婚上主人講話稿7篇

對於寫講話稿這件事，我們已經非常熟悉了，合理的講話稿，可以讓講話的思路變得更加清晰，下面是本站小編為您分享的婚上主人講話稿7篇，感謝您的參閱。

婚上主人講話稿篇1

敬愛的老師們，同學們

大家早上好!今天我演講的主題是努力學習 ，只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮;卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的勤奮刻苦的能力。

長江後浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這上一我們的豪情。讓處於學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力 、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在當下。中國共產黨創始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是squo;今squo;，最容易喪失的也是squo;今squo;。正是因為它最容易喪失，所以覺得它寶貴。是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

同學們，我們沐浴著時代的光雨露，享受著良好的學習環境與教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發;努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!

我的演講完畢，謝謝大家!

婚上主人講話稿篇2

各位老師，同學們早上好：

今天我講話的題目是《爭做誠實守信的人》!

20__年3月4日下午，在政協民盟民進聯組會上提出了包含“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀。並要求全體公民，牢固樹立社會主義榮辱觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，明於榮辱之分，做當榮之事，拒為辱之行。

誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也。” 因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產黨人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由於兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害已的下場。孔子在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個人不講信用，說話不算數，這個人就不可能做成什麼事情，更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人的話也告訴我們做人要忠誠，要講信用。

“車無轅不行，人無信不立”，作為學生，將來我們將擔負起時代的重任，將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象。現在的學生生活如果缺少了誠信，也將會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人爭執不休，事事都從自身出發，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人;有些同學會因為投機取巧，在做作業上偷懶或逃避，或抄襲他人作業，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的為人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或誇大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。

俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是開啟人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關係;只有誠信，才能贏得別人的信任。誠，就是言行一致，表裡如一。就是要誠實待人，用真誠的言行對待他人，關心他人。對他人富有同情心，嚴格要求自己，不說謊，不抄襲，不作弊。信，就是講信用重承諾，言必行，行必果。認真履行自己的諾言，說到做到，。遇到錯誤要勇於承擔。講誠信的人面子上有自尊，目光裡有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到。誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來並幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。

同學們，今日我們是校園的學生，明日我們是國家的棟樑。讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裡做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信紮根於我們的心靈，讓誠信遍佈我們社會的每個角落!我堅信：只要人人都講誠信，我們校園的明天將變得更加美好，更加和諧!祖國的明天將變得更加美好、更加輝煌!

謝謝大家!

婚上主人講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這樣一個金秋時節的美好日子裡，我參加了這樣的一次演講比賽，我覺得我十分的幸運，首先謝謝大家可以來聽我演講。

今天，我演講的題目是：我是校園小主人。

當每天我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。或許，大家會感到在學校這個大家園裡要比自己的小家園還要親切、快樂。

是的，校園就是我們的家，我們在這裡學習、生活、成長。我們每個人都是這個校園裡的一名小主人，都有維護校園的義務和責任。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？我

們愛我們的校園，這裡是我們吸取知識的海洋，這裡是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創造，所以我們要遵守校紀校規，不遲到、不早退；尊敬師長，團結同學；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；愛護校園裡的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學，一樣有情，有愛。

校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。

我們不僅要愛護校園，也要好好學習，天天向上，用優異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動；我們要養成良好的學習習慣，上課時認真聽講，積極發言，做完作業認真檢查；還要積極參加學校組織的各種活動和比賽，無論輸贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。

同學們，讓我們一起手牽著手，一起為了我們的校園而奉獻自己的一份力量，讓我們做校園的小主人。

今天我的演講到此結束，謝謝大家！

婚上主人講話稿篇4

最近我在高三年級接觸到這樣一批學生，他們聽到了大學聯考逼近的腳步聲，同時感覺到歲月匆匆，感覺到自己還沒有準備就緒，於是乎，有點手忙腳亂，有點心浮氣躁，並由此意志消沉，精神委靡，喪失信心，並由此選擇了違紀外出散心，隔三差五地請假回家。因為他們不明白，沒有挫折的高三，就象沒有波濤的池塘，一潭死水；而充滿矛盾的成長，才象波濤洶湧的大海，彰顯青春的活力。生活因為有挫折的鋪陳，才有險境求生的幸運，才有戰勝痛苦後的歡笑，才有妙手回春的挽救，才有眾星捧月般的輝煌。這個世界沒有沒有波濤的大海，沒有沒有煩惱的成長，更沒有一帆風順的事業。每個人都在自己的生命旅途上沿著彎彎曲曲的小路迎春送秋，風雨兼程。生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到金碧輝煌的殿頂。作為90後的你們，作為湖南省新課程的第一代，要想勇立潮頭，不經歷風雨，怎麼見彩虹？高三真緊張，一中好美麗。一幢幢現代化的建築掩映在四季長青的樟樹叢中，一張張充滿朝氣的笑臉掛在書山題海邊，有如戰役打響前那些埋伏在戰壕裡的勇士，只等軍號響起。高三的同學們，在離大學聯考還有34天的日子裡，請允許我教你們成為學習的主人、生活的強者的幾個小竅門。

1、積累零碎的時間

像早自習之後，上第一節課前，上午第四節課後，下午第一節課前，落雨天未做課間操等時間段。如果每天比以前多積累20分鐘，那麼34天積累的時間就是680分鐘，17節課，相當於3周的英語課。如果你每節英語課只能背10個單詞，那麼34天積累的單詞數也有170個。哪怕這170個單詞只有一個在大學聯考中發揮了作用，但你依就為自己做了一件成功的事情。

