畢業實習大綱範本

第一部分 實習的組織管理

一、實習目的和要求
1、實習目的

畢業實習是培養生物醫學工程專業學生的重要實踐教學環節。根據我校生物醫學工程專業教學計劃及教學大綱的規定要求，學生在完成本專業全部基礎理論知識的學習，掌握本專業所需的基本知識和基本技能後，要理論聯絡實際，用所學知識指導實踐。

2、實習的總體要求

1) 培養學生嚴謹的科研作風和良好的職業道德，使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題；

2) 通過專業實習和實踐，使學生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養學生分析問題、解決問題的能力和創新思維能力，增進對本專業的進一步瞭解，增強學生的事業心和責任感；

3) 培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及資訊科學基礎理論知識，具備醫學與工程技術相結合的研究與應用能力，能在生物醫學、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、資訊產業等領域從事研究教學、科技開發及維護管理的高階工程技術人才。

*實習總學時 21周。自 20XX年 1 月 12日— 20XX 年 6 月 15 日。

*實習單位及科室

①綜合性醫院裝置處(科)及相關業務科室；

②高校和生物醫學工程研究所；

③生物醫學工程相關的企事業單位；

*實習工作本著學院統一安排與學生志願、意向相結合的原則進行安排，但每位學生必須到綜合性醫院裝置處(科)及相關業務科室實習至少一個月。

*如就業或實際工作需要，學生可以自主聯絡有以上實習條件的單位或崗位，在相關部門稽核後方可進行實習。

二、實習的組織領導
學生的畢業實習接受實習單位和學院的雙重領導。

1、在學院分管院長領導下，由學院學工辦和生物醫學工程系組織實施，具體負責督促實習大綱的執行，及時處理和解決實習過程中出現的各種問題。

2、實習單位由分管領導、科室負責人和帶教老師組成的實習領導小組，全面落實實習大綱，選派基礎紮實、實踐經驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習，並組織業務講座及相關學術活動。

3、實習帶教老師要做到為人師表，教書育人，對實習生進行全面教育，嚴格管理；認真實施實習大綱，並如實做好“實習鑑定”和“成績評定”；參與優秀實習生的推薦；指導實習生完成畢業論文。

4、實習結束時要認真做好實習考核和總結工作。

三、實習生組織
實習生以實習單位為單位，成立實習組，主要任務是在實習單位和學院的領導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作，實習組設正副組長，其分工如下：

1、組長：

1) 負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態，協助帶教老師對學生進行考勤；瞭解同學對實習的要求和意見，並及時向實習單位和學院有關部門彙報。

2) 負責傳達佈置學院和實習單位對實習生的要求或任務。

3) 負責全組實習生的政治學習和思想工作。

2．副組長：

1) 協助組長工作，負責本組實習生的生活管理。

2) 負責物資和財務工作，管好實習生的補助費發放等。

*自主聯絡實習的學生，需與學院簽定相關協議，辦理有關手續，由學院學工辦統一組織管理。

四、實習紀律和請假制度
1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規章制度，必須遵守實習生工作職責。

2、實習生應遵守實習單位的作息制度，和實習單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無故缺勤（曠課）。

3、實習期間不安排寒、暑假，法定假日內（包括週六、週日）在服從實習單位工作安排的前提下，應在原地休息，需要離開實習單位者必須履行請假手續。

4、除春節假可根據實習單位情況進行調休外，其它節假日一律不予調休、補休、積休。

5、實習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明，並原則上在原地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉院診治者，須經實習單位主管部門同意，並報學院批准後方可離開。

6、實習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學生在實習期間可累計請10天雙選假），必須提出書面申請，報批後方可離開。請假1天由科室批准；1天以上，3天以內由實習單位主管部門批准；3天以上，5天以內由實習單位領導批准；5天以上者經單位同意後，再報學工辦，由教務辦公室批准、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續。

7、凡不經請假（含未批准）離開實習單位，或請假後又無故超假，或未履行規定的請假、續假手續者，一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算，累計學時按學籍管理處理。

8、實習期間無特殊情況，一般不予安排轉實習。確屬簽定就業協議後需轉實習者，應由本人提出申請，填寫轉實習申請表，經現實習所在單位與接受單位同意，學院批准，報教務處實習科備案。學生的實習考核與畢業論文原則上應轉到接受單位完成，完成之後回校進行畢業答辯。申請者只能申請轉一次，且實習最後一個月內一律不允許申請轉實習。

五、實習考核
1、考核內容：思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等。

2、實習成績考核辦法：

1) 實習生在各科室部門輪轉實習結束後，必須完成實習科室（部門）小結。帶教老師和科室部門負責人根據實習大綱的要求，對實習生思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等進行綜合評價，按優秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

