方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。

這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對於不公平的，我們只能接受；對於公平的，我們需要努力。所以，在這一百天裡，在這兩千四百個小時裡，在這十四萬四千分鐘裡，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

一百天，我們應該怎麼過呢？

在這一百天裡，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它幹成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但後者學得多，而且學得更紮實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們並不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要佔有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。

在這一百天裡，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創造捷徑。我講的方法其實並不空，這些方法並不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天裡，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。

在這一百天裡，我們要團結起來在大學聯考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但並不需要孤獨。要想在大學聯考這場硬戰中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支援。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎麼做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個大學聯考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支援；另外，還希望我們在這一百天裡，能夠在年級組裡找一個自己學習的標杆同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至於能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。

最後，祝我們的`同學在一百天後的大學聯考裡，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天後的大學聯考裡，能夠收穫自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。

大家加油！