暑假支教團實踐報告

20XX年的這個暑假異常難忘，這是我自己這麼大以來第一次脫離了最熟悉的環境最親近的人，第一次親身見識了泥石流滑坡和洪水，第一次做了連自己都不相信的事情。我終於覺得自己是有用的，這麼說毫不誇張，我相信作為自身的存在感和被社會需要的存在感是不一樣的。

在此之前，我只是一個默默無聞帶個黑框眼睛，提著1000ml富光大水杯，天天往返於教室和寢室的宅女。我對管理和組織非常沒有經驗，可是我知道功夫不怕有心人。每一個人，每一個團隊不是一開始就成功的，我們都要摸索，然後才能成長。我不怕失敗，我只怕自己沒試過。

幾乎每個隊員都問了我“你為什麼會組織支教、你是怎麼想起來做這件事情的”。其實支教是自己一直想做的事情，我一直在關注著這個事情。早在3月份的時候我就已經報名參加了武漢大學的支教活動並已經通過了初步的選拔。可是人生就是充滿著機遇和驚喜。只偶然地遇見一個志同道合的人，聊了一句漫不經心的話，便成就了燭火支教團的今天。同樣是支教，我一個人去還是我帶著一群人去，我想答案很明顯，一個人的力量雖然有限，但把有限的力量給無線地擴大，這樣才算是明智的。我希望可以有更多的人關注到這個事情，有更多的山區兒童得到幫助，就是這樣簡單。

此次支教一共有50餘人參加，主要有在校大學生、研究生、博士生、留學生，甚至還有已經參加工作的人。我們分成五隊，分別去了貴州省凱裡市旁海鎮的旁海國小，望謨縣打易鎮的民建國小和長田國小，望謨縣打尖鄉的坡毛國小和邊界國小。

我們的支教工作其實類似於夏令營活動，主要教授一些啟發性的和趣味性的知識和活動，同時也有一些簡單的藝術類課程，以此來豐富他們的頭腦和生活，並引導他們養成良好的學習習慣和學會適合自己的學習方法。其次就是家訪調研，主要對當地學生的家庭狀況進行了解，建立檔案並分析總結。支教團的後期工作就是在社會上尋找愛心人士對家庭極其困難的人進行資助，以及聯絡各種公益、慈善、基金或者是商家企業對學校進行捐助。最後我們也要在此次實踐活動中不斷地總結改善並提高。

對於此次支教我有以下幾方面的總結和認識：

一、 關於團隊

我們是一個民間組織，所以篩選的隊員都是來自全國各地的，由於有地域限制，所以在面試的時候是用網路面試。而其實網路面試也和實地面試沒很大的區別，只是由於管理層人員有限並不能對隊員有一個比較詳細全面地瞭解。所以關於我們的選拔制度我們需要改進一下。

另外，我們去支教的地方大部分都是少數民族聚居區，語言不通，但是和小孩子交流障礙並不大，儘管如此，在以後的支教中，我們仍會考慮安排當地的大學生和我們一起進行支教，這樣是有利於生活和工作的。

還有，之前有規定是不許隊員去學生家裡吃飯的。現在發現這是不合理的。那邊的少數民族是極其熱情的，如果你去家訪，如果你被邀請一起吃飯，儘管他們生活很拮据，但還是可能會拿出家裡最好的來招待你，如果你強硬拒絕，這會被視為是看不起他們或者云云。我想要說清楚兩點，首先，一般留你吃飯的都是長輩，而且這也是他們的風俗，尊敬長輩，入鄉隨俗這個道理想必大家都懂。即使是拒絕也要有禮貌，要拿出不能不走的理由。其次，貴州人都喜喝酒，為大家的安全考慮，酒是不能喝或少喝的，或者幾個人在一起一定要有幾個人是不能喝的。

