關於人才市場的調研報告範文三篇

　　隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是本站小編精心整理的關於人才市場的調研報告範文三篇，希望對大家有所幫助。

人才市場的調研報告1

　　人才市場是我國改革開放以後的新生事物，對於發揮市場功能，促進人才交流、實現人才的人有效配置和社會價值具有十分重要的意義。

　　人才市場的基本功能是滿足用人單位的用人需求，提供求職者的就業機會，隨著市場經濟的發展，人才市場的功能也有必要進一步拓展和升級，以利於保持人才市場的生命力，提高人才市場的社會經濟效益。

　　早期的人才市場功能主要是組織人才招聘會和人事代理，人才招聘會有如定期舉行的“廟會“，在有限的時間和固定的場所內組織人才招聘活動，用人單位和求職者進行供需見面，用人單位接受求職簡歷，達成初步意向。人事代理是按照國家有關規定，代理人事檔案管理等事務。地方政府部門主管的人才市場，在人才中介服務中佔有主導地位，起到規範市場秩序、塑造品牌形象、帶動行業自律的重要作用。

　　隨著市場經濟的發展，用人單位和各類人才對於人才市場的中介服務的需求逐步增加，這即為人才市場帶來了發展機遇，也向人才市場服務提出了更新、更高的要求，這也表明，人才市場的功能在逐步增強、拓展和升級。

　　從社會上對於人才市場功能的需求角度分析，人才市場的發展將有三個方向的選擇。

　　首先是在人才招聘服務的傳統功能的基礎上進一步拓展，實現網路化、專業化、高階化的趨勢，網路化是指運用資訊網路，將網上招聘和市場招聘對接起來，形成有形市場和無形市場的聯合，因為網路招聘不受時空範圍的限制，便捷高效，特別適合具有較高學歷的年輕人的需要，但是，網路的交流畢竟相互瞭解不夠深入具體可信，而且，人才交流的範圍基本是在區域市場內，因此“網上聯絡、場內見面”是十分必要的。網路化還指各地人才市場之間相互形成網路連線，逐步實現用人需求和人才供給的資訊資源共享，形成跨區域的聯合招聘，促進更大範圍內的人才流動和合理配置。比如新安人才網藉助網路建設的技術優勢，在四五年內構建了安徽最大的人才資訊網，人才簡歷檔案達到45萬，為12000家企事業單位提供了網路招聘。專業化是指在較大的城市獲範圍內，形成一定的專業化人才市場，在人才招聘中提供專業化的服務，這即包括一定層次的中高階管理人才和關鍵技術人才，也包括市場需求規模大、市場流動頻率高的各類專業人才。合肥人才市場根據合肥市“工業立市”的發展戰略和市場需求，組織分門別類如it、建築房地產、化工、家電等專場招聘會。專業化不僅可以考慮定期不定期的舉行專門人才招聘的專場招聘會，也意味著某些人才市場在某些專業領域中佔有相對優勢，保持在某個專門人才領域中的長期服務的能力和特色。幾年前，合肥中高階經營人才公司就舉辦中高階人才與用人單位對接的封閉式、賓館式招聘會，供需雙方的評價都比較滿意。高階化是指從提供招聘資訊和供需見面場所提高到在招聘服務中接受委託代理，按照用人單位的具體需求，設計測試工具、方法和程式，構建專門化的人才資訊庫，逐步達到獵頭服務的水平。從發達地區如上海的近期資訊看，獵頭公司的組建和業務活動日漸活躍，合肥本地的獵頭服務也漸趨成熟，為人才招聘高階化服務昭示了可觀的前景。

