國小生畢業發言稿300字6篇

在上臺發言之前，一定要記得寫一篇完整的發言稿，朋友們必須要根據發言稿的話題來編寫發言稿的詳細文稿，以下是本站小編精心為您推薦的國小生畢業發言稿300字6篇，供大家參考。

畢業學生髮言稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xxx班的九年級畢業生代表，xxx。非常榮幸，自己能在畢業之際，站在我們xxx中學的演講臺前，看著各位共同經歷了三年學習的同學們、老師們，進行這次演講。

三年了，自從我們步入xxx中學，已經有三年了！三年來，我們從在報名時偶遇的陌生人，成為了相處三年的同學，我們從見面說聲：“老師好！”的師生，成為了無話不談的忘年朋友。三年來，我們經歷了太多，改變了太多，以致於我們都忘記了三年已經結束了，這個實事。同學們，三年結束了，我們的國中——畢業了！

回顧最初的日子，我們帶著國小的稚嫩，走進了國中的大門。看著高年級的學長學姐們捧著厚厚的課本研讀，而我們卻還沉浸在簡單的快樂當中。七年級的時候，我們認識了老師，交到了朋友。一起在教室中學習，一起在寢室中睡去，一起熬過了軍訓……就這樣，我們從互不相識，慢慢的成為了一個牢固的班集體。

當我們走上八年級年級的樓層，一切都發生了改變。學考的壓迫讓我們感到了壓力，我們也都自覺的拿起了手中的課本，認真的研讀起書中的知識。每天的休息的時間變少了，但是我們仍舊是快樂的。因為我們有朋友在身邊，有老師在身邊，每次參加校園的活動，每次為班級贏得榮譽依舊是我們自豪的源泉。而當緊張的學考結束，我們歡樂的八年級，也就結束了。

最後，我們來到了現在——九年級。這一年來，我看到了太多的同學們專心致志的在學校中學習。曾經懵懂貪玩的我們，也學著過去學長們的樣子，拿起了厚厚的課本，讓自己能多一分準備，多一點信心。而在這時的我們，不僅僅是同學、是夥伴，更是學習路上競爭的好對手！我們互相的磨礪，互相的學習，最終，我們成功的結束了最後的會考！

同學們，回顧我們這三年的國中，其實非常的簡單，但是這簡單的生活，卻讓我們感到戀戀不捨。因為，正是這份簡單的相處，讓我們最終成為了要好的朋友，成為了彼此的同學！

朋友們，國中已經結束了，我們也該離去了。但是，我們的未來不會因為這的結束而止步！未來的世界，比我們想想的更加精彩！最後的最後，讓我祝願各位，在今後的校園生活中，學習進步，身體健康！祝各位，能在今後的校園裡，認識到更多的朋友，見識到更廣闊的世界！

我的演講結束，謝謝大家！

畢業學生髮言稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學長學姐們：

大家好！我是來自14級藥學專升本（2）班的宋愛偉。又是一年離別的時刻，我們懷著眷戀和祝福在這裡相會，在此話別幾年來堆積的情愫。切切同學情、融融師生意，各位學長學姐們滿懷累累碩果，將告別勤奮耕耘的老師、告別朝夕相處的同學、告別豐富多彩的大學生活。作為一名安徽中醫藥大學的在校生，我很榮幸也很激動，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業典禮上，向即將離開母校的學長學姐們表達我們最衷心的祝願，祝賀你們如期完成學業，帶著學術的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開啟人生新的篇章！

在校的這幾年中，安中給了所有孩子們慈母般溫暖的懷抱，給了大家一個奮鬥的驛站，在安中每個人都成長為了最好的自己，同時，我們也見證了安中的跨越大發展。歷經半個世紀的建設，歷代安中人的奮力拼搏，艱苦創業，學校已成功實現大學更名，成為博士授權單位和國家中醫臨床研究基地，建成安徽省中醫藥科學院。前不久又被省政府列入安徽省地方性高水平有特色重點建設大學。而佔地1000畝的少荃湖新校區於20xx年6月開工，20xx年秋季就有近3000名新生成為首批入駐的主人。20xx年學校主體更是從梅山路遷往了少荃湖新校區。