二、 關於隊員

選拔的時候有很多人問“怎麼支教怎麼還需要選拔”。支教是一定要選拔的，老師不是誰都能當的，你說跑來一個正讀國中的，又沒有社會經驗又沒有獨自承擔能力，怎麼可能讓他去。要麼，來一個大學生，一心向往支教終究不懂他到底為什麼，不懂這個不懂那個，不會做飯不會教課還只想能夠跟著我們支教就好了，你說這種人圖什麼。有人大概會批評我說，萬一這種人裡真有那麼一兩個是真心想要支教想要幫助孩子們的呢，你這不是扼殺嗎。幫助要量力而行，我們去支教當然希望帶去的都是最好的老師，對於團隊管理來說人數是精簡的，人員是優秀的，我們需要的是全面發展的人才。並且我們選拔的是人，不是愛心。請大家不要誤解也不要難過這個社會怎麼了。所以也希望大家能夠更注重自身素質和能力的提高，這個社會競爭太激烈。就拿我們這次第一輪的選拔來說，要求必須是體音美舞蹈手工有一樣是有能力教的，這樣的人才能進入我們的第二輪選拔。

三、 關於生活

教學工作是我們最不擔心的問題，現在的大學生表達能力和展現自我的能力比較強。生活才是我們比較關心的問題。

來支教除了要具備基本的知識水平和素質修養外，還要具備吃苦耐勞的精神和獨立生活的能力。現在獨生子女比較多，在家都是寵兒，獨立生活的能力不強。我指的獨立，不僅是你洗碗做飯應對日常自理的能力，還包括一個人獨自應對各種緊急情況的能力，比如迷路，遇見騙子，找不到住宿的地方，碰到野生動物等等。還包括吃苦耐勞，堅持不懈的能力，小貓釣魚一事無成，挖地鑿水功虧一簣。這對於我們自身的發展來說也是極其重要的，這是一個成功的人必須具備的素質。

隊員們都是來自全國各地，其實這是一個很好的開啟你的視野的機會。通過夥伴你可以瞭解更多的地方，看看一看不同的世界。不同的地方也就意味著不同的生活習俗，好在我們還都是中國人，也不會差很遠。這就說我們和其他隊員相處的時候，要互相包容，飲食習慣上還是會有蠻大的不同，但也不是不可以忍受。大家各退一步，就皆大歡喜了。出門在外靠朋友，要和隊員們有一個良好的關係，不僅是為了團隊，也是為了自己。把自己的公主少爺脾氣都收一收，我們是來支教的，大家是為一個共同的目標努力，沒有什麼比這更重要了。有一個團結友愛的氛圍會讓你的支教之行更加的美好和難忘。

四、 關於家訪

我們每個團隊都進行了家訪調研，最後我們發現那裡真的是一個特別需要幫助又不為人知的地方。有句話說的很對，要致富，先修路。我們其中的一些學校根本就不通車，有的要走四、五個小時，有的甚至要走一天。說到這裡，也需要大家有一個好的體力。關於交通帶來的經濟差異很明顯。就從我們的這五個學校對比來說，需要步行去的學校，教學條件都不是很好，而且越難去的地方，條件越差。那裡人的生活也比較閉塞，和外界沒有很活躍的溝通，自然不論是教育還是經濟發展的都比較慢也比較落後。在班上，凡是那些作業沒有好好完成，成績很差的同學幾乎都是父母外出打工的留守兒童。這樣的情況很多，原因也很明顯。這些孩子由於沒有父母照顧，胳膊腿兒斷了，感冒發燒都可能沒人知道，爺爺奶奶上了年紀畢竟不能照顧得很全面，更別談學習了。

那裡的人們生活還是比較原始的，煮飯幾乎還是用柴火，在地上挖個坑壘個圈噼裡啪啦地就那麼開始燒飯了，住的大都還是木頭做成的房子，如果你見到誰家養豬了，證明那家的條件還不錯，因為一般都是養雞的，豬比雞貴。他們晚上天一黑就早早的睡了，整個大山黑漆漆的，亮的只有天上的繁星或月亮，他們晚上也不怎麼用電。