　　其次，圍繞用人單位的招聘需求，提供延伸性服務，比如典型的業務專案，一是可以拓展的業務領域是人員測評，比如新安人才網在網上提供標準化的職業性向測試，一些用人單位在招聘公告中要求相關職位的求職者提供職業心理測試的報告，這樣，有利於用人單位降低招聘環節的考察成本，提高招聘質量。二是提供職業生涯規劃服務，現在用人單位對於擬長期聘用、培養開發的儲備人才越來越重視任職前的職業發展規劃，人才市場抓住這一契機，提供通用型的職業生涯規劃模本，對人才進行職業心理測評並提交測試報告，能夠有效滿足用人單位的特殊需求。三是組織新員工培訓，現在用人單位對於新員工培訓越來越重視，對於諸如商務禮儀、行為素養、職業理念、溝通技巧等職業基本素質的培訓需求也非常旺盛，人才市場如果能夠把握這一市場需求，組織專兼職的培訓師資隊伍，為用人單位提供長期、穩定和規範化的職業培訓，是很有市場前景的。四是繼續做好人事代理服務工作，拓寬人事代理服務的業務範圍。特別是根據用人單位的需求，招聘一定數量的人員，經過必要的崗前培訓，進行勞動合同和社會保險的服務和管理，進行勞務輸出，實行勞務派遣，既有利於用人單位控制用工成本，也能保障勞務派遣人員的合法權益，也能夠提高人才市場的規模效益。再次，向更為長遠和更高水平的中介服務領域進發，確立和實現依託招聘服務主業、探索諮詢服務新空間的戰略目標。

人才市場的調研報告2

　　一、調研背景

　　由於上級教育主管部門的高度重視和大力扶持，學校全體教職員工的共同努力，近幾年來，學校發展較快。在專業建設方面體現了辦學特色，特別是商務英語專業的建設取得了重大的突破。20xx年被確定為市級精品專業，20xx年成功的申創為湖南省精品專業建設專案。為了加強專業內涵建設，提高教學質量，進一步熟悉和掌握人才市場對該專業人才培養和就業條件要求。我們於2007年至20xx年上半年之間走訪了多家用人單位，並通過往屆畢業生了解相關資訊。根據調研材料分析論證，初步掌握了市場對商務英語專業畢業生的需求情況。

　　二、市場分析

　　全球經濟一體化的程序不斷加快，中國經濟的快速增長逐步拉近了與世界經濟發展的距離，對外經貿業務也呈現前所未有的繁榮景象，中國企業全面參與國際競爭，滲透海外市場，特別是20xx年7月1日起施行的“新外貿法”，允許個人經營進出口貿易，我國外貿業面臨了全新、多變的發展機遇。為了爭取在國際市場競爭中開創我國對外經濟貿易的新局面，20xx年我國外貿企業就逾40萬家。新老外貿企業對中等專業人才的需求在逐年擴大，無疑將使國際經貿類人才缺額驟增。且不論原有外貿企業為擴大業務而增招人才，僅以每家新建企業需5～7名商務英語人員來計算，全國就需200萬人左右。

　　近幾年湖南的對外貿易已經取得了長足發展，根據20xx年湖南省商務廳公佈的資料顯示，20xx年，全省外貿進出口總額60.05億美元，隨著產值的增加，人才需求量勢必增加。

　　由此可見，全國市場的需求和湖南經濟發展人才的本土化，使得商務英語專業具有巨大的市場潛力。社會對應用型商務英語人才需求的廣泛性以及商務英語人才素質的專業性、複合性，使得商務英語專業招生、就業形勢看好，商務英語專業已成為學生的熱門專業。開設商務英語專業適應了這一新形勢，新變化，具有廣闊的市場需求和旺盛的生命力。

　　三、調查分析

　　中職商務英語專業人才培養目標是培養能夠以英語為工作語言，參與和從事各類商務活動的應用型人才。職高商務英語有許多獨特的語言現象，包括詞彙、用語、結構、文體風格等，需要經過專門的訓練才能掌握。教學介於非語言學科與通用語言學科之間，強調語言能力、實用商務知識和技能的有機結合。人才培養過程必須堅持語言與商務、知識與技能、理論與實踐相結合的原則，體現實際、實踐、實用的特點。

　　為了瞭解市場對商務英語專業人才需求的具體要求，根據我們所調查結果分析，既具有紮實的英語基礎、又擁有一定的國際貿易專業知識和實踐技能的綜合性“實用”人才是有很大市場需求的，排在所有專業的前五位，其中既懂經貿理論知識又懂外語的專業人才需求形勢明顯走俏。

