大學生暑期社會實踐報告—傳承先進文化,紀念918
通過實踐不斷積累社會知識、學會處理事情的方法,才能聚集起乘勢而上、逆勢上揚、順勢有為把夢想質變為現實的強大力量。下面是本站為大家整理的大學生暑期社會實踐報告—傳承先進文化,紀念918,供大家參考。
大學生暑期社會實踐報告—傳承先進文化,紀念918
在炎熱的夏天,每天我們在教室裡學習與上課,抱怨天氣太熱,風扇不夠大,但是我們卻沒有想到風扇在每一天都在轉動,每一次轉動都會帶上灰塵,一個夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應湛江市建立全國文明城市的倡議書,作為志願者,我們更應該承擔社會責任,主動參與我校與xx的文明建設。
這一天我們志願者拿著梯子、凳子、抹布等等來到了第一教學樓。在活動前,我作為負責人向志願者們強調安全第一和其他注意事項,並分發了志願者小紅帽給每一個志願者。志願者們認真地聽並記到心上,在活動的時候,都能相互督促對方注意安全,團體合作。
在活動中,我班的男志願者們都能認真地做好擦風扇的先行者,把志願者的奉獻精神發揚。當然有一些“女漢子”也不想比男生差,於是她們也爬上梯子上去擦風扇,同學們幹勁十足,熱火朝天,在全體的志願者的積極、高度配合下,一樓的教室的風扇在我們這些保衛員的手中,變得乾淨起來了。看著那潔白的風扇,志願者們都開心的笑起來了。我們笑在臉上,樂在心裡,全然不知道自己的頭上沾上一絲絲的灰塵。休息一會兒,我們志願者向二樓、三樓、四樓邁進。
在擦風扇的時候,阿姨過來看我們,對我們的志願活動提了一些意見,讓我們更加順利地開展了志願活動,宣傳了整潔乾淨對我們大學生學習生活的必要性、重要性。我們毫不抱怨在灰層中,舉起自己的雙手仔細地擦亮風扇,我們為自己是炎黃學子,為自己是一名青年志願者,為自己的奉獻而感到驕傲。同時,這次活動也激發了同學們積極向上的意志。
儘管這次的志願活動開始出了一點問題,但是志願活動還是很順利地開展了。在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,場面有點混亂,個別志願者沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別志願者不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、時間有些倉促。因為校運會的原因,一部分成員回家來不及回到學校,因此不能全員參加。
活動雖然小,卻含義深遠,充分體現了大學生參加社會實踐活動,為城市市容、學校校容衛生建設盡一份微薄之力的心願。這次志願活動讓我們大學生通過參加社會實踐,增長才幹,奉獻社會,鍛鍊毅力,培養品格,培養大學生的自我友愛奉獻的品質。
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