從“安徽中醫學院”到“安徽中醫藥大學”，改變的只是名字，不變的是安中人“至精至誠惟是惟新”、“與時俱進追求卓越”的精神與信念。從不夠寬敞的梅山路來到這廣闊的新校園，從繁華喧鬧的城中心來到這寧靜的少荃湖畔，安徽中醫藥大學每一次化繭成蝶的蛻變與新生都在召喚著我們努力前行，都在激勵著我們腳踏實地，刻苦學習，爭取早日成為一名合格的中醫藥事業建設者，而大家也會自豪地將“安中人”這個共同的名字牢記心中。

在這裡，我還要向所有的學長學姐們說一聲謝謝！猶記得剛入學時，我們曾經滿目茫然、不知所措，是你們熱情周到，幫我們搬行李，找宿舍，忙裡忙外的安排讓我們很快融入到了新的環境中；軍訓時，我們曾經疲憊不堪，是你們對我們進行鼓勵與無微不至的關懷；豐富絢爛的大學生活，我們曾經充滿好奇卻又無從選擇，是你們不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定了大學的目標；我們曾經年幼無知，是你們的寬容包含，讓我們結出了日益成熟的果實。我常想：大學究竟給了我們什麼，我們又收穫了什麼？而在此刻，面對著各位漂亮的學士服和自信的笑臉，我突然領悟到了大學的精神，它教會我們成長和坦然，使我們懂得責任和堅強。

今日同窗，明日校友，無論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望；請記得常回家看看，這裡有你們尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們，這裡有屬於我們青春年華的點滴回憶，這裡還有我們拼搏歷程的見證。站在離別的埠，望著並不確定的人生未來，無論是順境或是逆境，健康或是疾病，富裕或是貧窮，得意或是失意，安徽中醫藥大學以及這裡生活的點滴記憶將會永遠陪伴著我們，我們也會勇敢地，負責的，堅定地，真誠的踐行我們的人生！

恰同學少年，風華正茂，無限美好的未來又以現在為起點。畢業是新的開始，別離是為了再次相聚，無論你們走到哪裡，都將會是我們學習的榜樣。學長學姐們，最後請允許我代表安徽中醫藥大學全體在校生再一次獻上我們最誠摯的祝福：

祝願所有的畢業生們一帆風順，前程似錦！謝謝大家！

畢業學生髮言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我想和大家分享幾個關於我，關於我們班的故事。

七年級開學，老王（我的班主任）站在講臺上，一本正經地對全班同學說：“國中三年，就這一眨眼的工夫。”說罷，他便煞有介事地眨了眨眼。

沒想到，三年漫漫的春光秋色，還真就在老王眨一下眼裡過去了。

八年級的球場上，“校園籃球賽”的紅色橫幅在欄杆上輕飄飄地掛著，我們班最後一場籃球賽，全班幾乎都到場了，震耳欲聾、此起彼伏的叫喊聲裡記不清那邊球進了那隻筐。

夕陽隨著球籃筐裡哐啷一聲掉落，迎屬於九年級的夜。

九年級，是我考場作裡寫得最多，批判得最為“深刻”的題材，九年級永遠都是“月考的分數一分分緊逼”，要麼就是“黑夜帶給了我黑色的眼圈”。被我黑得如此慘烈的九年級，其實是三年裡我最記憶猶新的時光，不僅留下政史考試寫到手抖也趕不上時間腳步的悸動，更是窗角跳動的一縷陽光、走廊裡不期而遇的一抹微笑，抑或是校門口涼麵的味道。

其實，當會考最後的鈴聲如釋重負地從筆尖滑落時，國中已成為過去。當終於拋開了所有的考試套路，我想，你我都會在某一刻發現，一張會考試卷真的代表不了三年的風雨兼程。最終記住的，永遠是瑣碎的點滴美好。

今天，我站在這裡講我的故事，每一位同學心底也有一份屬於自己的獨一無二的國中三年，我希望每一位九年級的畢業生們，用自己國中三年的故事為我們這段最青澀也最美好的時光做一個最有情意、最有意義的謝幕。