2) 在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文（可為科研論文或專題報告）。畢業論文的考核應回學校採用答辯的形式進行，按優秀、合格和不合格三級評定成績。

3) 在實習結束前，學生將實習自我總鑑定填好，交實習單位進行考核後，單位簽署意見並蓋章後交至學院存入學生檔案。

3、實習考核評價標準：

優秀：有良好的職業道德，遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現象，理論聯絡實際，技術操作規範，熟練，服務態度好。有實習筆記、原始資料齊全並用科學方法加工處理；能夠獨立完成作業，有創造性、針對性、實用性；分析問題全面、有深度；撰寫論文中心突出、證據充分、資料可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

良好：遵守實習紀律，請假不超過三天，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯絡實際，技術操作規範，熟練，服務態度好。有實習筆記；實踐資料齊全、能較好地進行加工整理；有較強地分析問題和解決問題的能力；撰寫論文中心突出、資料可靠、邏輯清楚、文字通順。

合格：能夠遵守實習紀律，無曠課現象，請假不超過1周，能理論聯絡實際，技術操作規範，工作中有小差錯但已改正，服務態度尚好。有實習筆記；對原始資料合理處理；撰寫論文文字通順。

不合格：未達到實習計劃所規定的基本要求，不能遵守實習規律，有曠課現象，經常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記，實習報告弄虛作假，技術操作欠規範，在工作有明顯差錯或經常出小差錯。

六、實習工作要求
1、對實習學生的要求

1) 遵守實習單位的各項規章制度，服從領導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實習單位的政治學習和學術活動。

2) 遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業，並給予相應的行政處分。

3) 實習期間嚴格遵守各項工作操作規程，必須在實習帶教老師指導下進行規定的實習工作，嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發生，應及時報告帶教老師，並採取積極措施進行處理，同時報告學院負責實習的部門和領導。

4) 將定期實習內容進行小結，記錄在“實習小結”中。

5) 根據本專業特點，實習學生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文（可為科研論文或專題報告），論文內容須與本專業相關。

6) 遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。

7) 乘車、住宿、購物時注意安全。

8) 學生實習結束後按時返校，遞交畢業論文、論文選題申請表與《畢業實習考核冊》，並按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行畢業論文答辯。

2、對實習單位和帶教老師的要求

1) 實習單位在接受實習生後，應安排專人對學生進行實習入點（所、室、廠、公司）教育，並按實習大綱要求選派優秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。

2) 帶教老師一般應具有本科以上學歷，或具有相關專業中級以上職稱。帶教老師職責為：⑴明確所帶教學生的培養目標、專業方向以及畢業實習工作的目的和要求，提高學生對畢業實習工作意義的認識；⑵瞭解所帶教學生在校學習情況，從事專業工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等；⑶指導學生正確確定實習的內容和畢業論文選題；⑷指導學生調查、蒐集和整理材料，指定有關參考資料和文獻；⑸對學生畢業實習過程進行分階段指導，幫助學生進行開拓創造性思考；⑹指導學生完成實習小結及畢業論文，並認真進行審閱，評定實習成績。

3) 實習單位的領導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理（考勤、勞動紀律、工作安全等），對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應儘可能地提供方便並給予幫助。

4) 實習單位在學生結束實習前，認真填寫《畢業實習考核冊》，評定學生實習成績並簽署意見。學生實習結束後，在規定時間將填寫好的《畢業實習考核冊》報學院。

七、畢業論文要求
1、選題與審題

1) 畢業論文課題由論文指導教師提出，或在教師指導下學生參與共同完成選題，並填寫畢業論文選題申請表。

2) 畢業論文題目，儘量從生產和科研的實際問題中選定，但面不能太窄，要保證質量。難易程度，以滿足教學要求為準，使學生能達到全面訓練的目的。同時，也要考慮到本實驗室條件，使之能在計劃規定的時間內完成。

3) 當兩名以上學生選做同一型別的題目時，每一個學生必須有獨立的側重面，從中能評價各自的業務水平和畢業論文的質量。

4) 選題、審題工作應在畢業論文工作（或實習）進行1/3時間內完成。

2、畢業論文的撰寫要求

1) 每個學生應在論文指導教師的指導下，獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文（可為科研論文或專題報告）。論文應包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試資料和實驗測試結果分析，闡明論點的論證和觀點。學生可根據自己題目的特點，論文內容有所側重。