那裡的人生病的話要跑到很遠的鎮子上去看，而且據我所知，車禍造成的斷腿都無法治療，只能進行止血鎮痛，然後再送往縣裡的醫院。這中間的路，有多坎坷多顛簸，是你無法想象的。用隊友的一句話說“比過山車更刺激”，一路上坑坑窪窪，下雨漲河漲了將近1米，路很窄會車時只能一輛靠邊一輛同行，兩邊一邊是往下滾石頭流泥水的山體，一邊是懸崖，不出五米就會有一個急轉彎，司機又是打方向盤又是按喇叭，真是不亦樂乎。我們大概是第一次經歷，覺得又刺激又害怕，我們的生命已經完全交給司機了。可是車上的人都很淡定，當時他們的鎮靜和我們的不安形成了鮮明的對比，這讓我覺得很壓抑。他們一直都是這麼過的，這種場面對於他們來說就像是家常便飯，我特別地心酸。你說，對於一個急於搶救的人來說，這麼久的時間，這麼爛的路，他能承受的起嗎？也許就是因為這些，那些本來還有希望的生命就這麼隕滅了。

五、 關於孩子

我也很理解外出打工的父母，我也很同情留守在家的孩子們。短期支教的爭議很大，我揹負了很大的壓力，我害怕給孩子們留下什麼不好的影響。去了才知道，他們是多麼多麼地需要我們，哪怕是短短的一個月，我終於可以放心，終於覺得很開心，眼淚流下來，驕傲地在心裡對自己說做了一件很對的事情。

那裡有些孩子由於各種自然的社會的原因，上學年齡被推倒很晚。在民建國小的時候，有個15歲還在讀六年級的孩子，後來我們問老師，他說前些年的時候還有19歲在讀六年級的。有一部分孩子讀完國小就不再讀了，家裡邊再也供不起他讀書了，他需要出去打工賺錢養活自己和家裡的其他人。我還記得我們家訪的時候，有個男孩子從很遠看見我們就開始哭，到了他們家之後才知道，他不能再讀書了，他說他好想讀書，他看見我們這些老師他就難過，他不能像我們一樣念大學了，他還只是一個六年級畢業的孩子啊。生活真的令他們不堪負重了，對於這些，我們只恨我們只會傻傻地流眼淚，太無奈。

都說窮人的孩子早當家，連一二年級的小朋友都很懂事，打掃衛生的時候他們絕對不讓老師幫他們，老師生病的時候也會親切地問候，過節的時候還會記得給老師帶來吃的。這些，都足以溫暖我們每一個人的心。很多人說，暑假的時候小朋友不需要休息嗎？是啊，對於城市裡的小孩子，真的需要休息了，各種輔導班競賽班興趣班，早已把他們累得精疲力竭了，在這樣下去，他們真的會“平庸”。但是，那裡“天無三日晴”。一下雨孩子就上不了課了，在7月份之前，因為降雨量特別大，學校停了兩個月的課。孩子們在家就是放牛、放馬，做做簡單的家務，和附近的小朋友打打鬧鬧。他們告訴我說他們想來學校上課，不想在家，在家很無聊。

六、 關於支教

目前我們的支教均是自費，所以對那些有心但無力參加的同學表示遺憾，不過機會還是一直有的，我們將是一個長期的團隊。只要你有心，總有一天能實現你支教的夢想。

我們支教的時間很短，但是目標很明確，我們不是計劃給孩子們補很多很多的功課，也補不完，我們是儘自己最大的努力給孩子們快樂和讀書的希望。我們走進來，再帶出去。把希望留下，把資訊帶走，讓更多的人知道，讓更多的人關注。

我想我願意並且一直願意做這樣的一件事情，不斷地幫助他們，不斷地給他們希望，不管這希望和努力有多渺小，我始終堅信，只要做了就會有變化，一點一滴地，總有一天，會有改善。我不怕那些批評我們短期支教的人，我也不否認這裡邊有些人只是為了體驗，可是隻有做過你才能衡量裡邊的長短利弊，那些做過短期支教的說失望，可是，我不失望也不沮喪，我堅信滴水穿石，鐵杵成針。

在此，我非常感謝每一個曾給予我幫助和積極關心山區兒童和教育的人，因為有你們，我才會不氣餒並堅持著，才會有燭火支教的今天。因為有你們，那裡的孩子會過上更加美好的生活。