11月份教育實習個人總結
不知不覺十月份的實習已經結束,本月實習的基本內容主要包括以下五部分:負責中星國小吳佩君老師語文比賽課件的製作修改完善工作、課堂教學、班主任工作、裝置維護與拍攝和作品指導與尖子生培訓。為了更好的總結經驗,提升自我,特記錄總結如下:
一、課堂教學:負責五年級2班和4班和6班的資訊科技課,每週3節,教學內容為金山文字;
二、班主任工作:協助班主任管理班級日常事務(帶早讀早操、升旗、放學帶隊等工作)、開展主題班會。
三、裝置維護與拍攝:維護中星國小的計算機裝置,協助主講教師拍攝示範課程和校園文化活動;
四、作品指導與尖子生培訓:協助資訊科技老師指導學生作品,參加廣州市電子報比賽,並且負責五年級2、4、6班的wps培訓,每星期培訓2中午,指導一中午。
經過十月的鍛鍊,感覺自己在教學技能方面提高了很多,上課也變得從容,思路也變得清晰,不會像剛開始上課時那樣要偶爾看看教案,在課堂控制方面也變得遊刃有餘。此外,在教學理論的運用方面,自己也開始明白大學所學的理論的重要性,在課堂上,運用大學學到的理論會對課堂的教學起到很大的促進作用,例如:共同經驗、競爭性學習等等,所以自己在這方面要多運用,理論要付諸於實踐。
在實習當中,自己也發現有很多地方需要改進的:
一、 教學語言要組織的更合理,更生動;
二、 多瞭解學生,根據學生的情況,設定更有針對性的教案和教學模式;
三、 更好的貫徹教師為指導,學生為主體的教學理念。
總的來說,這兩個月的實習付出很多,收穫也很多,接下來還有很多機遇和挑戰等著我,所以自己要將狀態調整的最好,這樣才能把接下來的工作做的更好。
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