　　為了進一步瞭解省內用人市場對商務英語專業學生的要求，我們利用教學業餘時間和寒暑假與英語組相關老師對長沙和株洲地區商務英語人員的就業狀況和往屆畢業生的工作情況進行了調查，調查單位涉及省內企事業單位、教育機構和政府機關，調查主題是“商務英語專業畢業生就業的素質要求和就業前景”，調查單位共8家。調查結果統計如下表：

　　四、調查物件基本情況

　　人才市場對商務英語專業人員的具體要求

　　由調查分析表我們可以分析出市場對商務英語專業人員的學歷要求並不高，認為學歷重要的只佔30%左右，反而對職業資格證書較為重視;從對知識結構要求分析，社會對商務英語專業人員的知識結構要求上注重商務專業和英語知識，用人單位在能力素質方面喜歡商務英語人員具有良好的職業素養和專業素養。由此可見，用人單位要求商務英語畢業生必須在熟悉掌握了英語通用詞彙、語法知識與常用語言表達的基礎上，擴充套件語言應用技能、加強語言知識與相關對外貿易知識的結合，熟練掌握對外貿易的基本流程，掌握基本的貿易理論、基本的國際貿易法規及相關的商務知識，瞭解相關的對外貿易的政策和技巧，基本的理論與實務。具備商務英語和漢語的雙語運用能力，特別是口頭表達能力及商務英語寫作與英漢互譯等能力。具有較高的綜合素質，要有創意，有想法，熱情、大方，溝通協調能力較強，服務意識強。樂於探究、勇於實踐，具備獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。掌握一定的資訊科技和網路技術，能熟練運用現代化通訊工具，目前各種外貿企業要求員工能在對外貿易活動的各個環節具備熟練的操作技能。人才市場的需求正在發生演變，新的就業形勢對商務英語人才的知識能力結構提出更高的要求。我認為，學校今後對商務英語專業的建設方向應該進一步加強校企合作，提高“訂單式”培養比例，狠抓教學質量，拓寬就業渠道，只要這樣才能把商務英語專業真正打造成為省級示範專業。

　　五、商務英語人才培養方案

　　(一)培養目標

　　培養具有比較紮實的英語基本技能，掌握較寬泛的國際商務基礎理論知識，能夠適應我國現代化建設需要的，具有較強的跨文化交流技巧，適應各類企事業單位從事國際商務活動、翻譯和辦公管理等方面的複合型及應用型人才。

　　(二)應職崗位

　　本專業畢業生可以在外資企業、涉外企事業單位從事各類譯員、外銷業務員、報關員、內貿推銷員、商務助理、外貿代理等商務貿易方面的接待服務和管理工作。

　　(三)專業培養規格1、知識結構與要求

　　(1)具有相當於中等專業階段的文化基礎知識;

　　(2)掌握商務貿易和與商務貿易工作相關的專業基本理論知識;

　　(3)具有較紮實的英語口語基礎，掌握與涉外商務貿易相關的應用英語語言知識;

　　(4)瞭解我國商務貿易的政策法規以及跨文化交際的相關專業基礎知識。

　　2、能力結構與要求

　　(1)具備在商務貿易領域較熟練地運用聽、說、讀、寫等技能進行商務交際的應用能力;

　　(2)具備運用電腦和辦公自動化裝置進行商務函電往來、資訊檢索、業務溝通以及營銷管理等應用能力;

　　(3)具有進行商務翻譯、外貿跟單、合同簽約、涉外談判等活動的實際工作能力;

　　(4)具有較強的語言表達能力、理解能力、分析判斷能力和組織協調與公關能力，並具有良好的禮儀風範。

　　3、證書要求

　　(1)二級乙等及以上的普通話測試合格證書;

　　(2)全國公共英語等級證書(PETS)二級及以上證書或湖南省英語職業能力證書;

　　(3)國家勞動和社會保障部公關員、計算機操作員、報關員職業資格證書。

　　4、就業範圍和崗位指向

　　本專業畢業生可以在外資企業、涉外企事業單位從事各類譯員、外銷業務員、報關員、內貿推銷員、商務助理、外貿代理等商務貿易方面的接待服務和管理工作。

　　(二)涉外文祕方向

　　1、知識結構及要求

　　(1)具有普通中等專業水平的文化基礎知識和綜合素質，能滿足職業能力的需要;

