領導給學生會講話稿8篇

講話稿的目標是與聽眾建立聯絡和共鳴，講話稿中的每句話都應該有清晰的意圖，避免產生歧義，以下是本站小編精心為您推薦的領導給學生會講話稿8篇，供大家參考。

領導給學生會講話稿篇1

敬愛的領導、教師，親愛的同學們：

大家下午好!不知不覺間，我們已經開學有六個星期了。在過去的六個周裡，你是否已經從寒假的輕鬆懶散中漸漸回到了正常的學校學習與生活的節奏中?有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態，有的同學說一個星期我才擺脫假期裡的習慣，還有的同學可能會說，就在開八年級學生會的此時此刻，我才意識到自己已經上升了一個年級。教師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你後面的學習就會越順當!你們現在進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰，所以在今日的這個會議上，我想代表八年級年級的全部教師對你們提出如下的期望和建議：

第一、學習方面：

1、珍惜時間。

現在的你們大都已經十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎?計算過嗎?信任你都能夠計算的出來。假設你們全體都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經度過其中的七分之一，相當於一個星期中，開頭的星期一已過，星期二做什麼呢?你將用大半的時間讀書(國中還有三年，高中三年，大學四年)，小半時間成家立業。生命中前兩個十四年，是你們為人生打根底的重要時間。到了週末你能否休息好，取決於你週二開頭的努力。用一星期比方人的一生可能太殘酷，但是時間對於我們來說確實是彌足寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道懊悔，把握現在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現自己的人生抱負，去製造你的人生價值。

2、養成和保持良好的學習習慣。

大家在過去的一年裡，根本上已經熟識了國中的學習節奏和強度。許多同學在過去的一年裡養成了良好的學習習慣，得到了各科教師的讚揚和賞識，也通過自己的努力取得了優異的成績。但是還有一區域性同學由於自己的自制力差一些，習慣的養成始終都在別人的監視之下，沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。所以學習成績臨時落後一些。教師想對你們說的是：現在的你們面對的是新的開頭，過去的已經成為過去，你們現在都站在八年級開頭這同一個起跑線上，你們擁有同樣的時機，沒有人可以剝奪你成為優秀學生的權利。所以你自己要爭取，時刻要求和提示自己，比方：課前做好預備，上課仔細聽講，課下獨立完成作業。準時發覺問題、提出問題，養成勤於動腦的習慣、利用好零碎時間等等。

3、學習要持之以恆。

有些同學在開學初期呈現出了不錯的學習勁頭，教師們也是看在眼裡，喜在心裡。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老毛病又犯了，懶散慢慢又佔了上風，於是好不簡單培育起來的好習慣又付之東流。教師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必需時刻提示自己堅持，以成績好的同學為典範，以他們為自己的目標努力奮進。

其次、品德方面

“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜愛和品德高尚的人成為朋友，教師信任，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡送和敬愛的人，那麼從現在開頭，學會關愛他人、學會體諒他人、學會包涵他人、學會幫忙他人。

1、關懷集體 同學們，你們應當好好珍惜和你坐在同一間教室裡學習的你的夥伴，要知道三年之後你們或許就各自走到不同的學校和班級學習了，那時候你們就再也沒有時機一起談談心，爭論一下問題了。同學之間的相互幫忙那是一份真摯的情意，會成為你一輩子的財寶。和你的同學好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，奇怪的人。你應當讓你所在的班級由於有了你的存在而傲慢，讓你所在的集體由於有了你的奉獻而暖和。試想一下，當你的班級捧回由於你的付出而頒發的榮譽獎狀時，你是否在心裡為自己鼓掌，當你班本級裡的同學幫忙你解決了一個難題時，你是否在心裡默唸自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。

關懷集體其實就是從做好每一次值日生開頭，從愛惜班級的每一件公物開頭，從關懷每一個同學開頭，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

2、孝敬父母同學們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的盼望和期盼，你們是父母心上永久的牽掛。可是當你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜愛的全部口味做了好幾遍的選擇之後又花了好幾個小時為你做的，為的就是觀察你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰慧，看著你的學識一天比一天豐富，可是這些或許你沒有想過;當你埋怨自己的父親為什麼沒有汽車，為什麼不是當官的，為什麼沒有許多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉快樂地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那麼大的壓力沒有讓你觀察，他有那麼多的委屈從來不在你面前表現。可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學家裡富有，但是你要想想，你現在可以依靠著你的父母，莫非你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學們，不要任憑耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深損害他們的心，多替他們考慮一下，多關懷一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。

