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建黨晚會活動致辭發言材料

發言稿2.52W

  建黨晚會活動致辭發言材料

全體黨員要帶頭學習,不斷提高自身素質和知識水平,在學校的各項工作中,充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。以下是本站為大家整理的建黨晚會活動致辭發言材料資料提供參考,歡迎你的閱讀。

建黨晚會活動致辭發言材料

建黨晚會活動致辭發言材料一

今天,我們在這裡隆重集會,開展黨員組織生活晚會並熱烈慶祝中國共產黨成立__週年。在此,我代表學校向全體黨員致以誠摯的問候和節日的祝賀!下面對全體黨員提三點要求:

我們要把加強黨的思想理論建設放在第一位。

全體黨員要帶頭學習,不斷提高自身素質和知識水平,在學校的各項工作中,充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

我們要求全體黨員要加強黨性修養,不斷提高自身素質。

加強黨員的黨性修養,是我們黨的事業發展的需要,是新的形勢和任務的需要,也是堅持黨員標準的需要。我們全體黨員必須用聯絡群眾、克己奉公、堅持原則、勤奮學習、敢於創新、嚴於律己、維護團結等一切優良品質來教育自己,改造自己和鍛鍊自己,從理論、道德、作風、紀律、知識五個方面加強修養,為學校的發展建設做出更大的貢獻。

我們要加強作風建設,提高教育教學質量。

這要求每個黨員幹部要樹立三種觀念:一是維護大局,服從大局的全域性觀念,二是求真務實,真抓實幹的服務觀念。三是嚴於律己,甘於奉獻的紀律觀念,不斷加強和改進工作作風,牢記提高教育教學質量是興校強校的第一要務,希望大家在今後的工作中,堅持以人為本,牢固樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀,進一步解放思想,深化改革,抓住機遇,迎難而上,努力提高發展質量。

老師們,同志們,全面提高教育教學質量,我們學校的任務艱鉅,責任重大,學校黨支部要帶領廣大黨員,認真貫徹落實“三個代表”的重要思想,努力踐行科學發展觀,同心同德、求真務實、開拓創新、紮實工作,努力開創各項工作的新局面,為學校的蓬勃發展做出更大的貢獻!

最後,預祝本次晚會圓滿成功!

建黨晚會活動致辭發言材料二

同志們:

今天,我們在這裡隆重集會,紀念偉大的中國建黨__週年,同時表彰-20__年度在我校改革、發展和穩定工作中湧現出來的先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀員。藉此機會,我代表校黨委向各級黨組織和勤奮工作在教學、科研、管理、服務等各條戰線上的全體黨員,向曾經為學校建設和發展做出貢獻的離退休老黨員,向勤奮學習、健康成長的青年學生黨員表示節日的祝賀和誠摯的問候!向受到表彰的先進黨組織和先進個人表示熱烈的祝賀並致以崇高的敬意!

同志們,中國共產黨已經走過了橫跨兩個世紀__年的風雨歷程。中國共產黨成立以來的__年,是為中華民族獨立、解放、繁榮和中國人民自由、民主、幸福而不懈奮鬥的__年;是推動中國發生翻天覆地變化、不斷實現歷史性進步的__年;也是一代又一代中國人在革命、建設、改革程序中發揮先鋒模範作用、團結帶領人民群眾戰勝各種困難和風險頑強奮進的__年。在當前複雜多變的國內外形勢和重大挑戰面前,中國共產黨帶領全國各族人民同心同德,艱苦奮鬥,在建設有中國特色的社會主義道路上取得一次又一次飛越,中國的國際地位、綜合國力、人民生活水平和精神面貌等都發生了巨大變化。中國模式所展示出來的獨特魅力,越來越受到全世界的矚目。新中國的發展事實無可辯駁的證明,沒有中國,就沒有中國的獨立、富強;沒有中國,就沒有人民的自由、幸福;沒有中國,就沒有中國的社會主義現代化!在黨的__歲生日之際,讓我們由衷的祝願我們偉大、光榮、正確的黨,旗幟高揚、永葆生機、永鑄輝煌!