2) 畢業論文能理論聯絡實際，見解獨特、體現出綜合分析的水平，並有一定的實際參考價值。

3) 畢業論文必須條理清晰，重點突出，文字語句流暢規範，資料來源可靠和處理資料有邏輯性。

4) 畢業論文完成後，原始實驗記錄本要交給原實習單位。

5) 畢業論文的基本構成：

（一）封面

包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。

題目：畢業論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過20個字（含標點符號），外文題目不超過10個實詞，中外文題目應一致。

（二）前置部分

a) 摘要：摘要是對畢業論文內容的簡短陳述，主要包括研究的目的、方法、結果和結論，應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200-300字，外文摘要字數宜在250個實詞內。

b) 關鍵詞是用以表示全文主題內容資訊數目的單詞或術語，其數目為3—5個。關鍵詞的順序應按研究的物件、性質（問題）和採取的方法列序。

c) 目錄：目錄由畢業論文各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。

（三）主體部分

a) 引言：引言包括研究工作的目的、範圍、對前面工作的評述，本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。

b) 正文：正文是畢業論文的核心部分，佔據主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數不少於4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應按《畢業論文版面設定要點》要求編排，正文中的圖、表、附註、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位於論文的有關內容之中，不應集中排列。

c) 結論：結論是論文最終的、總結性語言，應當明確、精煉、完整、準確，應認真闡述自己的成果或見解在本領域裡的意義，嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。

d) 參考文獻：參考文獻應是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻，應是公開刊物所發表的。參考文獻原則上不少於10篇。

e) 致謝：向協助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

八、畢業論文答辯
1、畢業論文的考核採用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業論文和調研報告質量、學生查閱文獻的能力，提出問題和分析、解決問題的能力，以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質等。本科學生論文需經指導教師審閱通過，填寫《畢業論文評閱表》，方能進行答辯。

2、學生在實習結束後回校按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

3、學生必須在實習結束回校時遞交畢業論文的全部材料（畢業論文、《論文選題申請表》、《畢業實習考核冊》、《畢業論文評閱表》與《畢業論文成績評定表》）。

4、論文答辯內容須與專題內容有關。學生答辯順序在答辯時當場抽籤決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程式是：（1）學生做畢業論文報告（採用powerpoint幻燈片），時間約10分鐘；（2）提問、回答問題，時間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業論文按優秀、合格和不合格三級評定成績。並填寫《畢業論文成績評定表》。

5、答辯結束後，各答辯小組將學生畢業論文、《畢業實習考核冊》、《畢業論文成績評定表》報學院答辯委員會核准。

6、優秀畢業論文數控制在所在專業全部畢業論文總數15%-20%以內，由各答辯小組進行綜合處理。

7、論文答辯未通過的學生，除論文內容有嚴重的抄襲現象者外，原則上可進行二次答辯，但應在畢業後一個月內修改論文，並重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者，取消二次答辯資格。

8、論文答辯結束後，所有相關材料送學院教學辦儲存。畢業論文成績經所在學院主管領導審定批准，報教務處備案。

第二部分：實習單位和大綱內容
一、綜合性醫院裝置處(科)及相關業務科室實習大綱
1、目的要求

貫徹理論聯絡實際的教學原則，加強對學生素質培養和能力培養。通過實習瞭解綜合性醫院裝置處(科)及相關科室的作用、任務及組織機構，瞭解下設各個部門的主要職能及各部門之間的聯絡。熟悉醫療儀器及相關裝置的使用，培養學生的操作技能，增強分析和解決實際問題能力。

實習醫院原則上要求二級以上（包括二級）醫院，實習崗位原則上要具備實踐教學要求（包括指導人員資格及裝置條件等），並安排具有一定帶教經驗的高中級專業技術人員進行帶教。

2、實習內容

四大類醫療裝置實習：

1）醫學檢驗類裝置：生化分析儀、血氣分析儀、尿液分析儀、紫外分光光度計、流式細胞儀、電解質分析儀、酶標儀等。

2）醫學診斷與監護類裝置：如心電圖機、腦電圖機、肌電圖機、血流圖儀、誘發電位儀、多引數監護器、內窺鏡檢查裝置等。

3）醫學治療類及公用醫療儀器：如呼吸機、麻醉機、人工腎、碎石機、血壓計，電測聽儀，高頻電刀、肺功能儀等儀器。超聲治療儀、放射性粒子治療用的計劃系統(TPS)、鐳射治療儀、電治療儀、伽瑪射線立體定向治療系統(γ刀)等。