3、信任教師 同學們，每一個教師都盼望你們安康歡樂地成長，想讓你們在學校裡學到更多的學問和本事，都盼望你們在國中階段享受好這段光陰，將來離開這裡的時候都不留圓滿，將來的日子裡都能有所作為。全部的教師都想傾其全部地把學問傳授給你，想讓你越來越有才智，成為一個有學問、有力量的高素養的人，將來你才不會被社會所淘汰。所以，你們肯定信任教師，哪個教師對你要求嚴格說明她在意你，重視你，說明他從心底裡想幫你，而有些同學卻曲解了教師的一番苦心，認為教師跟你過不去，同學們，這樣想你可就大錯特錯了，教師不是找麻煩的那種人，你的任何一點進步教師都會看在眼裡，喜在心裡。同學們，你們想做個比教師更優秀的人嗎，那麼現在不妨暫且聽教師的，等你到了更高的領域、在更寬敞的天地裡生活的時候再來評價你的教師好嗎?每個教師都盼望自己的學生比自己好，我們都等著這一天。

第三、和大家談談抱負和信念

八年級是一個特別關鍵的階段，你們已經逐步跨入青年時代，你們會面臨身體和心理的許多變化，也會產生許多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應當放開心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學，你的教師，只要你真誠地對待別人，那麼別人也會竭盡全力幫忙你。假如教師把國中的你比作一隻雛鷹，那麼八年級是你長成羽毛的關鍵時期，九年級你是否有膽識伸展羽翼，學會飛行，一飛沖天就看你八年級這羽毛長得是否有力。你們處在人生當中最無憂無慮的年齡上，是學習的最正確時候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時的無知和懶散攔住你們前往勝利的路途，堅決你的信念，去為你的抱負打拼。當你到了人生的另一個階段再回想起你的中學時代時，你可以驕傲地跟別人說，我不懊悔!堅決自己的信念，時刻把它作為你內心的一種鼓勵，時刻信任自己可以做得更好。美妙的將來是屬於你們的，美妙的明天正等著你們。

最終，祝教師們身體安康、工作順當!祝福同學們在八年級這一年好好學習，每天進步!

領導給學生會講話稿篇2

金秋送爽，在剛剛過去的九月裡，又一批新鮮血液注入我們的學院——xx級新同學，歡迎你們加入環境與規劃學院這個溫馨的大家庭!今晚，我們歡聚一堂，共同拉開xx屆學生會納新的序幕!

就像我在兩年前的今晚一樣，此時此刻大家的心情想必非常激動。是的，因為你們即將走進的是一個團結奮進的集體，一個蓬勃向上的集體，一個催人進步，朝著大家共同理想邁進的先進組織。在此，我僅代表學院xx屆學生會全體幹部成員向大家表示熱烈的`歡迎和良好的祝願!

作為你們的學長，我要告訴你們：經過短暫的休整，充盈激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。

學生會作為一個相互溝通、相互交流、共謀進步的先進組織，為大家提供了一個鍛鍊自我、提高自我、實現自我價值的平臺，本著全心全意為同學服務的宗旨，努力通過學生會全體成員的共同努力，協助領導和老師，為廣大同學學習、生活、交流等各個方面提供優質、高效和周到的服務，營造良好的校園環境。

學院學生會作為一隻重要的進步力量，多年來一直走在全校學生會工作的前列，為學校和學院爭得了榮譽，同時自身也不斷完善和壯大。目前，整個學生會擁有21個部級單位，其中包含祕書處、16個部門和4個協會，形成了全方位、廣覆蓋、齊頭並進的發展態勢。

萬丈高樓從地起，學生會明天的輝煌需要我們從點滴做起，嶄新的、美好的巨集偉藍圖讓我們共同來描繪、來開啟!

最後，祝大家在明天的競選中都能有良好的表現，如願加入學生會!

謝謝!

領導給學生會講話稿篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我很高興和在座的各位一起參加此次第五屆管理系學生會換屆大會。系學生會工作的開展對於發揚我院學生工作的優良傳統，團結奮進，銳意創新，開創我係學生工作的新局面，將是強有力的推動。經過激烈抉擇，我係第五

屆學生會最終候選人終於誕生了！在此，我代表管理系向全體候選人表示祝賀！同時也對第四屆全體學生會成員所做出的貢獻表示感謝！

我係的學生會幹部有著踏實、勤奮、進取、奉獻等優良傳統。一年來，第四屆學生會幹部的辛苦工作全體師生更是有目共睹。他們每天正常有序的開展著各項工作，很好的維護了校園的教育教學環境；歌唱比賽、首屆科技文化藝術節雙語演講比賽、籃球賽、拔河比賽等各項活動中均能看到他們忙碌的身影。一年以來，07級學生會幹部更是出色地完成了傳幫帶作用，使我係08級擁有了一批工作能力強、責任心強的學生幹部力量。