同志們,回顧黨__年的光輝歷程,我們倍感自豪感,對偉大祖國燦爛未來充滿信心。建設好我們偉大的祖國,每一位黨員幹部必須牢記黨的宗旨和歷史使命,立足本職崗位在具體工作中發揮先鋒模範作用,把我們的學校越辦越好。在過去的一學年裡,經過全體黨員幹部和廣大師生共同努力,學校的各項工作也取得新進步:

教學方面。我們繼續加強內涵建設,修訂教學管理規章制度,完善校內教學質量保障體系,打造建設優秀教學團隊,教育教學質量不斷提高,師生參加全省乃至全國的科技競賽活動獲獎人次和項次明顯增多;本科畢業生考研通過率有較大提高。

學科建設方面。在認真總結第一批重點學科建設經驗同時,開展第二批建設,不斷加大資金支援力度,建設勢頭良好。今年,我們又新增三個本科專業。特別是我們成功設定飛行技術專業,成為學校發展新的增長點,人才培養模式更加豐富,辦學特色正在顯現。

安全穩定方面。我們完善各種突發事件應急預案,安裝校園電視監控系統,不斷加大學校治安環境綜合治理力度。特別是去年(略),反應及時,措施果斷,工作到位。這次應對突發事件,證明了我們的黨員幹部隊伍素質是過硬的,關鍵時刻,召之即來,來之能戰,戰之能勝。這事件也從一個側面印證了我們的校園是安全的,我們的學校是穩定的。

在這裡,我代表校黨委,向一學年來團結進取、辛勤工作的廣大黨員和全體師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

成績只能昭示過去的工作,未來的任務更加艱鉅,挑戰更加嚴峻。大家都清楚,(略)。為此,我們還要儘快制定出具體工作辦法和措施,努力推進教學改革,在辦學體制和管理機制的創新上有突破;在學科建設、專業建設和課程建設上有新亮點;在服務企業人才培養、培訓和科技創新上有新進步。黨委已經研究決定於今年暑假後半期舉辦由教授、博士和中層骨幹等參加的,以加強內涵建設,打造辦學特色,加快科學發展為主題的培訓研討班。在這次培訓研討班上,我們要凝聚智慧,統一思想,總結升本以來的工作和展望學校下一步的發展,啟動十二五發展計劃和新的十年發展規劃的制定程式,進一步理清發展思路,明確發展方向和奮鬥目標。

在七一建黨紀念表彰大會上,提前告知暑期培訓研討工作,就是希望廣大黨員幹部都能站在全域性,顧全大局,超前主動思考、謀劃各自領域工作,都有各自的新思路、新舉措、新面貌,使暑期研討班能集思廣益、凝聚智慧,提高效率。我們廣大黨員幹部就應該有先天下之憂而憂,後天下之樂而樂胸懷和境界,在學校每一個發展關鍵期,都能引領正確的方向,迎難而上、知難而上,勇挑重擔。

同志們,學校27年的發展歷史證明,黨的建設是學校各項事業不斷取得勝利的重要法寶。在學校需要進一步理清發展思路,明確發展方向和奮鬥目標的關鍵時期,推動和保障學校各項事業又好又快發展,必須不斷加強學校的黨建工作。為此,我代表校黨委,就今年學校黨建工作再提幾點要求:

一、按照建設馬克思主義學習型政黨的目標和要求,努力建設學習型高校黨組織

黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨,強調把各級黨組織建設成為學習型黨組織、把各級領導班子建設成為學習型領導班子。這是我們黨依據世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出的新要求。作為高等院校,我們在黨的理論創新和理論宣傳普及教育中負有重要責任,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求,不斷推進學習型黨組織建設,不斷增強我校各級黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。