　　(2)具有較紮實的基礎知識，能進行國際商務活動的基本操作;

　　(3)具備與專業相關的基礎知識，熟悉辦公自動化裝置的使用和維護，瞭解各國的文化習俗以及商務談判技巧等方面的知識。

　　2、能力結構及要求

　　(1)具有較強的語言功底，口語、筆譯能力強，能單獨完成函電和單證的處理;

　　(2)具有較強的中英文錄入等計算機技能和其它現代化辦公裝置的操作和運用能力，以及利用計算機網路獲取國際商務資訊及處理相關業務的能力;

　　(3)有較強的自理能力和人際交往、公共關係、協同共事等社會綜合能力;

　　(4)按照普通中專學生體育達標要求達標，具有強健的體魄和頑強的意志。

　　3、素質結構及要求

　　(1)具有較強的事業心和開拓精神，熱愛學習，勇於實踐，不斷創新;

　　(2)具有愛崗敬業、團結協作、忠於職守、講求信譽的良好職業道德;

　　(3)具有一定的公共關係、人際交往、道德判斷、自我教育等方面的能力。

　　六、具體實施方案

　　積極配合學校及學院發展思路及要求，鼓勵學生利用課餘時間多操作計算機，掌握常用的office軟體。

人才市場的調研報告3

　　第一部分調查背景

　　隨著中國改革開放的進一步加深，以及中國經濟的發展，市場營銷這一專業也日趨熱門。在全國範圍內，幾乎每一所高校均開設了這一專業;這種快速增長導致了行內就業時競爭激烈，一次就業難度增加。同時，對於用人單位來說，市場營銷專業的畢能否勝任日常有關營銷工作，具備一定職業素質呢?學校的培養方案，是不是符合用人單位的要求呢?帶著以上的問題，我們工商管理系對用人單位進行了市場營銷專業人才需求調查，為接下來要進行的市場營銷課程改革做好鋪墊。

　　第二部分調查內容

　　本次調查的主要內容分為三部分：

　　1、企業背景資訊

　　2、企業人才資源現狀

　　3、請企業對調查專案選項作選擇

　　第三部分調查說明

　　1、調查總體

　　調查總體界定為我校09級學生能調查到的所有的有進出口業務的企業。鑑於市場營銷學生的畢業去向未必和專業完全對口的問題，我們也調查了部分沒有進出口業務的企業。

　　2、調查實施

　　採用結構式問卷進行送發。問卷由封閉式和開放式題目構成。對於其中兩個需要排序的題目，我們採取了賦分統計的方法得出最高分和最低分再排序。調查從20XX年2月1日開始，至20XX年3月8日結束。

　　3、問卷回收

　　本次調查統計共回收有效問卷427份，個別問卷存在某個別題空答的情況，我們統計時對空答的題目不算入統計。

　　第四部分調查結果

　　1、企業背景資訊

　　1、1企業業務領域集中在商業和IT業，服務行業所佔比例大

　　所調查的企業中，181(44%)家企業屬於商業領域，108(25%)家企業屬於IT業，其他領域佔了25%。金融、證券、保險業、外貿代理業、農業、旅遊業6項一共佔了16%。

　　在收回的問卷中，171家企業屬於服務業(43%)，其次是製造業68家(17%)，貿易62家(16%)，其他60(15%)家，流通業25家(6%)，物流業5家(1%)。調查現顯示，服務業以絕對優勢位居第一。

　　1、2企業性質方面民企和個體佔絕大部分，絕大多數企業人數在500人以下。

　　所調查的問卷中，有171(47%)家企業屬於民企，135(37%)家企業屬於個體。國企12%，三資4%。從大環境來看，在這個多種企業性質共存的社會裡，民企和個體的數量正在呈上升趨勢。另一方面，考慮到我們學生是高職畢業生，很多大型企業和外資企業單憑我們學生不一定能聯絡上相關人員進行調查。學生目前實習所在的企業，也以民企和個體為主。