在這裡我希望第五屆學生會幹部在今後的工作中，不斷提高自己的工作能力、自身修養，充分發揮學生幹部引導作用，牢記自己的責任和使命，為老師解憂，為同學服務，發揮榜樣表率作用，真正用自己的思想、行為影響和帶動其他同學一起進步。我相信管理系第五屆學生會一定是一支充滿生機、活力，富有創新、協作精神的優秀團體。

最後預祝這次競選圓滿成功！

領導給學生會講話稿篇4

同學們：

今天，我們在這裡召開第十三屆學生會成立大會，我的心情和在座的一樣，非常高興。本屆學生會經過嚴格的程式選拔(班主任推薦，學生競職演講，學生科稽核考察，任用公示)最後，46名同學脫穎而出。在此，請允許我代表學生科向大家表示衷心祝賀!

新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰。在今後的學習工作中，學生會如何結合學校實際情況，開展具有學校特色和時代氣息的工作，尤其在今後豐富和活躍校園文化生活、促進和諧平安校園建設等工作中發揮積極的作用，特別需要我們各位學生幹部團結協作、努力工作。當前，學校正在建立國家級中等職業教育改革發展示範學校，國慶前學校剛進行了教師動員大會，在這種特殊背景下，今天我們學生會的成立顯得更為重要。下面，我想對新一屆學生會工作講以下三點：

一、工作要求

概括起來就是"一個服務、兩個關係、三個牢記"。具體地：

1、樹立全心全意為同學服務的思想

學生幹部最大的特點是奉獻自己，鍛鍊自己，幫助他人，不圖回報;學生幹部最大的收穫是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。

2、處理好兩個關係：一是處理好學習與工作的關係;二是處理好師生與同學之間的關係;

如何處理好學習與工作的關係。學生的本分是什麼?是學習。學生幹部的使命是什麼?是圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展和建立優良的校風學風做出自己的貢獻;同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，學會做幹部。

如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是優秀的學生，而不是合格的幹部。如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的幹部。所以，要學會工作、學習兩不誤。

如何處理好師生與同學之間的關係呢?堅持原則，尊重老師，注重策略，善於溝通，爭取支援。

3、務必三個牢記：

(1)準確定位，明確職責。

學生會實行"自我服務、自我教育、自我管理"，是聯絡學校與學生的橋樑與紐帶，是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。

我們每一位學生會的成員都要充分認識到，學生幹部不是管理者，而是學生的骨幹、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志願者。也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛鍊、成長、成熟。我想這一點很重要。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團結，不斷增強學生會組織的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。

(2)嚴於律已，率先垂範。

古人云"正人先正己"，學生會幹部要想做好工作，一是注重自己的儀容儀表，言談舉止，在全校同學中樹立良好的形象;二是要有一個正直的形象，要有一身正氣。塑造正直的形象就需要以身作則，在遵守各項規章制度方面以身作則，在日常生活細節上以身作則，做事要有示範性。三是要有良好的工作作風，這個作風就是團結、協作、務實、奉獻，有創新意識，有效率意識，敢於承擔責任。

(3)公平、公正、公開原則。

同學們，你們是代表學校檢查督促有關工作，所以，在工作中一定要做到公平、公正、公開。切記不要為了區域性利益、弄虛作假，而喪失個人的人格和尊嚴，使整個學生會聲譽受損。我們做事要光明磊落，經得起時間和實踐的考驗。

二、工作主題

學生會工作以"傳播文明、激發活力、追求快樂、樹立自信、彰顯魅力、體驗成功"為主題。

三、工作安排

1、推進學生會工作規範化建設。從兩個方面著手：一是完善管理制度，《學生會章程》，《學生會幹部管理規定》等;二是工作要做到期初有計劃(按周制定計劃)，活動有方案，方案有落實，落實有記錄，效果有評價，期末有總結。

2、實行學生會例會制度。主席團會議，部長會議，部門會議，全體會議等。討論、決策、安排、佈置、落實、總結工作。

3、緊緊圍繞主題以創新的思維開展多形式、多層次、多角度的活動。

關於創新的思維：簡單地說創新秒是無中生有，有中生新。我們最大的問題就是墨守成規，不敢創新、不願創新、缺乏創新，創新是我們做好各項工作永恆不變的法則。鼓勵大家發揮聰明才智，創造性的工作。學生會活動實行稽核制，開展任何活動都須經過學生科稽核後再實施。