二、加強黨的執政能力建設,建設高素質的各級領導班子

目前,學校正處在新的發展階段,學校各級領導班子對學校各項事業的科學發展,負有重大責任。各級領導班子和黨員幹部都要不斷提高政治素質、業務素質和工作能力,不辜負廣大師生的信任和期望。校黨委希望各級領導班子和黨員幹部要做到三點:一是團結協作。領導班子間要珍視團結、維護團結,善於團結,工作上會幫襯、能協作,自覺地維護各級領導班子集體威信,在師生群眾中樹立良好的形象,最大限度增加和諧因素,用團結的力量促進學校發展。二是服務師生。黨員幹部要牢記全心全意為人民服務宗旨,密切聯絡師生,正確反映師生的意願和呼聲,努力為廣大師生排憂解難,營造寬鬆健康、愉悅的工作學習環境。三是求真務實。求真就是要求各級領導幹部增強政治敏銳性和是非判斷能力,不僅敢於堅持和弘揚正氣,更要敢於抵制歪風邪氣在校內滋生蔓延,做到令行禁止;務實就是要求各級領導幹部腳踏實地,認真紮實開展工作,不弄虛作假,不陽奉陰違。

三、加強黨的基層組織建設,發揮戰鬥堡壘作用

中共中央政治局月日下午就加強黨的基層組織建設問題進行第21次集體學習。總書記強調:只有黨的基層組織都充分發揮戰鬥堡壘作用,黨的基層幹部都充分發揮骨幹帶頭作用,全體黨員都充分發揮先鋒模範作用,才能保持黨同人民群眾的血肉聯絡,才能為推動黨和人民事業發展不斷凝聚強大力量。

我們要按照總書記的要求,結合學校《關於在基層黨組織和員中深入開展創先爭優活動的實施方案》不斷加強黨的基層組織建設,創新工作活動方式,增強開展工作的主動性、積極性;創新設定方式,積極推進支部建在班級的工作,嘗試開展在學生活動較集中的公寓、社團中建設支部的工作;規範和完善校、院兩級黨校培訓機制,改進黨課教學方法,加大入黨積極分子培養教育力度;通過創先爭優活動開展,樹典型、學先進,推進黨的基層組織建設。

四、進一步推進反腐倡廉建設,堅決懲治和有效預防腐敗

乾淨做事,清白做人既是黨員幹部的立身立業之本,也是黨和人民對黨員幹部的基本要求。黨員幹部做到這點,就能凝聚人心,鼓舞士氣;反之,則渙散人氣,喪失民心。腐敗給事業發展帶來的危害是巨大的,給腐敗者的人生教訓是慘痛的。即使如此,貪汙fu敗仍屢屢在高校發案。因此,我們必須充分認識到反腐敗鬥爭的長期性、複雜性和艱鉅性,要堅持反腐倡廉常抓不懈,堅持拒腐防變警鐘長鳴,要把反腐倡廉建設貫穿於學校工作的各個領域,體現在黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設各個方面:一是認真抓好示範教育和警示教育;二是繼續抓好廉政建設責任制工作;三是繼續加大對學校基本建設及物品採購的管理力度,強化對人事分配、財務、職稱評審、招生考試、學生管理、後勤、基建等重點部位和環節工作的監督力度;四是大力開展行風評議工作,加大幹部執行廉潔自律有關規定的監督檢查力度;五是要做好信訪舉報工作,堅決查辦違紀違法案件,嚴厲懲處、堅決杜絕學校一切腐敗行為。

同志們,今天我們集會慶祝建黨__週年,既是重溫黨的光輝歷程,繼承發揚黨的優良傳統,更是希望全校各級黨組織和全體員都牢記宗旨,進一步增強建設安工、發展安工的責任感和使命感,準確把握我們所處的歷史方位,清醒認識我們所面臨的形勢任務,立足本職,從我做起,在具體工作中起到先鋒模範帶頭作用。

同志們,在學校新的發展階段,讓我們更加緊密地團結起來,在黨委的領導下,為開創學校各項事業科學發展新局面而努力奮鬥!