　　2、企業人才資源狀況

　　2、1本科及本科以下學歷人才為主

　　所調查企業人員的學歷中，本科及本科以下學歷人員佔80%。其中本科346人，專科357人，總數相差不大，高中相對較少，有255人，專科學歷的人是最多的。碩士、博士、博士後總共佔20%，其中碩士116人，博士66人，博士後50人。由此可見，企業所需人才中，絕大多數都是本科或者專科人才。

　　2、2企業對市場營銷畢業生看法不一，但大多數企業反映畢業生僅有書面知識

　　在肯定畢業生的企業中，有14%的企業認為市場營銷畢業生能夠勝任較高階的工作，表現出專業的水平;12%的企業認為高職高專的畢業生工作能力比本科的畢業生實際能力更強。

　　企業認為市場營銷畢業生不足之處主要體現在畢業生僅有書面知識，不能解決實際問題。

　　2、3約六成企業認可市場營銷畢業生各種資格認證。

　　調查顯示，59%的企業認可各種資格證書的。其中39%的企業認為各種資格認證能夠幫助他們培養和選擇相關層次的人才。也有14%的企業認為各種認證名不副實，沒有反映出相應的專業能力。

　　通過上述對市場營銷專業人才需求調查的總結，我們得出以下結論：

　　1、從企業背景資訊分析市場風向標

　　在市場經濟條件下，我們可以把握經濟發展的趨勢，根據調查結果分析出最具潛力的就業領域，如服務行業中的中低端，商業、IT業這些領域涉及範圍廣，人才需求量大，是就業機會最大的領域，這是市場自身發展規律和供求關係的客觀反映。根據市場營銷人才需求的調查結果表明：大量的企業急需一線的既掌握相關市場營銷知識又具備分析、解決實際問題能力的應用型人才。廣大高職畢業生應及時分析，把握這種趨勢，更好地調整就業取向，實現順利就業。

　　2、人才培養和社會需求脫節，必須進行專業結構和課程設定的改革

　　從調查結果來看，大量企業急需一線市場營銷人才，而正真能勝任相關崗位工作的畢業生數量不多。學生解決實際問題的能力不高，在校期間實踐量不夠，知識結構不合理。專業調整要著眼於社會需求，要避免人才培養和社會需求的脫節。要繼續加強外語，國際業務方面內容的課程教學。其次，從教學內容，方法與手段上得到充分的改革。在教學內容上，要摒棄陳舊的教學內容，注意知識的更新;要改變過去只重知識傳授的做法，把傳授學習知識，運用知識及探索和檢驗知識的方法相結合，並在課程內容中融入有關創造知識的教育;在教學方法與手段上，則是要改變過去的被動灌輸方法，重在激發學生的學習主動性和學習潛能，重點加強對於進行創造性活動有關的方法，能力，品格的教育;要努力改變學生忽視基礎理論學習的傾向，提高學生學習基礎理論課的興趣。

　　對於基礎性和專業基礎性課程，在遵照教育部規定的基礎知識的基礎上結合我院對專業的2+1培養方案，大部分課程應集中在大一和大二傳授。而英語的教學需要在各個環節不斷加強，保證每個學期均有英語教學，其中重點在貿易英語會話及英語談判的教學，一些專業課。

　　最關鍵的一點是學生必須要有更多的實踐機會。為滿足社會對市場營銷人才的實踐操作技能的要求，應積極增加專業實踐教學的投入和重視學生動手能力的訓練，通過設立與之相契合的特定場景或案例的方式，創造與實際情況相符合的環境，做到對症下藥，增加學生在特定環境下的應變能力與操作能力，同時還可印證和鞏固所學的理論知識，系統地對學生進行基本操作技能訓練。

　　3、進行專業的職業證書培訓

　　很多企業表示更加看重學生的實際運用能力和綜合能力，不太看重學生手中的各種資格證書。但近六成企業還是認可學生的資格認證證書的。我們要做的關鍵是要提高資格認證的含金量，使職業資格證書能夠代表學生真正的能力和實際水平。

　　目前社會上各種資格認知機構名目繁多，魚龍混雜，證書和實際能力不成正比，這些現象使一些企業對資格認證的含金量持懷疑態度。學校應該推薦學生參加權威機構或部門的.認證考試，同時做好相關的培訓輔導工作，使學生真的能學有所用，學以致用。