關於多形式：包括檢查如衛生、紀律、兩操、出勤等，競賽(如書法、繪畫、作文、體育、徵文、書信、紅歌、演講、設計、製作)，讀書(名言、經典)，徵文，講座，演講，辯論，展覽，設計，倡議，簽名(如做文明守紀中職生簽名寄語，講誠信重承諾簽名)，評選(如感動職校人物評選、學生形象大使等)，學生會簡報或文學社，陽光半小時，週末大舞臺等等。

關於多層次：全校性的，一個年級，幾個專業，一個專業，幾個班，兩個班，一個班。

關於多角度：指的是我們的活動內容的廣泛性，包括體育、學習、藝術、文化、科學、安全、法律、誠信、感恩、社會、責任、理想、信念、成才等方面的內容。

4、做好衛生工作和值周工作。這是學生會一項最重要的工作之一，衛生部的幹部就是我們學校的環保衛士，安保部的幹部就是我們學校的安全衛士，大家的工作很神聖。但也不是學生會的全部工作。我們學生會要統籌安排，做到兩不誤。如果學生會的成員全部都只去做衛生和值周工作，那肯定是對學生會這個組織職能極端片面理解和誤解。

5、幹部隊伍管理和建設。我們將建立以競爭的核心的優勝劣汰用人機制，能進能退，能上能下。每學期進行一次任職考核，對不稱職、不履行職責、不積極工作的實行末位淘汰制。對於淘汰的幹部將收回會微。學生會主席團要制定《學生會幹部管理規定》，我主要管主席副主席，主席副主席管各部，各部長管本部成員;學生會幹部任命決定裝入中專學籍檔案和大學聯考升學檔案。

6、大膽工作，但要注意工作方法、策略和技巧，遇事理智、冷靜。我們絕不容忍任何學生威脅或毆打學生會幹部，同時也絕對禁止學生會幹部與其他同學發生任何暴力行為，一旦發生我們將嚴懲。

7、學生會會微管理。能當上學生會幹部可以說是一種榮譽，每一個學生會幹部在學校必須佩帶會微。我們發現三次不佩帶者立即取消學生會幹部資格，收回會微。嚴禁借給他人佩帶。妥善保管好會微，不要遺失，遺失了必須自費到指定地點製作。

8、檔案資料的管理。計劃、總結、活動方案、記錄等資料每學期結束時彙總後交學生科存檔。

謝謝大家!

領導給學生會講話稿篇5

各位教師、各位同學，大家下午好!

今日在這裡進行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議，也是一次發動會。這次會議要求在大家做到思想先行，標準統一，目標全都。

八年級是整個國中階段承上啟下的年級，常言說“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下” 形象地概括了八年級的重要性。我是一個有著20年教齡的教師，從以往各屆學生最終的結果分析，消失極大差距的緣由，很大一區域性同學就是由於沒有很好的把握本學年的學習任務。所以望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今後的學習中做到有目標、有打算做好全方位的預備。平穩地度過八年級，為明年畢業升學強化根底、做預備。

下面，分析一下我們目前的狀況，談談我們應當怎麼做。

現在，讓學校和教師欣慰的是：開學至今，我們全體同學早已進入了狀態。如早自習秩序井然;上課課堂寧靜、大家仔細聽講;作業有質量按時完成;保持了我們良好的學風。

但反響在個別同學身上還目前存在著很多缺乏：

德育處檢查反應的狀況借今日大會反應如下：

儀表：1、學生自我要求不嚴，對學校規章制度執行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現在公佈下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應夢婷頭髮過長、應蓉雯校卡沒帶、八(6)李曉霜指甲過長。

衛生：隨便丟棄垃圾、衛生習慣缺乏養成，個人衛生需要提高，寢室走進去一股異味。飲料、零散帶進校園，特殊可惡的是個別學生把飲料瓶丟進衛生間下水道，堵塞排汙。已經查實請他的父母到校清理。

就餐：鬧哄哄的、搶菜、、排隊秩序混亂，比起九年級有差距，肯定要教師來提示才會短暫的休息，以後發覺此類現象揪出來不要吃了。

同學關係：一點小事喜愛把它放大，同學之間難免有摩擦，原來應當是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學嗎?何談同學之情。這裡也再次通報下上週九年級住宿生半夜爬圍牆買夜宵大事，同學相互不上進相約找事情幹，對這四個同學學校不但做出永久停宿而且處分的打算，不學好的下場請大家看清晰。

安全：訓練局下撥了好多錢改造我們的校舍，有很多工地在施工，上次就消失我們八年級某位同學不留意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個別學生與校外不三不四人員聯絡，想當英雄，我們肯定會聯合派出所讓他變狗熊，犯罪本錢是特別高的，想走這條路門都沒有。