建黨晚會活動致辭發言材料三

同志們:

今年是中國共產黨成立__週年,從中央到地方都先後開展了一系列的慶祝活動。經局黨組研究決定,今天我們召開大會,並邀請離退休老同志代表列席,主要有兩個目的:一是開展慶“七一”活動,二是開展“書記講黨課”活動。剛才慶祝中國共產黨成立__週年和表彰先進的議程都已完成,下面由我為大家講黨課。黨課的題目為《全面深化“兩學一做”的學習教育,提升我局的黨建工作水平》,主要包括以下四方面內容:一是開展“兩學一做”學習教育的重大意義,二是開展“兩學一做”學習教育的基本要求,三是城管系統“兩學一做”學習教育中存在的主要問題,四是城管系統如何開展好“兩學一做”學習教育。

一、開展“兩學一做”學習教育的重大意義

今年2月4日,中共中央政治局常委會會議審議並原則同意《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案(送審稿)》,習近平總書記主持會議並作了重要講話。2月17日,習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示,強調要區分層次、突出正常教育、有針對性地解決問題。2月18日,習近平總書記在有關材料上對學習《黨委會的工作方法》作出重要批示,強調把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育內容。習總書記的重要指示為開展“兩學一做”學習教育闡明瞭重大意義、基本要求和主要任務,指明瞭努力方向,提供了根本遵循。4月6日,中共中央就“兩學一做”學習教育召開了專題座談會,中共中央政治局常委、書記處書記劉雲山,中共中央組織部長先後發表了重要講話。本次會議主要是貫徹落實習總書記關於“兩學一做”學習教育的重要指示精神,對全黨開展“兩學一做”學習教育進行部署和安排。這四個時間節點標誌著在全黨範圍內開展“兩學一做”學習教育正式拉開序幕。

我們黨從1921年僅有50多名黨員,發展到今天共有430萬個基層黨組織、8700萬名黨員,成為世界上最大的執政黨,完全是因為我們黨具有嚴密的組織體系。自黨的十八大以來,黨中央面向縣處級以上領導幹部,先後開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動。通過開展兩次專題教育實踐活動,大大提高了縣處級領導幹部的思想政治素質,有效轉變了工作作風,為從嚴治黨落到實處發揮了重要的作用。

我認為,開展“兩學一做”學習教育的重要意義主要有以下三方面:

1、開展“兩學一做”學習教育是貫徹落實從嚴治黨要求的重大部署。開展“兩學一做”學習教育,是深化“四個全面”戰略佈局,貫徹落實從嚴治黨要求的重要部署。我們黨通過開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,有效解決了黨內諸多問題,黨風明顯好轉,黨員隊伍素質有所提升。但是黨建永遠在路上。目前,我們黨內還存在著大量的問題,尤其是在廣大基層黨組織、基層黨員隊伍中還存在著這樣和那樣的問題。我們要通過開展“兩學一做”學習教育,推動全面從嚴治黨向基層延伸,落到實處。

2、開展“兩學一做”學習教育是推動我黨思想政治建設常態化、制度化的重要實踐。黨的思想政治建設就是解決好每一位黨員政治合格的問題。一名黨員是否合格首要因素是政治上是否合格。習總書記在中央紀委六次全會上明確指出:“要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。”他清楚地看到了基層黨組織是黨的執政之基和力量之源。如果黨的基層組織戰鬥力不強,不能充分發揮作用,那麼黨的領導能力就會大為下降。如前蘇聯共產黨在擁有20萬名黨員時奪取了革命政權;在擁有200萬名黨員時取得了第二次世界大戰的勝利;在擁有2000萬名黨員時失去了政權。正是因為前蘇聯共產黨的肌體的細胞失去了功能,黨員隊伍喪失了戰鬥力,導致在擁有2000萬名黨員的時期失去了政權。

習總書記指出:有些黨員不相信馬克思主義,不學習黨的創新理論,不學習黨的主張,這不是政治上合格的黨員;有些黨員不履行黨員義務,不遵守黨規黨紀,這也不是合格的黨員。習總書記在重要講話中曾反覆強調:這些年我們集中發力,整頓了黨內作風,整個黨員隊伍發生了好的變化,但是對存在的問題我們決不能視而不見、諱疾忌醫。目前,黨內仍然存在著黨組織渙散、黨員意識淡薄、理想信念動搖、不講政治規矩等問題。有些黨員不像黨員、不在組織、不守規矩、不起作用;有些黨員公開罵黨和黨的領袖,否定黨的基本原則和立場。這些黨員沒有受到上級的批評,反而大行其道、受到熱捧,甚至在公開場合發表謬論。等等這些現象充分說明黨內還存在著許多政治上不合格的黨員。