4）醫學影像類裝置：超聲影像、X射線斷層成像(XCT)、核磁共振成像(MRI)、正電子斷層成像(PET)等。

3、實習要求

1) 對以上四類醫療裝置，每類熟悉2-3種常用裝置，每類瞭解3～5種常用裝置。具體安排如下：

醫學檢驗類裝置：5周

醫學診斷與監護類裝置：5周

醫學治療類及共用醫療儀器：5周

醫學影像類裝置：5周

2) 實習具體要求：

a) 熟悉各類醫療儀器的基本效能和操作方法。掌握各類儀器控制面板各部分的功能和使用方法。

b) 瞭解常見儀器構造、操作、常見故障及排除方法，在醫院老師的指導下能進行各種儀器、裝置常見故障的排除和檢修工作。

c) 瞭解各種醫用裝置的基本構造、安裝程式，熟悉裝置維護方法。

二、高校、生物醫學工程研究所實習大綱
1、目的要求

通過在高校、生物醫學工程相關研究所實習，熟悉科學研究的方法、步驟，初步具備提出問題、分析問題、解決問題的科學研究能力，為今後從事科研工作、生物醫學工程領域的管理和其他管理工作打下基礎。

研究課題由學系或教學實習基地根據實際情況提出，學生可以參加教師科研工作某一階段，也可以單獨為學生設定合適的科研專題。結合學生對專題實習內容的興趣和愛好，安排學生分別從事生物醫學感測器、訊號採集、軟體設計、電路設計、嵌入式系統開發、醫療儀器開發、網路管理系統等方面的研究。學生在帶教老師的指導下，查閱文獻資料，進行實驗方案設計、系統平臺開發、軟硬體綜合除錯、資料訊號處理、論文的書面表達等工作，最後進行論文答辯並寫出專題實習小結。

實習單位原則上要求具備實踐教學要求（包括帶教人員資格及裝置條件等）的生物醫學工程相關工作崗位或實驗室，並選擇一定帶教經驗的中級以上（包括中級）專業技術人員進行帶教。

2、實習要求

1) 掌握文獻檢索、專利查新、文獻綜述、資料分析、實驗記錄等基本技能。

2) 熟悉生物醫學工程科研課題的選題、方案設計、技術路線選擇及論證。

3) 熟悉常用儀器裝置的操作規程。瞭解實驗室安全知識。

4) 熟悉軟硬體系統設計技巧、獨立完成軟硬體系統開發，資料處理的各種方法。

5) 增強團隊意識，提高口頭表達能力，能夠進行學術交流，撰寫科研論文。

6) 瞭解醫療裝置的論證、設計、開發、除錯全過程及專利申報的程式和方法，拓寬對本專業深度和廣度的理解。

三、生物醫學工程相關企事業單位實習大綱
1、目的要求

學習生產實踐知識，熟悉裝置使用，培養學生的操作技能。通過實習，使學生學會將所學的理論知識與實踐相結合，並運用到實習工作中去，以培養學生解決問題的能力。

實習生進入相關企事業單位實習時，應遵守實習單位的保密原則，遵守實習單位各項規章制度及部門管理條例，對實習單位要有全面瞭解，包括實習單位理念、質量管理、售後服務的內容及實習單位的發展方向等。學生應該遵守實習單位的各項勞動安全衛生規程，嚴格按崗位操作規程操作，操作前先檢視交接班記錄表格，瞭解裝置運轉情況。貫徹“安全第一，預防為主”的原則，防止生產工作中安全事故發生。

實習單位原則上要求具備實踐教學要求（包括帶教人員資格及裝置條件等）的生物醫學工程相關企事業單位，並選擇一定帶教經驗的中級以上（包括中級）專業技術人員進行帶教。

2、實習內容

（一）調查和記錄內容

1) 調查和記載實習單位的管理方式和經營情況，包括：單位的組織結構、技術部門結構及人員配備情況、生產產品或銷售規模、產值、產量及新產品的研製情況；實習單位的各種規章制度，包括規章制度名稱和重要規定的記載。

2) 記錄產品研製、開發的方式及過程、工藝流程，包括：產品生產工藝原理、工藝流程及測試技術；記載產品設計生產和測試的工序、工藝及各個環節的重要處理技術；產品開發和研製的技術特點及技術性能的先進性。

3) 收集整理產品開發的技術資料，包括：技術引數的登記表格；產品效能指標及引數表格；產品使用說明書的內容及格式。

（二）生產實踐內容

每個學生應根據所在實習單位的具體條件，完成下列的一至二項內容或相近內容。

1) 參觀研究所、工廠，瞭解設計、生產的實際情況和環境。

2) 選擇一種或兩種醫療儀器及相關電子產品進行實習，瞭解其生產的全過程。

3) 瞭解典型產品的製作原理及技術性能。

4) 瞭解產品的生產、測試和工藝要求。

5) 熟悉測試方法及原理。

6) 參加新產品某一部分的開發研製工作，解決1～2個實際問題。