學習：區域性學生課上聽課的留意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學習的精神狀態不佳，還處於渾渾噩噩的狀態，缺乏持之以恆的學習態度，平常學習不自覺、不主動、不準時，總是想到考前搞突擊。平常不能與教師很好協作，不按教師要求去做。不能很好的思索和答覆課上問題。學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能樂觀動腦思索，不能解決的問題不能主動問教師。使得問題越積越多，問題成堆。學習沒有打算，不會有效利用時間。

同學們!學習猶如成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應當擔當的責任。你對學習的態度就是你對自己將來的態度，就是對家庭與社會的態度。

有人說：你轉變不了事實，但你可以轉變態度;你轉變不了過去，但你可以轉變將來，你不能預見明天，但你可以把握今日。

在人的一生中，青少年時期的時間特殊珍貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。盼望大家充分利用這一大好時機，樹立抱負，珍惜美妙時間，刻苦努力，全面進展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去承受社會的挑戰，實現自己的人生價值。

教師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你根底差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你丟失信念，失去鬥志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參加競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。

同學們，你可爭取的有許多，你可轉變的有許多，你可得到的也有許多，只要你敢要!橫街中學是大海，橫街中學是藍天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那群魚，那群鳥!信任自己，信任奇蹟!

那麼我們應當怎麼做呢：

一，必需解決學習的態度問題

解決是為誰學習的態度問題。是為家長、為教師?還是為自己?解決了學習的態度，才有學習的信念。在學習中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志頑強，信念百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的士氣。如今，作為八年級的學生，你們面臨著新的挑戰。比起七年級你的時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課仔細聽講，下課認真做題，回家好好完成作業，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視;由於功課的增加與繁多，更應當很好的支配時間，做時間的僕人，而不是讓繁多的功課，匆忙流過的時間把你煩得團團轉。“時間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業的同時也應有質量，而不是上交給教師的都是不合格產品。

二，我們要為自己立下一個短期的目標

我們在橫街中學的目標毫無疑問是考入一所抱負的高中，為了到達這一目標，我們心理需要制定一個個短期的目標，比方這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放鬆目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今日做起，一步一步邁進，最終實現抱負。同學們，學問在於積存，天才在於勤奮。我們清晰地知道：學習是取得勝利的根底，只有青少年時期努力學習，積存豐富的學問，才能為將來的勝利打下堅實的根底。實踐是取得勝利的源泉。在把握學問的根底上，我們還必需到生活中去吸取養料。奮鬥是取得勝利的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展現。在這一點上，要向九年級畢業班同學學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。

三、是培育良好的學習習慣：

如一心向學的習慣，用心致志的學習習慣，定時定量的學習習慣，仔細思索的學習習慣等等，同學們也聽到過：同樣是水壺，一般人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發覺了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由就是由於瓦特、牛頓平常養成了一心向學的良好習慣由此才製造出了巨集大的奇蹟。

四、學習不能偏科

目前同學反映出的問題是：學科之間的成績很不協調，應當說，在某種程度上已經嚴峻影響了成績的提高。學習上，八年級是一個分水嶺，一區域性同學在八年級進步很快，由成績中等上升為優秀，但也有一區域性學生存在畏難心情，將心思用在學習之外，成績快速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從今一蹶不振。導致學習成績下降，這樣的同學到了九年級往往很難有所突破，會考的失利難以避開。所以，我要求同學們在學習中，學科之間特殊強調要平衡，全面進展、整體提高。文科與理科之間相互促進，到達一個新的水平，明年我們的整體優勢才能表達。

五、培育紀律意識

從個人角度來講，每個人都有私慾，面對危急與恐驚都有躲避的慾望，面對誘惑也經常會有非分之想。但有責任感的人，卻嚴守紀律，約束自己的慾望及行為，使自己不犯錯誤，以正確履行自己的職責。這需要人具有頑強的自制力，一個人若把紀律性化為他行動的指導，他就會以紀律約束自己，堅決不移地履行自己的職責，遵守規章和紀律。而當今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己慾望、較為任性的特點，且做事常以自己為中心，較為自私，紀律意識差，只想享受權利，卻不情願遵守紀律及履行他們應負的職責，所以一些人就在突然之間走上犯罪道路。即，善惡就在一念之間。學習遵守紀律是人在社會上所需經受的不行缺少的一項內容。我們只有熟悉到紀律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學會負責。

六、要主動適應教師的授課方式。

中學轉變了國小那種事無鉅細式的教學方式，教師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本任憑翻看不是預習，預習是把其次天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培育自學力量。二是多請教，主動把自己的學習狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的學問留到明天，從一開頭就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

最終我還想對我們八年的教師說兩句，對本學年的工作，盼望全體八年級師生嚴格根據學校的要求，強化質量意識，質量是學校生存的根本，全體教師必需時刻保持糊塗的頭腦，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、仔細的教風、學風。

最終讓我們共同鼓勵，勤奮進取!祝同學們學習進步，感謝大家!