習總書記指出:思想政治建設首先要解決好政治合格的問題,只有通過開展專題教育,才能把合格黨員的標尺立起來。什麼是標尺?標尺就是合格黨員的基本條件。在延安革命時期,陳雲同志提出了共產黨員的六條標準:一是終身為共產主義事業奮鬥,二是革命的利益高於一切,三是遵守黨的紀律、嚴守黨的祕密,四是百折不撓地執行決議,五是群眾模範,六是學習。在改革開放時期,小平同志提出了共產黨員應發揚的五種精神:一是解放思想、實事求是的精神,二是緊跟時代、勇於創新的精神,三是知難而進、一往無前的精神,四是艱苦奮鬥、務求實效的精神,五是淡泊名利、無私奉獻精神。在新時期,合格共產黨員的標準就是“四講四有”,即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。習總書記指出:要把合格的標尺立起來 ,要把做人做事的底線劃出來,要把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。

3、開展“兩學一做”學習教育是推動治黨、管黨向基層延伸的重大舉措。開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育是重點解決縣處級以上領導幹部隊伍中存在的突出問題。開展“兩學一做”學習教育是重點解決基層黨員隊伍中存在的突出問題。因為當前基層黨組織和黨員隊伍中存在著這樣或那樣的問題。

二、開展“兩學一做”學習教育的基本要求

我認為,“兩學一做”學習教育的基本要求主要有三個方面:

1、“兩學一做”學習教育的學習內容。今天,我瀏覽了《文萃週報》,其中有一段內容想與大家分享,主要內容如下:順序決定成敗,職場是先升值、後升職,溝通是先求同、後求異,執行是先完成、後完美,投訴是先解決心情、後解決事情,學習是先記錄、後記憶,人際關係是先交流、後交心,先成長、後成功,先站住、後站高,先仿造、後製造。

“兩學一做”學習教育的學習內容就是學黨章、學黨規、學系列講話。學黨章就是要深刻領會黨的性質、黨的宗旨、黨的指導思想、黨的奮鬥目標、黨的組織制度、黨的優良傳統;深刻領會黨員的義務和權利;深刻領會入黨誓詞和合格黨員的條件。學黨規就是要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨員權利保障條例》等。學系列講話就是要深刻領會習近平總書記系列重要講話的基本精神;深刻領會黨中央在新的歷史時期治國理政的新思維、新思想、新戰略的基本內容;深刻領會學習系列講話與增強共產黨員的黨性、踐行黨的宗旨、涵養共產黨員的道德和品性的基本要求。學系列講話,首先要搞清楚七個基本內容:一是理想信念是共產黨的精神之“鈣”,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;二是中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中國近代史上中國共產黨偉大復興的夢,核心是國家富強、民族振興、人民幸福;三是中國特色社會主義是實現中國偉大復興的必由之路,要增強道路自信、理論自信和制度自信;四是“四個全面”戰略部署是在新的歷史條件下黨治國理政的總方略,要自覺用“四個全面”的戰略佈局來指導各項工作;五是要堅持五大發展理念,它關係到我國發展全域性的深刻社會變革,要按照五大發展理念來做好本職工作;六是要自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華民族優良的傳統美德;七是從嚴治黨是廣大黨員共同的責任,要將從嚴治黨延伸到每一個支部、每一名黨員。這就是學習習近平總書記系列重要講話的精髓所在。

2、“兩學一做”學習教育重點解決什麼問題。重點解決某些黨員不信仰馬克思主義,精神空虛迷茫,參加宗教迷信活動的問題;重點解決某些黨員組織觀念淡薄,組織紀律散漫,長期不參加組織活動,不按要求繳納黨費的問題;重點解決群眾觀念淡薄,服務群眾不力,為群眾辦事不主動、不上心,甚至執法不公、假公濟私、吃拿卡要的問題;重點解決某些黨員律己不嚴、知行脫節,不講誠信、不講奉獻、不講道德,價值取向扭曲,道德行為失範,情趣低俗,貪圖享受的問題;重點解決某些黨員安於現狀,進取心不強,精神不振,作風萎靡,只求過得去、不求過得硬,甚至逃避責任,推卸責任的問題。這就是“兩學一做”學習教育重點解決的問題。對於縣處級以上領導幹部開展“兩學一做”學習教育,中共中央提出要分類實施、加強管理,並做到“五個帶頭”:帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢於擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任。