2、每週給自己定一個力所能及的計劃

經驗告訴我，如果一個任務規定是一個月完成，結果通常是將這個任務拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務規定是一週完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務。也就是說人們更樂於完成以一週為期限的任務。所以在高中階段最後的五週時間裡，制定一個以查漏補缺和培養信心為目的的學習計劃，絕對是一件磨刀不誤砍柴功的事情。

3、自創成功激勵自己

發現自己的成功，是對自己信心的一種培養。比如通過自己的努力，記住了以前總是記不住的單詞，解出了以前解不出的那一類數學題，或者解題的準確性和速度都比以前有所提高等等，當你完成這些過程之後，成功的快樂感就會湧遍全身，自己就會覺得學習是一件輕鬆愉快的事，此時自信心就會油然而生，有了信心，你才會吶喊“三年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手？試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我第一。”

高一、高二年級的同學們，你們在校的時間分別還有兩年、一年，前面的挫折也很多很多，你們只有堅定地走下去，戰勝各種困難，才能做學習的主人，你們只有抬起頭來，大膽地面對風吹雨淋，才能成為生活的強者！而今天要做的就是上好每一堂課，做好每一次作業，堅持三年，它才是一中最亮麗的風景。因為你們要明白：頑強堅硬的岩石若向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風骨；光輝燦爛的星星若向長空稱臣，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃，失去了光明；頂天立地的一中人若向生活稱臣，就會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學們，積極行動起來吧，做學習的主人，做生活的強者。

婚上主人講話稿篇5

親愛的同學們、老師們：

早上好！

今天，老師出個謎語給大家猜猜：世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的東西是什麼？對，是時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今天，我國旗下講話的主題就是做時間的主人！時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。郭沫若先生說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。美國科學家富蘭克林說：你熱愛生命嗎？那麼，別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

大家熟悉的魯迅先生，有一個成功的祕訣，就是珍惜時間。魯迅先生十二歲在紹興讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務；為了不影響學業，它就必須得做好精確的時間安排。

魯迅先生幾乎每天都在擠時間。他說：“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”魯迅先生讀書的興趣非常廣泛，又喜歡寫作。他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為它廣泛愛好、多方面學習，所以時間對他來說，實在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他曾經說：“自己只是將別人喝咖啡、聊天的時間用於勤奮筆耕。“

魯迅先生的經歷，讓我們知道：時間就是生命。而我們的身邊很多這樣的小朋友：每天做事磨磨蹭蹭的，早上起床的時候要拖拖拉拉半天起不了床，等起床後又慢吞吞地穿衣服，不緊不慢地吃早餐。結果上學又遲到了。老師佈置了作業，他又開始磨蹭，等到上交了，才開始動筆，然後有責怪著時間不等人。

其實做時間的主人就是珍惜時間，就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度，但我們可以增加時間的密度。我們不僅要抓緊每一分鐘學習，更要抓緊學習的每一分鐘。學習時要集中精力，心無旁騖。比如，在讀書時，決不想著不相干的事；做作業時，決不和別人說話，堅決對一切干擾說“不”。

我的時間，我做主！讓我們克服惰性，今日事，今日畢，讓我們成為時間的真正主人！

婚上主人講話稿篇6

老師、同學們：

大家好!我今天講話的主題是：構建和諧學校，共創美好明天。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，“和而不同”是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素建設和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

穩定是和諧的前提和基礎，推進和諧學校建設，就必須保持學校的平安、穩定、有序。

建設和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

建設和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，堅決杜絕打架事件的發生，從而打造和諧的人際關係。

建設和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要繼續發揚精誠團結、齊心協力的團隊作風，和航天人“四個特別”精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

建設和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

堅持"以人為本"，促進人的全面和諧發展,這是構建和諧校園的本質要求。人的身心是和諧發展的內在基礎.捷克大教育家誇美鈕斯認為：“人的本身裡外都是一種和諧”。聯合國科教文組織的著名權威報告《學會生存》指出：“應該把培養人的自我生存能力，促進人的個性全面和諧發展，作為當代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標。應該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲",“以我為本”，我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理，不遵守規章制度的藉口，而是要從”人本“的角度出發，自覺遵守規章制度，只有這樣，學校的各項日常工作才能有條不紊地進行.。

同學們、老師們，建設和諧校園需要我們大家共同經營，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!我們每一位師生的明天，我們81中的明天必將更加美好!

謝謝大家!

婚上主人講話稿篇7

世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起。

感恩是個舶來詞，牛津字典給的定義是：樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情!比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地理解生活;感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香;感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一個微笑，感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。

󰀀感恩是要把得到好處的感激呈現出來且回饋他人，而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說，之所以要感恩生活，是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘鍊中得到了好處。這裡首先遇到的問題是，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘鍊總感覺負累，甚至殘酷。

感恩生活的關鍵是心態的調適。󰀀

感恩生活，需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態去處理事務時，我們就能在困難中找到幸福。我們就會發現，苦難使我們變得堅強;失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創作，所以要感謝發生在生活裡的一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅強的品質。對絢麗的彩虹來說，它前面的烏雲與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來說，它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時在於你用什麼心態去看，從一定意義上講，你感到學習太緊張，那是因為你有上進心;你暫時的考試退步，說明你沒發揮好或者上一次發揮得太出色;你作業來不及做，那說明你決心獨立完成，不想草草應付，所有這一些，都說明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態度，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學和生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。

老師們，同學們：坦然地面對生活吧，這才是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直麵人生的成熟與智慧。