領導給學生會講話稿篇6

老師們、同學們：你們好！

今天下午我們學生會成員匯聚在一起，共同見證我校學生會的成立。首先，我代表學校向本屆學生會的成立表示熱烈祝賀！

本屆學生會在學校團委的指導下，根據學生會章程，在國中部300餘名學生中經過個人自薦、班主任推薦、個人演講的方式，選拔出的綜合能力較強的同學，希望你們進入學生會後一如既往地抓好自己的學習，做好同學們的服務工作。

學生會成立，我們要思考：學生會是一個什麼樣的組織，下一步該如何展開工作以及怎樣保持先進性和引領作用。

學生會，是學校黨委領導和團委指導下的學生群眾組織。是學校最主要的學生組織，是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯絡紐帶和橋樑，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要平臺。

中學時代，是我們勤奮學習的黃金時期，也是我們自我鍛鍊的最佳時期，綜合素質的提升，將為我們的人生奠定堅實的基礎。學生會是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。加入學生會能鍛鍊自己的組織領導能力、協調能力、社交能力。這幾方面的能力對一個人日後的發展尤為重要，它是一個出色的領導人員必須具備的基本條件，比學歷、知識更為重要。即使是普通人，這三方面的能力在一定程度上決定著我們今後的發展。

中學是教師與學生的共同體，教師、學生、學問是中學的中心。學生會本身就是一個服務師生，豐富生活的組織，不要把學生會的工作定位成檢查。我們的任務是指導師生們怎樣才能讓自己的生活、學習更加豐富多彩，怎樣讓兵團二中紅光山校區變得更加和諧，美好！

學生會的每一位成員都要對自己有一個正確的定位。學生幹部不是管理者，每一位學生會成員應該是學生群體中的骨幹，是學生工作的組織者，更是為同學們服務的志願者。學生會幹部工作辛苦，需要付出較多的精力。你們所做的工作不是為了謀取個人利益，而是為了在服務中鍛鍊自己，讓自己儘快成長、成熟。從現在開始，你要有所擔當。

學生會幹部必須樹立大局意識。必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題，把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。既要“仰望星空”，又要腳踏實地。學生會幹部必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題，要讓全體同學支援學生會的工作。工作中的態度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂於接受，決不是無原則的退縮與讓步。

學生會幹部應遵守的三個準則：客觀公正、事實求是的行動準則；服從領導、紀律嚴明的組織準則；勤于思考、精益求精的工作準則。

客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨，怨則遠，遠則不信，如果學生會幹部得不到同學們的信任，那麼就失去了存在的價值。因此，學生會幹部在工作過程中以事實為準繩，以制度為依據，客觀公正的反映事實，公平公正的處理事情。

學生會是一個有組織有紀律的團體，學生會幹部就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則，對問題有提出批評和建議的權利，意見沒有被採納也有保留自己意見的權利和上訴的權利，但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。要堅持用社會主義核心價值觀武裝自己，指導工作，加強修養。

學生會幹部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體，學生會幹部是學生中先進分子的代表。要創造性的開展工作，善於發現問題，總結經驗，不斷改進完善。對自己、對工作要高標準、嚴要求，精益求精，不斷追求進步。

學生會幹部要注意處理好四方面的關係：工作與學習的關係、個人與集體的關係、班級與學校的關係、學生幹部與教師的關係。你們既是學生，又是幹部，首要的.任務是學習，保證學習上進步，工作上出色。緊緊圍繞促進學習這個中心，牢牢抓住成才這根主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的發展和建立優良的校風學風做出自己的貢獻；同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，學會做幹部。概括一句話講就是“學習是基礎和本職，幹部是責任和奉獻”學生幹部最大的特點是奉獻，鍛鍊自己，奉獻他人，不圖回報；學生幹部最大的收穫是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。

學生會的路，看是光彩照人，一路芬芳。其實，這是一段艱辛的旅程，一路上，肯定要流汗付出，也會遇到一些困難和不理解，還會遇到很多預料之外的情況，但無論情況多麼複雜，相信只要學生會幹部思想上有所準備，工作中注意積累總結經驗教訓，不斷完善自己，就一定能為一名優秀的學生會幹部。