3、“兩學一做”學習教育的方式方法。學習教育的方式方法主要有兩個方面:一是總體要求。要以突出經常性教育為特點,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等組織生活為基本形式,以民主評議等黨員日常監督管理為基本依託,整合教育渠道和教育資源,在把“兩學一做”學習教育融入日常工作當中下功夫。二是學習方法。主要包括個人自學、集中討論、講黨課、線上交流、黨員領導幹部帶頭等五種方式。

三、城管系統在“兩學一做”學習教育中存在的主要問題

我認為,城管系統在“兩學一做”學習教育中主要存在八個方面的問題:一是存在理想信念動搖的問題。如某些同志將大量時間不放在工作上,而是放在個人娛樂方面。二是存在組織觀念淡薄、組織紀律鬆弛的問題。如某些同志心裡只有自己,沒有組織;某些同志不尊重單位黨組織和上級黨組織;三是存在假公濟私、以權謀私的問題。四是存在不守政治規矩、不守政治紀律的問題。如某些同志對局黨組安排部署的工作推三阻四,講價錢。五是存在“四大”意識樹立不牢,導致推動工作不協調的問題。如有些同志遇到問題不是千方百計想辦法解決問題,而是想辦法推卸責任。六是存在工作上得過且過,盲目應對的問題。這個問題在城管系統幹部隊伍中普遍存在。七是存在攻堅克難,擔當精神不夠的問題。如某些同志在大是大非面前不敢亮劍,在矛盾面前不敢迎難而上,在危急時刻不敢挺身而出,在失誤面前不敢主動擔責,在歪風邪氣面前不敢鬥爭。八是存在主體責任落實不夠的問題。以上就是城管系統在“兩學一做”學習教育中需要重點解決的問題,我們要清醒,要重視。

四、城管系統如何開展好“兩學一做”學習教育

“兩學一做”學習教育的總體要求就是要培育合格的黨組織和合格的黨員。合格黨員就是要做到“四講四有”,即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為;合格黨組織就是要做到“五好”,即黨組織班子好、隊伍素質好、制度建設好、工作業績好、群眾口碑好。對於城管系統來說,開展好“兩學一做”學習教育須從以下四方面發力:

1、強化主體責任。每個基層單位的黨委(黨總支、黨支部),要堅決履行好黨要管黨的基本職責和主體責任。如果“兩學一做”學習教育沒有開展好,不能有效解決工作中存在的問題,那麼黨組織主要負責人應負重大責任。我認為一個單位風氣好與壞主要體現在兩個方面:是否團結和諧、是否政令暢通。某些單位出現不團結和諧、政令不暢通的現象,就是因為黨組織主要負責人履行職責不夠到位。黨組織主要負責人如何落實好主體責任,我認為要做到四條:一要吹“集結號”,二要心中有數,三要強化指導監督,四要抓好工作統籌。

2、突出問題導向。剛才我指出了城管系統在當前工作中存在八個方面的問題,可能具體到每個單位問題有多有少、有輕有重,有些是主流面的問題,有些是傾向性的問題,有些是苗頭性的問題。每個單位自行梳理,正確把握。

3、打好“組合拳”。打好“組合拳”要把握好四個要點:一要以上率下。黨組織主要負責人在日常工作中要堅持做到三條,即公道正派、率先垂範、廉潔自律,並充分發揮好示範帶頭作用。二要強化分類管理。哪個單位發現什麼問題,就對症下藥解決什麼問題。三要強化全程監管。打好“組合拳”就要強化監管,上級部門對下屬單位要履行好監管職責。四要運用好正反兩方面典型。要把好的典型和榜樣樹起來,引導廣大黨員向榜樣看齊、向榜樣學習。

4、突出日常性教育。要抓好黨員日常性教育,尤其是“三會一課”的組織生活;要把日常性的學習教育貫穿於工作始終;要通過抓支部建設和黨員隊伍建設,助推各項工作取得實效。

謝謝大家!