最重要的是，別忘了這段故事的諦造者。是你，是我，是我們辛勤而真心付出的老師們，是永遠忘不掉的一段香樟園的情結，是相聚三年，銘記一生的大三中。在此，我也謹代表本屆畢業們，向我們的老師致以最真誠的謝意。

故事，是我們的開始，是我們的告別。希望，有了我們的故事，縱使秋天蕭索復蕭索，春光爛漫復爛漫，年輕的我們也會帶著不一樣的感受走進一個個美麗的季節。

最後，祝願我們每一個畢業生們帶著國中三年的故事，踏上下一個三年不一樣的旅程！謝謝大家！

畢業學生髮言稿4

A：畢業生代表（李cc——女）B：在校生代表（翟xx——男）

A:敬愛的各位領導、老師、家長

B:親愛的同學們，大家……

AB:上午好！

A:我是文理系1201旅遊英語班的李xx，我是即將離開揚工的畢業生。

B:我是電氣學院1303電氣自動化班的翟xx，我是還在揚工繼續奮鬥著的在校生。

A:三年的大學時光轉瞬即逝，回顧往昔感慨萬千。從班長到校學生會主席，從校三好學生到省優秀團員、國家獎學金，這期間雖然我也迷茫過，也糾結過，但因為有愛的揚工大家庭，有我親愛的老師、同學陪我一起流汗流淚，一起迎接掌聲，最終助我實現了無數個夢想。在此我衷心的感謝你們，感謝我的恩師，感謝我的摯友，謝謝大家！

B:還記得報到時，是學長、學姐們親自到車站迎接我們，其中就有丹丹姐。在之後的學習和生活中，更是情如手足般地關心和幫助我們，在這裡我代表所有的在校生向學長、學姐們說聲謝謝，祝你們一路順風！記得常回來看看我們，看看二分橋，看看大白鵝，因為這裡有一直牽掛著你們的學弟學妹們。

A：感謝學弟學妹們的深情祝福，我們一定會常回家看看。大學的三年短暫卻精彩，也許我們還有一些遺憾和愧疚。面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對作業，我們很多時候都只能拿出一個版本。忘不掉校園的那五隻神獸，忘不掉食堂阿姨拿著餐盤那句“吃什麼”，忘不掉假期保安大叔在門口目送我們的樣子，太多的忘不掉，太多的割捨不下。明天我們就要奔赴四方，讓我們把沒留下的聯絡方式，曾經沒說出口的我愛你和對不起，統統去完成吧。

B:親愛的揚工院，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。今天，我們送走了學姐學長，明天，我們和學弟學妹一起重溫榜樣的力量。

A:揚工院。

B:揚工人。

AB:揚工生活，我們畢生難忘。

A:青春夢。

B:青春情。

AB:青春路上，我們再譜華章！

畢業學生髮言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

在這個萬里無雲、陽光明媚的日子裡,建設路國小正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心裡充滿了不捨。

漫步在這個校園裡，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們灑下的汗水，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海裡。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹;在清明節掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花;在科技節上，同學們發揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語節時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節上，同學們快樂地遊戲著……

一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。

再見了，親愛的母校。您養育了我這麼多年，讓我在知識的海洋裡遨遊，學到了那麼多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數的心血，教了我那麼多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了。總之，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校!老師!同學們!

我的演講到此結束，謝謝大家!

畢業學生髮言稿6

南校區的同學們，大家好！

北校區的同學們，大家好！

實驗校區的同學們，大家好！

舜湖校區的同學們，大家好！

儘管我們在各自的校區學習了六年，彼此並不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗國小畢業證書！

親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：校徽的正中，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象徵著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬於自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區；外環的上方是我們的校名：盛澤實驗國小，下方環繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象徵著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養著像花朵一樣的學生！銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這裡是你童年的家園，這裡寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！

在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優秀，更加完美，是我們每個人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！

此時此刻，我不禁想起那首《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們彷彿看到慈母倚在十里長亭，遙望遊子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望遊子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恆的祝願！

同學們，我提議，讓我們一起發自內心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！

親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影！

最後，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學們！