學校團委，要重視學生會的組織建設，加強對學生幹部的培養，指導學生幹部盡職盡責完成各項工作。在完善的制度引領下，讓學生會工作實現規範化、制度化，不斷提高學生會幹部的個人素養和能力水平，對優秀的學生幹部要給予大力表彰，讓學生會真正發揮自身的優勢，為學校發展做出貢獻。

最後祝我校學生會開創新局面、取得新成績。謝謝大家！

領導給學生會講話稿篇7

同學們，朋友們：

下午好。首先我代表校團委提議對新上任的校學生會幹部表示熱烈的祝賀！一年來，通過校學生會組織的一系列活動，通過以陳志輝為主席的在座各位學生幹部的不懈努力，各項工作取得了顯著的成績，在此，對校學生會各位學生幹部付出的辛勤勞動、對學校學生工作的大力支援表示衷心的感謝！

一年來，學生活動形式各樣，精彩紛呈：

一、開展了豐富多彩的校園文化。舉辦了《永遠跟黨走，青春獻祖國》大型文藝匯演、迎接教育部評估晚會、第一屆社團文化藝術節、“迎五四”文藝匯演、長跑比賽、籃球比賽、春季大型運動會等大型活動，激發了同學們的熱情，豐富了校園文化。

二、極大的培養鍛鍊了校學生會幹部隊伍。大家的表現日趨成熟。維護良好的校風校紀方面。排除種種困難，堅持組織檢查早操，促使同學們保持良好的精神面貌；堅持公寓衛生檢查和“文明宿舍評比”，促進同學們保持和樹立良好的生活學習習慣；校學生會學生幹部牽頭，成立了公寓安全志願者服務隊；建立了公寓安全穩定小組，及時反饋資訊，為學生公寓的安全、穩定做出了積極的貢獻；配合學校保衛部門，組織了消防演習和專項培訓等活動，為學校文明校園、平安校園建設做出了貢獻。

三、熱心為同學們服務方面有新舉措。寒、暑假期前，積極聯絡火車站、長途汽車站，熱心為同學們預訂返程車票；多次組織召開內容不同的專題學生座談會，及時反映同學們的心聲，維護同學們的權益。

校學生會所組織的各項工作及所取得的良好成績，充分體現了我校學生奮發向上的精神風貌，認真紮實的工作作風，嚴以律己、熱心服務的奉獻精神和團結協作的集體主義風格。

在本學期已近結束、新學期即將到來之際，提幾點祝願：

一、思想過硬。在座各位通過自身的努力成為校學生幹部隊伍中的一員，你們是我校學生幹部隊伍的核心和骨幹力量，既是學生利益的集中體現者，更是學校管理工作的強有力協助者。在這樣的位置上，這就要求你們思想上過硬，要積極向黨組織靠攏，在政治上逐漸走向成熟。發揮好學生幹部的應有良好作用。

二、學習過關。作為一名學生，學習是你們的首要職責，搞好學習是基礎，要在搞好學習的基礎上幹好工作。我們校學生會的每一名學生幹部都應該是學習的標兵，廣大同學學習的榜樣。

三、充分利用把握好校學生會這個舞臺。

校學生會為同學們提供了一個展示自我的平臺，這是鍛鍊自身能力和提高自身水平、展示自我的機會，希望同學們要認真對待這個機會，把握住這個機會，利用好這個平臺，努力幹好工作，在校期間，通過不斷的努力學習，取人之長，補己之短，為將來走向社會打好基礎。

最後，真心祝願在座的每一位校學生會幹部取得工作、學習雙豐收，在大家的共同努力下，我校學生會工作取得更大進步。

謝謝大家。

領導給學生會講話稿篇8

各位領導、老師、同學：

大家好，經過兩個月的醞釀、推選、競選、考核等環節，今天新的學生會正式成立了，在此我代表學校領導對我們學校新一屆學生會的成立表示祝賀，同時也對上一屆學生會的全體成員為學校所付出的汗水與努力表示感謝。學生會是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯絡紐帶，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。學生會在學校管理中尤其常規管理中起著不可替代的作用。這就要求學生會幹部應具有較高的素質。我覺得學生會幹部的素質概括的說，就是應具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準則、處理好四方面的關係。

一、具有奉獻精神

學生會幹部工作辛苦，需要學生付出較多的精力，但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益，為大家做出一點奉獻的精神，而是事事考慮自己個人的得失，一心只想如何為自己獲取利益，就無法勝任學生會的工作。因此必須樹立奉獻精神，才能成為一名合格的學生會幹部。

二、樹立大局意識、服務意識

學生會幹部必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題，必須樹立大局意識，對學校的工作要有一個全面的認識，在具體工作中就要事事處處以學校大局為重，把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。

