2010年機械廠社會實踐報告
今年暑假經過親戚介紹,去了一家工具有限公司進行了實習,將近一個月的實習,雖然說沒有對那些精密儀器逐個有個詳細瞭解,但多少對知道這個公司的經營範圍與物件。
刀具是由機床、刀具和工件組成的切削加工工藝系統中最活躍的因素,刀具切削效能的好壞取決於刀具的材料和刀具結構。切削加工生產率和刀具壽命的高低加工成本的多少、加工精度和加工表面質量的優劣等,在很大程度上取決於刀具材料、刀具結構及切削引數的合理選擇。這家公司的刀具主要由日本三菱、瑞士,也由於是外國公司,接洽的是上海的分公司,在我們工作最繁忙的時候,卻是外國休假的時候,這實在是一個問題。
公司說實話是處於一個大倉庫內,在大的空間內,除了會計室、會議室,經理室,配送部以外,就是堆放在四處的刀具。基本流程是,買貨者在正確的部門買貨,由經手者開出發票,發票是一式四聯的,由買者拿著經過會計師傅敲章的,由他拿著的兩張單子去配送部拿貨,流程進行完畢後,他本人只擁有一張發票。其餘三張由本公司留存,以便以後對帳。即使在一個星期的交易金額也是很大的。不過,很少看到顧客會拿著很多錢來現買現付。只有極其少數的顧客交易費用是很少的,才會當場付清。公司有一個自己的商務系統,在裡面擁有的是整個公司的全部資訊,包括供應商、客戶資訊,各部門的倉庫裡的貨物數量等。在有的顧客在購買前會打電話來詢問是否有他所要的貨物,這時,通過這個系統,就可以很清楚的得到他要的答案。這家公司的大數交易都是通過計算機完成的。一臺電腦、一個電話是每個工作人員桌上必須具有的工具,通過這兩樣工具,工作人員可以整天不出公司大門。卻可以順利完成很多工作額,可以說實現計算機化了。與供應方和供貨方之間的交易磋商,合同簽定也是通過傳真完成的。
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幼兒園暑期社會實踐報告
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暑期銀行綜合櫃員實踐報告
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人才服務公司業務員暑期實踐報告
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暑期“三下鄉”支教社會實踐調查報告
暑期“三下鄉”社會實踐調查報告實踐主題:服務海會教育愛心照亮希望實踐目的:瞭解農村情況,開展支教活動實踐形式:下鄉支教實踐時間:20XX年6月26日--6月30日實踐地點:江西省九江市廬山區海會鎮海會中學、海會鎮中心國小實踐活動主辦方:九江職業大學校團委實踐活動承辦...