學生會幹部是全體學生的代表，必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題，決不能趾高氣昂、飛揚跋扈在同學面前擺出管理者的姿態。我們講的服務意識是指工作的`出發點應當是為全體同學服務，工作中的態度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂於接受，決不是無原則的退縮與讓步。要讓全體同學支援學生會的工作，而不是疏遠甚至是敵視。

三、學生會幹部應遵守的三個準則

客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨，怨則遠，遠則不信，如果學生會幹部得不到同學們的信任，那麼就失去了存在的價值。因此，學生會幹部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準則，以事實為準繩，以制度為依據，客觀公正的反映事實，公平公正的處理事情，只有這樣才能得到全體師生的信任與支援。

服從領導、紀律嚴明的組織準則。學生會是一個有組織有紀律的團體，學生會成員就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則，少數服從多數，下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權利，意見沒有被採納也有保留自己意見的權利，但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒，牢騷滿腹、消極怠工，把情緒帶到工作中去。

勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體，學生會幹部是學生中先進分子的代表。這就要求學生會幹部要有創造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務，要勤于思考，開動腦筋，在工作的過程中善於發現問題，總結經驗，不斷改進完善，追求完美。對自己、對工作要高標準、嚴要求，精益求精，不斷追求進步。

四、學生會幹部應處理好四方面的關係

學生會幹部在工作中要接觸更多的人和事，要花費更多的精力，要注意處理好四方面的關係：

工作與學習的關係。學生會幹部首先是一名學生，然後才是一名學生幹部，首要的任務是學習，必須在保證學習的前提下幹好工作。學生會幹部的榜樣作用首先是學習上的榜樣，這就要求學生會幹部在日常的學習、工作、生活中合理安排時間，分配精力，處理好學習與工作之間的關係，保證學習上進步，工作上出色。只有這樣才能成為一名優秀的學生會幹部。

個人與集體的關係。學生會幹部是學生會組織的一員，要處理好個人與集體的關係，自覺維護集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較，分工要明確但更要講究團體協作、齊心協力，決不能有事不關己，高高掛起的想法，分配任務要敢於迎難而上，多考慮集體的利益和解決困難的辦法，而不是隻考慮個人的安逸和完成任務有多麼的困難。

班級與學校的關係。學生會幹部來自於不同的班級，為了學校的大局走到了一起。而學生會幹部是班集體的一員自然要維護班級的集體榮譽，學生會的工作內容與班級之間的競爭內容有著密不可分的聯絡，對競爭結果有較大的影響能力。因此學生會幹部如何處理好班級和學校之間的關係，顯得尤為重要。除了我們提到的客觀公正、實事求是的行動準則外，還應看到班級與學校目標與利益基本是一致。學生會幹部不應當通過不正當的手段來維護班級利益，而是應當準確瞭解班級的薄弱專案、薄弱環節，幫助班主任、協助班委會想辦法解決問題，把工作搞上去，這才是對集體利益的真正維護。

學生幹部與教師的關係。作為學生幹部，在工作中首先要明確自己是一名學生，必須要尊重每一位教職工，要有禮貌，有節制，遇到矛盾可以先回避或採取其他策略的方式暫時繞過矛盾，等時機成熟，或自己解決，或在分管學生會的老師、領導的指導下解決問題。但一定要注意兩個問題：一是不要情緒激動，更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領導去解決問題，這樣更容易產生不必要的誤會，應當相信在老師、領導的指導下，一定能成功的化解矛盾，解決問題。

新一屆學生會成立以後，要繼往開來，與時俱進地不斷髮展學生會。過去的好的經驗我們要保留，過去的不足和缺陷我們要避免或彌補。比如說，我們過去的學生會沒有為我們留下任何的文字材料，沒有開展活動的計劃和成敗經驗書面總結……所以我們增加了一個祕書處，就是為了完善學生會內部的文字材料的建立和管理，以後各部門開展某項大型活動必須要有計劃(包括策劃、人員安排、場地等等)，要有活動的經驗總結。大家是一家人，就要經常坐在一起開會研究工作的開展。學生會每兩週要召開一次例會，兩個任務，一是集體學習，二是彙報各部門前段工作和總結經驗教訓。我是學生會的直接負責人，遇有重大活動等問題，我列席大家的會議。以後各部門開展任何活動，要按程式辦事，各部長先報主席團研究同意，報我審批。同學們對學生會的一些見解，也可直接與我交流。 總之，同學們都是雄心勃勃、信心百倍地想做好新一屆學生會工作，我相信通過大家的努力，全校學生活動一定會取得更大的進步!